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1992 — L'organisation des données historiques sur le commerce des fourrures au lac Abitibi, dans un contexte de démarche éducative et didactiqueRésumé
L'histoire du commerce des fourrures dans la région constitue l'objet de cette recherche. Cet aspect de l'histoire de l'Abitibi-Témiscamingue demeure méconnu. Ce thème, qui a été peu étudié jusqu'ici, devrait être rendu accessible à des gens qui ne sont pas nécessairement des initiés en histoire et en archéologie. L'histoire du commerce des fourrures est d'intérêt non seulement pour l'Abitibi-Témiscamingue mais aussi pour l'ensemble du Québec. Le commerce des fourrures fut à la base du développement économique de la Nouvelle-France. Notre région se trouvait sur l'axe de communication par eau reliant les réserves de fourrures du Nord et les centres de … Lire la suite
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1992 — La décentralisation comme moyen de favoriser la prise en chargeRésumé
Plusieurs écrits ont été publiés concernant la décentralisation, les besoins et l'implication réelle des communautés dans le développement de secteurs essentiels à la vie d'une collectivité et ses mécanismes de support. Certaines décentralisations ne sont pas seulement importantes dans le développement de la santé: elles sont aussi reconnues comme facteur vital dans la stimulation de tout développement local. Elles assurent la circulation de l'information, des ressources, des décisions et l'action entre le gouvernement et les localités; elles encouragent la coordination intersectorielle dans les localités, réduisent la dépendance excessive envers le gouvernement central et promouvoient les initiatives et responsabilités locales (Oakley, … Lire la suite
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1992 — Le savoir-être et la relation consultant-clientRésumé
La relation entre le consultant et son client est l'un des facteurs déterminant la qualité d'une intervention en milieu organisationnel. Cependant, la littérature actuelle en sciences de l'administration est peu explicite quant à la façon d'établir et de maintenir une relation coopérative. On se contente souvent de proposer des stratégies et des outils qui, selon l'auteure, ne produisent pas toujours les résultats attendus. L'auteure s'appuie alors sur son expérience comme consultante en gestion pour soumettre l'hypothèse selon laquelle les procédés et techniques utilisés habituellement en consultation (le savoir-faire) ne peuvent à eux seuls garantir une relation productive. C'est avant tout … Lire la suite
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1992 — "Les Chocolats Martine inc." : diagnostic organisationnel et management stratégiqueRésumé
Ce travail s'inscrit dans une démarche de recherche-action dont le cycle est précisé par Wilson (1990). Afin de permettre à leur entreprise de demeurer performante dans un environnement de plus en plus dynamique et sans cesse en évolution, les propriétaires-dirigeants de "Les Chocolats Martine inc.", une chocolaterie du Témiscamingue, nous ont confié le mandat : 1) d'élaborer un diagnostic organisationnel; 2) de suggérer un système de gestion permettant d'apporter des éléments de réponse au problème majeur identifié et validé en (1). Le problème déclencheur, de cette demande des propriétaires-dirigeants, s'articule autour de deux éléments : stratégique et financier. Après avoir … Lire la suite
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1992 — Croissance en hauteur du pin gris (Pinus banksian Lamb.) selon un gradient topographique, Abitibi, QuébecRésumé
À l'échelle locale, les regimes trophique et d'humidité des sols représentent des variables déterminantes pour la productivité des peuplements forestiers. La croissance en hauteur du pin gris (Pinus banksiana Lamb.) dans la portion sud de la région de la ceinture d'argile a été évaluée selon un gradient topographique. L'étude présentée comporte plusieurs aspects: (1) estimer l'effet de la position topographique, responsable de l'approvisionnement en eau et en éléments nutritifs, sur la croissance en hauteur du pin gris en Abitibi; (2) prédire la croissance en hauteur du pin gris à partir d'indicateurs abiotiques (topographie et pédologie) et biotiques (végétation) et (3) … Lire la suite
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1992 — Évaluation d'un programme d'activités d'aide à la réussite chez un groupe d'élèves de cheminement particulier temporaire au secondaireRésumé
Le but de cette recherche est l'évaluation d'une mesure d'aide chez un groupe d'élèves démontrant des difficultés d'apprentissage. La mesure favorise l'acquisition des gestes mentaux et le développement d'habitudes de travail entraînant la prise en charge par l'élève de sa réussite scolaire. À partir de la sélection d'un groupe d'élèves et de leur accord à participer à cette mesure, les élèves suivent une série d'activités leur permettant de prendre conscience de leur façon d'apprendre et de prendre en charge leur réussite scolaire. Un plan d'intervention individualisé, un questionnaire (tes1:/post-test) et leurs résultats aux examens permettent de tirer certaines conclusions. Une … Lire la suite
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1992 — Modèle de relations en sous-traitance : la vision du preneur d'ordresRésumé
Le principal objectif de cette recherche est de cerner le phénomène de la soustraitance, d'exposer les différents types de relations vécues et d'identifier les variables les influençant. L'analyse s'effectue dans un contexte économique difficile. Le Québec et la région de l'Abitibi-Témiscamingue ont un rattrapage à amorcer tant au niveau de la formation et de la valeur ajoutée qu'à celui de la recherche et du développement (R & D). Peu d'études sont disponibles relativement à l'état de la sous-traitance au Québec et en Abitibi-Témiscamingue. Une meilleure compréhension de ce phénomène permettrait des interventions plus efficaces du preneur d'ordres auprès de ses … Lire la suite
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1992 — Conceptualisation d'une démarche éducative par une enseignante-titulaire auprès des enfants en difficulté en début de scolarisationRésumé
