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1987 — Nouvelle technique d'évaluation psycholinguistique dans l'étude de l'aphasie chez les polyglottesRésumé
Les questions fondamentales de la neuropsychologie du bilinguisme sont a savoir si deux langues d'un même sujet ont différentes représentations cérébrales et si le fait d'acquérir deux langues influence !'organisation cérébrale des fonctions corticales supérieures. Dans l'affirmative, une question additionnelle est si le type de représentation est le même pour tous les bilingues, indépendamment du type de bilinguisme ou s'il dépend d'une ou de plusieurs fonctions, telles l'acquisition ou l'utilisation des langues, i.e. l'histoire du bilinguisme. Le but de cette étude est d'éclaircir l'hypothèse selon laquelle l’âge d'acquisition des langues chez un sujet bilingue influencerait la représentation cérébrale, i.e. l'emmagasinage … Lire la suite
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1987 — L'acculturation des Algonquins au XVIIe siècleRésumé
Les Algonquins sont victimes de l’acculturation occidentale dès le XVIIe siècle. Ce phénomène fait suite aux contacts directs qu'ils entretiennent avec les Français. Les répercussions les atteignent à deux niveaux : matériel et culturel. Pendant ce premier siècle de contact, le commerce fait passer les Algonquins d’une société de chasseurs-cueilleurs à une société de consommation, les épidémies et les guerres disséminent la population et l'offensive missionnaire déstructure la société. A la fin du XVIIe siècle, la nation algonquine n'est plus que l’ombre de ce qu’elle était. Lire la suite
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1987 — The Irish in Quebec city in 1861 : a portrait of an immigrant communityRésumé
This study answers questions pertaining to the identity of the Irish immigrants who settled in Quebec City prior to 1861. It is based on quantitative evidence from the 1861 manuscript census and other nominal records as well as on the opinions of some contemporary observers. The group's relative size, demographic characteristics, and location in the city are explored. In addition, the size, structure, and composition of the Irish household and family are examined in an attempt to understand the role of the domestic unit in the immigrant’s adjustment to local conditions. Furthermore, Irish marriage patterns and the dynamics of household … Lire la suite
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1987 — L'évolution de la communication parents-adolescent-eRésumé
La présente étude poursuit trois objectifs distincts. Elle cherche d’abord à tracer le profil évolutif de l’interaction parents-adolescent à travers un contexte de communication persuasive. Ensuite, elle s’attarde aux différences reliées aux contextes de communication et enfin, elle vise à identifier les déterminants de la satisfaction des adolescents et de leurs parents à l’égard de leur communication mutuelle. Deux cent six adolescents âgés entre 12 et 18 ans ainsi que leurs deux parents ont répondu à un questionnaire proposant dix situations impliquant une prise de décision concernant la jeune personne. Les résultats indiquent qu’avec l’âge, les adolescents s’attribuent une autonomie … Lire la suite
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1987 — Stress et double rôle : une étude chez les infirmièresRésumé
La thèse étudie les liens entre l'état d'être stressé et les conditions de la vie professionnelle et familiale ou de leur interaction soit le double rôle. Le second objectif est de démontrer l'efficacité du support émotionnel conjugal pour diminuer le stress. Le questionnaire est complété par 172 infirmières. Le stress est mesuré de manière indépendante des stresseurs. Empiriquement, le double rôle explique plus de l'état de stress (10%) que l'une ou l'autre de ses composantes. Cette variance expliquée s'élève à 13% lorsque le "support émotif" intervient dans l'analyse. Les deux objectifs sont atteints. La discussion met en évidence l'importance de … Lire la suite
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1987 — Effets sur l'apprentissage et la rétention d'habiletés intellectuelles du rappel des schémas organisateurs comme préalablesRésumé
