Université du Québec à Montréal Thèses et mémoires par auteur commençant par M

Les contextes du renouveau pédagogique et celui de la professionnalisation de l'enseignement ont influencé la mission éducative québécoise et plus particulièrement le rôle de l'enseignant. De ces contextes, l'enseignant ressort comme l'un des acteurs principaux du monde de l'éducation pouvant accroître la réussite des élèves par la qualité de ses interventions pédagogiques. En ce sens, en éducation, le développement professionnel de l'enseignant se dégage comme un processus essentiel pour améliorer les interventions ou pratiques pédagogiques et favoriser l'apprentissage des élèves. En lien avec cette perspective, depuis plusieurs années, les établissements scolaires et le ministère de l'Éducation, du Loisir et du …  Lire la suite

Ce mémoire trace, en prenant appui sur la trilogie Trois (2014), du dramaturge Mani Soleymanlou, une traversée entre le dire, le faire et le lire théâtraux. Il interroge les liens qui peuvent se tisser entre l’auteur, ses mots et son lectorat, relations tournées vers divers espaces – dramatique, scénique, textuel, imaginaire ou sensoriel – où chacun est à même de participer. Est mis de l’avant un renouvellement de l’intérêt porté envers le texte dramatique et sa lecture, activité interprétative dont la portée est repositionnée en tant qu’objet d’étude pertinent. Par ailleurs, là où son effectuation a longtemps été jugée inférieure …  Lire la suite

Le Modèle Régional Canadien du Climat (MRCC) fait partie d'une grande variété de modèles climatiques développés à travers le monde. Basé sur les lois fondamentales de la physique et sur les techniques numériques les plus modernes et les plus performantes, il génère des variables avec une bonne résolution spatiale qui sont physiquement cohérentes entre elles. Dans le cadre de cette thèse, le MRCC est utilisé pour étudier une large gamme de processus liés au cycle de l'eau. Une approche intégrée d'analyse et de validation du cycle hydrologique du modèle a été développée. Cette approche comprend une analyse à l'échelle multi-annuelle …  Lire la suite

Ce mémoire s’intéresse aux parcours migratoires, aux conditions de vie, de travail et de lutte de femmes non arabes ayant immigré au Liban où elles sont employées en tant que travailleuses domestiques. Il se situe ainsi au croisement des sociologies des migrations de travail, des rapports de domesticité et des dynamiques Sud-Sud. Sur le plan théorique, cette recherche s’inscrit dans une perspective féministe intersectionnelle et décoloniale qui veut rendre compte de la combativité largement invisibilisée de ces travailleuses. Sur le plan empirique, ce mémoire s’appuie sur une enquête de terrain de type ethnographique et engagée menée à Beyrouth (2016-2017), combinant …  Lire la suite

Noam Chomsky défend depuis longtemps une conception de la faculté du langage voulant que celle-ci ait des assises biologiques. Néanmoins, son implication dans les débats entourant l'évolution de la faculté du langage est chose récente. Il défend la position que le langage aurait évolué par une saltation : en d'autres mots, il serait apparu grâce à un seul changement génétique, et n'aurait pas été le fruit d'une adaptation pour la communication. Le travail qui suit examine et critique les arguments mis de l'avant par Chomsky pour supporter cette idée depuis son entrée dans le débat. Sa première contribution explicite à …  Lire la suite

Le pluralisme scientifique est l'idée que la science est, et, pour certain-es au moins, sera toujours, caractérisée par la pluralité plutôt que l'unité. Les défenses récentes du pluralisme se sont concentrées sur le pluralisme explicatif, en particulier dans le domaine des explications biologiques du comportement. Il peut cependant être difficile de comprendre précisément à quoi la pluralité est attribuée. Pour cette raison, je propose dans cette thèse une nouvelle typologie des pluralismes explicatifs et deux exemples de ce pluralisme sont examinés de manière critique. Sandra Mitchell défend une forme de « pluralisme de fragmentation », qui propose que, bien qu'il …  Lire la suite

Le discours journalistique sur la communauté noire dans les médias de masse québécois (presse écrite et électronique) est un récit symbolique, socialement construit autour des préoccupations du groupe majoritaire auquel appartiennent aussi une majorité de journalistes. Des entretiens individuels semi-dirigés ont été réalisés avec cinq reporters afin d'évaluer l'influence des valeurs dominantes du système social et l'influence de la communauté des journalistes sur la construction du discours journalistique. Les résultats démontrent que le recours à des procédés narratifs, l'adhésion des reporters au principe de l'objectivité et l'influence mutuelle et réciproque qu'ils exercent les uns sur les autres dans le choix …  Lire la suite

Ce mémoire porte sur l'usage de l'application de groupe Facebook en situation de deuil. Notre problématique s'articule autour de deux notions-clés : celle de deuil et de sa dimension interactionnelle, ainsi que celle de réseau socionumérique (RSN) et de ses affordances. La question qui sous-tend cette étude est celle-ci : comment les usagers utilisent-ils l'application de groupe Facebook en situation de deuil et dans quelle mesure le dispositif participe à la structuration des interactions en ligne? Afin d'y répondre, nous mobilisons deux approches complémentaires. D'abord, nous retenons la sociologie des usages qui s'intéresse à la médiation entre l'usager et son …  Lire la suite

Les compositions isotopiques (δ¹ [Composition isotopique, Isotope lourd, Bassin hydrographique, Variabilité climatique, Fleuve Saint-Laurent, Rivière des Outaouais (Québec et Ont.)]  Lire la suite