La recherche présentée dans ce rapport a pour but de développer un savoir et un savoir-faire pertinents relatifs à la démarche éducative d'une enseignante auprès d'un groupe d'élèves en difficulté d'adaptation et d'apprentissage en début de scolarisation. Il s'agit de la théorisation d'une pratique visant à enrichir un vécu professionnel tout en dégageant un processus potentiellement transférable à d'autres situations de pratiques similaires. L'énoncé de la problématique pose la question de la définition d'une démarche éducative appropriée en vue de répondre aux besoins particuliers d'un groupe d'élèves en difficulté. Elle met en relation les éléments suivants: les élèves avec des … Lire la suite
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1992 — Les motifs de non-perfectionnement chez les infirmières en Abitibi-TémiscamingueRésumé
Quels sont les motifs qui expliquent le fait que peu d'infirmières de l'Abitibi-Témiscamingue s'engagent dans un processus de perfectionnement? Après plusieurs recherches sur ce sujet, une revue de littérature nous amena à découvrir une étude faite par André Duquette en 1986 intitulée: Obstacles à l'éducation des adultes, motifs de non-perfectionnement des infirmières du Québec. Cette recherche d'échelle provinciale fut effectuée auprès d'un échantillon de 22 494 infirmières québécoises, dans lequel 42 infirmières de l'Abitibi-Témiscamingue étaient représentées. Malheureusement, les résultats de cette recherche étendue à la grandeur de la province, ne sont pas regroupés par région et nous ne retrouvons aucune … Lire la suite
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1992 — Les non-infractions et les infractions aux règles de cohérence dans le discours écrit d'étudiant-e-s universitairesRésumé
Cette recherche a pour objet l'étude de l'application et de la non-application de règles de cohérence dans le discours écrit d'étudiant-e-s universitaires. Dans un premier temps, on y définit la notion de «discours» et les quatre règles de cohérence généralement reconnues, soit les règles de répétition, de progression, de noncontradiction et de relation. Ensuite, on identifie des contraintes inhérentes à leur application afin de construire une fiche d'analyse et un guide d'interprétation à l'aide desquels on procède à l'analyse de deux productions écrites de quarante-six étudiant-e-s, inscrit-e-s en première session de baccalauréat en éducation au préscolaire et en enseignement au … Lire la suite
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1992 — Élaboration d'un système d'aide à la décision relatif à l'allocation des ressources budgtaires en immobilisation du Conseil régional de la santé et des services sociaux de l'Abitibi-TémiscamingueRésumé
Effectuée dans le cadre d'une maîtrise en gestion, cette étude vise à pourvoir le Conseil régional de la santé et des services sociaux (CRSSSAT) d'un système d'aide à l'allocation des budgets en actifs immobilisés, lesquels sont destinés aux établissements de santé et des services sociaux de la région de l'Abitibi-Témiscamingue. L'étude aborde en premier des sujets tels le processus décisionnel, les notions d'équité et de besoin ainsi que les systèmes d'information de gestion. L'essentiel émergeant de cette prémisse affirme que ces notions représentent des concepts abstraits dont l'appréciation est subtile et que toute décision à leur égard ne peut être … Lire la suite
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1992 — Au delà de l'espérance: Recherche sur l'implication sociale des anciens étudiants en maîtrise de l'éducation en Abitibi-Témiscamingue à l'égard des plus démunisRésumé
Dans une région bien délimitée, l'Abitibi-Témiscamingue, une formation universitaire particulière, la maîtrise en éducation, s'est implantée pour permettre à des professionnels de l'éducation d'acquérir des ressources. Ces dernières, comment les anciens étudiants vont-ils les utiliser alors que la région possède des caractéristiques intrinsèques et que, de surcroît, la conjoncture économique exacerbe de façon conséquente les inégalités sociales? De celles-ci, le public de la maîtrise est-il conscient et cherchera-t-il en formation des outils lui permettant d'être mieux armés vis-à-vis d'inégalités éducatives qu'il ne peut que rencontrer dans sa sphère de travail? Alors que le discours dominant prône un accroissement incessant de … Lire la suite
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1992 — L'image de soi chez les enfants de la maternelle à partir de productions orales et des représentations graphiquesRésumé
L'importance accordée depuis quelques décennies au concept de soi a donné lieu à diverses recherches permettant d'en saisir les impacts dans le processus de la croissance personnelle. La présente recherche se propose d'effectuer l'analyse du concept de soi, plus spécifiquement l'analyse de l'image de soi dans un contexte d'éducation préscolaire. À la maternelle, deux modes d'expression sont privilégiés : la parole et le dessin. Cette recherche, une étude de cas, analyse l'image de soi chez six enfants d'âge préscolaire dans une maternelle québécoise, d'après deux modes expressifs. Deux approches méthodologiques seront employées; une approche autodescriptive et une approche projective. Ces … Lire la suite
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1992 — Relation entre le degré d'hétérozygotie, la croissance et la distribution écologique d'une population de pin gris (pinus banksiana Lamb.)Résumé
Cette étude vise à examiner la relation entre le degré d'hétérozygotie et des caractères reliés à la valeur sélective des individus (croissance radiale, variabilité de la croissance radiale, distribution des individus) d'une population de pin gris (Pinus banksiana Lamb.), tout en considérant le milieu de croissance. La population choisie est située au nord-ouest du Québec (lac Duparquet, Abitibi). La variabilité des individus a été détectée par la méthode de l'électrophorèse sur plaque d'acétate de cellulose. Sept systèmes enzymatiques ont été examinés (ACO, GOT, PGD, G-6PDH, NADP-ME, PGI et PGM), totalisant 13 loci dont 10 polymorphiques. L'accroissement annuel moyen à hauteur … Lire la suite