Ausubel, en 1960, testa l'hypothèse que l'apprentissage et la rétention d’un matériel verbal non familier, mais significatif, peuvent être facilités par une introduction, dès le début, de concepts subsumants pertinents appelés des organisateurs. Depuis plusieurs études furent menées, mettant à l'épreuve l'hypothèse de départ. De façon générale, ces recherches se sont attardées sur l'apprentissage de l'information verbale et sur la position des organisateurs dans le matériel pédagogique. Godbout, en 1981, mena une autre recherche dont les résultats permirent de constater de nouveau que le rappel des préalables constituait un facteur déterminant dans l'apprentissage. Ces considérations nous ont permis de formuler … Lire la suite
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1987 — Femmes, solitude et société à Manosque au XIVe siècle (1314-1358)Résumé
L'utilisation en détail d'archives judiciaires conservées pour la ville de Manosque de la première moitié du XIV siècle n'a pas servi ici à une étude sur la justice canne technique de répression. Bien sûr, le but premier de cette documentation est de retracer et de mémoriser les comportements criminels en les rendant publics, permettant ainsi de déceler et de quantifier plus ou moins facilement les valeurs et variables délictuelles. Mais au-delà de cette lecture classique, les archives criminelles offrent la possibilité de cerner certains phénomènes particuliers. La solitude féminine en est un; à travers la diversité des situations où elle … Lire la suite
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1987 — Le site du Premier palais de l'intendant à Québec (Ce Et 30) : rapport préliminaire de la quatrième campagne de fouilles (1985)Résumé
Le présent mémoire constitue le rapport préliminaire de la quatrième campagne de fouilles archéologiques tenues sur le site du Premier palais de l'intendant à Québec (CeEt30) du 29 avril au 26 juin 1985. Le premier chapitre présente l'évolution historique du site depuis la construction de la brasserie de Jean Talon en 1668-1669 jusqu'aux activités archéologiques en cours depuis 1982 sous la responsabilité de l'Université Laval. Les deuxième et troisième chapitres font état des fouilles archéologiques dans les opérations 13, 14, 15 et 17 et présentent l'analyse er l'interprétation de tous les vestiges mis au jour. La conclusion du mémoire dresse … Lire la suite
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1987 — Didactique de la pratique d'écriture au secondaire, avec traitement de texte : vers une communication interactiveRésumé
Devant les nombreux problèmes que rencontrent maîtres et élèves confrontés à la pratique d'écriture, la question est posée: comment penser autrement l'acte d'enseigner/apprendre à écrire en milieu scolaire? Avec toutes les inquiétudes et tous les espoirs que ce questionnement sous-tend, nous présentons dans cette thèse quelques fruits d'une expérience vécue dans une classe régulière de 29 élèves de quatrième secondaire. Expérience qui se situe au carrefour des changements que connaissent présentement le monde moderne et le monde de la didactique des langues; d'une part, l'approche communicative que privilégient les nouveaux programmes de français (MEQ, 1969 et particulièrement 1981) et les … Lire la suite
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1987 — The Dunn family business, 1850-1914 : the trade in square timber at QuebecRésumé
Au début du dix-neuvième siècle, les colonies britanniques en Amérique du nord répondirent à l'appel de la mère-patrie en pénurie de bois de construction à cause du blocus continental et inaugurèrent un commerce du bois équarri qui allait dominer les exportations du Saint-Laurent. A partir des années 1830 le port de Québec devint la plaque tournante de ce commerce de "staple" rejoignant les forêts du fleuve, de l'Outaouais, des Grands Lacs, et d'aussi lointaines que le Kentucky et l'Arkansas, avec le marché métropolitain en Grande Bretagne. Protégé par des tarifs préférentiels jusqu'à dans les années 1840, le bois colonial dut … Lire la suite
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1987 — La mécanisation de la pêche commerciale à Notre-Dame-de-Pierreville : évolution du geste traditionnelRésumé
