Résumés
Résumé
Lors du Symposium mondial sur le développement durable dans les universités (SMDD-U-2012), les établissements de recherche et d’enseignement supérieur ont été appelés à accompagner les changements environnementaux de la société. L’article interroge leur rôle dans la transition énergétique des territoires, en analysant comment les universités vont, en pratique, participer aux projets de réseaux intelligents au service de la mobilité électrique. L’objectif est de mettre à l’épreuve des faits les promesses d’un changement radical par l’amélioration de la cognition au moyen des nouvelles technologies de l’information et de la communication. D’un point de vue international et local, cette « ontologie de l’intelligence » est revisitée sur le terrain universitaire. Un état des lieux et du paysage scientifique à travers le monde ouvre les discussions sur le concept d’« innovation de rupture » tel qu’il est aujourd’hui associé à l’introduction de technologies intelligentes dans le champ énergétique. Le cas de la recherche-action « Smart Campus » permet de relativiser les explications enchantées de la réussite des innovations.
Mots-clés :
- smart grid,
- véhicules électriques,
- universités,
- recherche,
- enseignement,
- développement des territoires,
- enjeux sociaux,
- énergie,
- transition
Abstract
During the World Symposium on Sustainable Development at Universities (WSSD-U-2012), the establishments of higher education have been required to accompany the environmental changes of society. The paper questions their role in the energy transition of territories by analyzing how universities participate in the projects of smart grids in connection to electric mobility. The aim is to look at the facts and to test the promises of a radical change by improving cognition thanks to these new information and communication technologies. From an international and local analysis, the “smart ontology” is revisited on the university ground. A state of international diffusion and a review of scientific literature open the discussions on the concept of “breakthrough innovation” such as it is associated with the introduction of smart technologies into the energy field. The case of action research “Smart Campus” puts into perspective the enchanted explanations of successful innovation.
Keywords:
- smart grid,
- electric vehicles,
- universities,
- research,
- education,
- development of territories,
- social issues,
- energy,
- transition
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Parties annexes
Remerciements
L’auteure remercie tous les participants au projet « Smart Campus », ainsi que le centre international REEDS qui lui a confié la responsabilité de la recherche en sciences sociales. Il lui importe aussi de saluer les étudiants des masters professionnels sur l’énergie et la mobilité en milieu urbain, ainsi qu’en management des éco-innovations (master international ECO-INNOV et master EMMU, promotion 2012/2013, UVSQ), pour leur contribution à l’enquête quantitative menée auprès des membres de l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines. L’auteure souhaite enfin remercier les relecteurs anonymes de VertigO de leurs commentaires et suggestions.
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