Suite à une enquête orale d'une durée de deux ans effectuée auprès des 42 pêcheurs commerciaux du lac Saint-Pierre, je suis maintenant en mesure de démontrer que la pratique de la pêche commerciale en eau douce au Québec a marqué l'établissement et le développement de sociétés de pêcheurs qui subsistent encore aujourd'hui. Les effets de la mécanisation ou de la non-mécanisation de certains aspects du travail du pêcheur commercial a grandement influencé et modifié les notions d'espace et de temps. L'adaptation ne s'effectue pas sans heurt pour la communauté de pêcheurs de Notre-Dame-de-Pierreville. Lire la suite
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1987 — L'influence de l'évaluation formative appliquée par les pairs sur l'apprentissage des critères du placement fondamental en danse classiqueRésumé
Le développèrent rapide de la danse au cours des dernières années et son intégration dans les programmes en art au Ministère de l'Education du Québec, incitent les responsables de l'enseignement à se pencher sur les moyens d'améliorer la qualité de l'intervention dans cette discipline. En danse classique, la connaissance et la maîtrise des critères du placement du corps sont considérées canne des éléments de base essentiels et fondamentaux pour l'apprentissage du vocabulaire (Hardie, 1963; Peterson, 1975; Lee, 1983; Hammond, 1984). La tendance actu elle, en matière d'apprentissage, favorise une approche dite "d'évaluation formative" qui sous-tend un ensemble de moyens susceptibles … Lire la suite
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1987 — La conservation des artefacts textiles : essai d'ethnologie appliquéeRésumé
Cette étude s'inscrit dans un contexte scientifique multidisciplinaire englobé par le musée, et justifiée par un intérêt collectif de plus en plus marqué pour l'étude de la culture matérielle. Cette étude tend à démontrer l'importance d’une conservation adéquate des collections d'objets de tissu afin de favoriser et de faciliter la recherche nécessitant l'examen de spécimens matériels. À travers le regard interprétatif de l'ethnologie, l'objet, la collection et la conservation sont définis dans un premier temps. Dans un second temps, un processus théorique d'élaboration d'un système d'entreposage pour des collections d'objets de tissu est détaillé, illustré par les exemples des systèmes … Lire la suite
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1987 — Difficultés d'apprentissage en mathématiques, qui sont en relation avec différents aspects de la langue d'enseignement (l'arabe) au MarocRésumé
Cette recherche, de nature exploratoire, s'inscrit dans un contexte particulier, celui de l'arabisation de renseignement des mathématiques qui, pour la première fois dans l’histoire du Maroc d'après l’indépendance y est devenue réalité au premier cycle du secondaire. Le statut de la langue arabe au Maroc, la complexité du discours mathématique et le niveau de développement cognitif de l’élève à ce niveau, sont autant de facteurs qui y influencent l’apprentissage des mathématiques. Le principal objectif de notre recherche est d’identifier et d’analyser les difficultés d’apprentissage en mathématiques, qui sont en relation avec différents aspects de la langue d’enseignement (l'arabe) au Maroc. … Lire la suite
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1987 — La stabilité temporelle du Questionnaire de Dépression de Beck en fonction du niveau de mesure de sa consigneRésumé
Une étude fut réalisée dans le but de déterminer l'effet de deux types de consignes sur la stabilité temporelle du Questionnaire de Dépression de Beck (QDB). Les deux consignes différaient essentiellement par l'étendue de la période de temps auquel un sujet devait se référer pour répondre au questionnaire. Des étudiants de niveau universitaire initialement classifiés modérément ou sévèrement déprimés lors d'une première administration de l'une ou l'autre forme du QDB complétèrent un questionnaire identique deux semaines plus tard. Les résultats indiquent que les différences observées entre les deux formes du QDB ne sont pas significatives. L'absence de différences significatives est … Lire la suite
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1987 — La politique au service d'une conviction Philippe Hamel : deux décennies d'action politiqueRésumé
Dentiste entrant dans la vie publique pour faire triompher, sans compromis, une cause qu'il croit juste et nécessaire, Philippe Hamel entreprendra une campagne personnelle puis donnera successivement son adhésion a l'Action libérale nationale et à l'Union nationale. Croyant que Maurice Duplessis concrétiserait des reformes en hydroélectricité, Hamel sera précipite, après la victoire de l'Union nationale, dans une phase de marginalisation politique. Tenant toujours à sa vision personnelle qui abhorre tout compromis sur les principes, le dentiste entretiendra des relations difficiles avec les forces en présence. Finissant par abandonner la politique active, il n'en conservera pas moins cette volonté de faire … Lire la suite
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1987 — À l'abri d'un poème : l'écriture comme outil de connaissance de soiRésumé
Cette femme souffrant particulièrement du blocage de son écriture choisit de travailler à ce niveau et nous relate ses péripéties à travers les blocages la transportant d'un état d'impuissance à un état de relation intime avec son écriture. Le but premier de cette recherche, qui était le déblocage de l'écriture se transforme alors en point de départ pour un nouveau voyage avec l'écriture comme guide et témoin d'un processus de transformation. En effet, le blocage surmonté nous pourrons la suivre à travers les méandres du processus d'individuation, par la dialectique constante qu'elle entretient entre le conscient et l'inconscient. Ce dialogue … Lire la suite
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1987 — Les compétences de lecture : une application au discours narratif en contexte scolaire marocainRésumé
La lecture comme moyen d'apprentissage en milieu scolaire a donné lieu à d'innombrables recherches dans plusieurs secteurs, suivant des orientations assez diverses. La nôtre se propose d'analyser les données concernant la question des compétences en lecture du discours narratif pour des fins didactiques. La problématique de départ de notre recherche peut se résumer ainsi: La lecture, en particulier au niveau avancé, est un processus complexe, nécessitant des compétences variées et diverses que l'école devrait se charger de développer chez les apprenants lecteurs, selon un apprentissage constant qui les aide dans la construction progressive de leurs comportements autonomes de lecteurs. Pour … Lire la suite
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1987 — Conscience et changement pédagogiqueRésumé
Cette thèse témoigne de ma transformation personnelle et pédagogique. L'utilisation de la visualisation accompagnée du Je-«observateur» dans la rétrospective de mon vécu d'étudiante et d'enseignante amorça le changement de conscience des contenus de mon expérience subjective par l'expérience de deux processus de conscience. La psychologie humaniste et le psychosynthèse m ’ont amenée è appuyer l'expérience subjective et le développement de la conscience dans la croissance de l'humain. A partir de la conception de l'apprentissage significatif interrelié au développement de la personne, j’ai défini les qualités et les composantes de cet apprentissage et proposé une intervention pédagogique appropriée. Deux qualités intérieures … Lire la suite
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1987 — Vers un modèle intégré des critères de compréhension en lecture au collégialRésumé
La lecture comme moyen d'apprentissage et comme source de réflexion et d'enrichissement pour l'esprit a inspiré de nombreuses recherches. La nôtre se propose d'analyser les composantes principales de l'acte de lecture pour des fins didactiques. À travers le foisonnement des théories, nous tentons d'élucider quelques concepts-clés et d'analyser les approches les plus novatrices afin d'en arriver à un modèle intégré des compétences en lecture qui vaille pour la fin du secondaire et pour le collégial. Il apparaît, dans les recherches d'organismes spécialisés, que les élèves de ces niveaux lisent relativement peu et avec une performance médiocre. Et pourtant, une bonne … Lire la suite
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1987 — Les Franco-Américains de Woonsocket, Rhode Island, et la Première Guerre mondialeRésumé
Au cours de la Première Guerre mondiale, les Franco-américains de Woonsocket font montre d'un grand patriotisme. En témoignent notamment leur apport en hommes, leur appui aux "emprunts de la liberté", de même que leur enthousiasme débordant face à l'oeuvre nationale de la Croix Rouge durant la phase de belligérance américaine (avril 1917-novembre 1918). Si l'élément franco-américain de Woonsocket ne manque pas de manifester son attachement au pays d'adoption, le principal journal de l'endroit, la Tribune, emboîte alors le pas à cet égard en ne cessant d'encourager la contribution aux diverses oeuvres de guerre. Il faut dire que lors de la … Lire la suite
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1987 — Shipbuilding at Quebec, 1763-1893 : the square rigger tradeRésumé
Dès le dix-septième siècle, la reconstruction à la suite du grand feu de Londres de 1666, la dévastation des forêts par l'industrie du fer, et la production excessive des chantiers de construction royale navale, s'ajoutèrent à la demande domestique régulière, pour engendrer une pénurie de bois de construction en Grande Bretagne. Ce sont les chantiers maritimes de ses colonies en Amérique du nord qui fournissent de plus en plus les navires pour la flotte marchande britannique. Suite à l'Indépendance des Etats-Unis, les voiliers construits aux chantiers de construction des treize colonies ne sont plus admissibles à cette flotte, et ce … Lire la suite
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1987 — Conception et mise à l'essai d'une méthode pour structurer des contenus pour des objectifs terminaux d'habiletés motrices de type procédure au secteur professionnelRésumé
Les maîtres ont à structurer le contenu de leur enseignement avant de poser leurs interventions pédagogiques. Les maîtres du Secteur Professionnel oeuvrent dans un secteur particulier, avec des élèves particuliers et en ayant eux-mêmes une formation particulière. Tout comme les maîtres d'autres secteurs, ils disposent d'un programme provenant du Ministère de l'Education. Mais souvent le maître a un pas à franchir entre le programme cadre et l'atelier de pratique pour avoir en main des éléments de contenus structurés capables de répondre aux différents besoins à combler. Le but de cette recherche était de concevoir et d'expérimenter une méthode pour structurer … Lire la suite
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1987 — Au sujet de certaines fortifications de la Cisalpine romaineRésumé
Les villes de la Cisalpine romaine sont le témoignage de l'esprit pratique des Romains. Aquileia, Rimini, Vérone (à l'est), Aoste et Turin (à l'ouest) qui ont été construites comme têtes de pont de la conquête romaine, sont des exemples uniques d'architecture militaire, à la fois solide, monumentale et d'harmonie de formes. Nous avons voulu étudier leurs structures et à l'aide des vestiges nous avons comparé les modes de constructions et les analogies avec les conseils que donnent les architectes anciens, au sujet de la fortification. Lire la suite
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1987 — Établissement du profil psychophysiologique chez les gens atteints de sclérose en plaques et évaluation du rôle du stress dans le développement et les exacerbations de la maladieRésumé
Le profil psychophysiologique de 30 personnes atteintes de sclérose en plaques (SEP) a été comparé à celui de 30 sujets contrôles appariés selon l'âge et le sexe. Aucune différence significative n'est apparue pour les mesures élec- tromyographiques employées (activité EMG du Frontalis et du fléchisseur des doigts de l'hémicorps non dominant), cependant une hyperactivité vasomotrice périphérique (température cutanée de la phalange distale de la main et du pied non dominant) a été observée chez les sujets atteints de SEP. Ce dernier groupe présente, pour les mesures de vasomotricité, un profil peu flexible qui suggère une perturbation au niveau du système … Lire la suite
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1987 — Discours du savoir en Nouvelle-France : la perception de l'instruction chez les prêtres du Séminaire de Québec (1663-1760)Résumé
La perception de l'instruction, qu'ont les prêtres du Séminaire de Québec, est motivée par les deux objectifs principaux que se donne l'établissement diocésain: la formation d'un clergé et l'éducation des enfants. Dans le premier cas, l'instruction est perçue comme une composante majeure du prêtre exemplaire et complet que le Séminaire entend former. Ce «prêtre modèle» doit être capable, certes par sa piété et ses moeurs, mais aussi par son savoir, d'instruire les fidèles. Dans le second cas, l'instruction est présentée comme indissociable de l'éducation. À cette époque, en effet, l'idée s'est répandue qu'il ne peut y avoir de salut sans … Lire la suite
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1987 — Prémisses d'une théorie de la propriétéRésumé
« La thèse s'inscrit dans la perspective d'une théorie de la propriété. Avant de s'engager dans une telle entreprise, il apparaît toutefois nécessaire d'éclaircir un point. En plus d'être concevable en termes théoriques, la propriété fait l'objet de prises de position d'ordre moral. En effet, saisie dans ses rapports au bien et au mal, la propriété suscite depuis toujours des discours justificateurs ou dénonciateurs. Etant donné cette double préoccupation - morale et théorique - au sujet de la propriété, il est légitime de se demander si la théorie dans ce contexte peut se démarquer de la morale. Est-il possible de … Lire la suite
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1987 — Les représentations des enseignant-e-s de science du secondaire et du collégial à l'égard des théories atomiquesRésumé
Notre problème de recherche a été formulé à la suite d'une interrogation portant sur la persistance des représentations spontanées relativement à des phénomènes naturels dans le raisonnement d'individus qui, par ailleurs, avaient atteint un développement cognitif équivalent au niveau formel, tel que défini dans le cadre de la théorie de Piaget. Ainsi, nous avons pu redéfinir l'apprentissage des sciences en tant que changement conceptuel impliquant la transformation de la structure conceptuelle de l'individu, plutôt que l'acquisition pure et simple de nouveaux concepts. Ce changement conceptuel suppose toutefois que des changements interviennent dans les postulats épistémologiques qui supportent cette structure conceptuelle. … Lire la suite
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1987 — Destins de pêcheurs : les Basques en Nouvelle-France : une étude de la présence basque en Nouvelle-France et de son implication dans les pêches en Amérique sous le régime françaisRésumé
Cette étude analyse la présence et l'implication des Basques dans les divers champs d'activité où ils ont oeuvré en Nouvelle-France: la navigation, la pèche et le commerce maritime, tous des domaines en rapport avec l'économie coloniale. La première partie de cette thèse témoigne du destin des pionniers basques en tant que groupe. Elle rend compte des activités de la communauté basque en Amérique depuis sa découverte en 1492 jusqu'à la chute de Québec en 1629. Nous nous arrêtons d'abord aux efforts réalisés dans le cadre de la pèche à la baleine pour ensuite -faire mention de ceux qu'ils ont consacrés … Lire la suite
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1987 — Déperdition des effectifs scolaires du second degré au Zaïre : le devenir professionnel des jeunes qui abandonnent leurs études en cours du cycleRésumé
Cette thèse qui relève du domaine de l'économie de l’éducation s'inscrit dans le thème général de l'éducation et l'emploi. Elle traite du devenir professionnel des jeunes qui quittent le cycle secondaire long sans qualification (décrocheurs) dans la ville de Kisangani, au Zaïre. L'analyse porte principalement sur quatre points: les perspectives d'emploi, la nature des occupations, la correspondance éducation-emploi et le revenu. À travers cette analyse, elle tente de répondre à la question de savoir si l'abandon scolaire au cycle secondaire long constitue un coût, un gaspillage économique. Lire la suite
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1987 — Le développement de la reconnaissance des expressions faciales émotionnelles chez l'enfant d'âge préscolaire : Comparaison de trois conditions de socialisationRésumé
La présente étude avait comme objectif de comparer trois modalités de socialisation et d'investiguer le lien possible entre le type de modalité de socialisation et le développement de la reconnaissance des expressions faciales émotionnelles chez l'enfant d'âge préscolaire. Pour réaliser l'objectif de la présente étude, trois groupes d'enfants d'âge préscolaire ont été constitués: un groupe d'enfants fréquentant la pré-maternelle, un groupe d'enfants à la garderie et un groupe d'enfants demeurant au foyer. Les sujets devaient effectuer deux tâches. Dans un premier temps ils devaient compléter le sous-test Vocabulaire du WPPSI. Par la suite, les sujets devaient effectuer une tâche qui … Lire la suite