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1994 — Retombées observables de l'implication soutenue des parents au préscolaire 1990-91Résumé
Les objectifs de cette présente recherche étaient de permettre aux parents de s'impliquer activement à la vie scolaire de leur enfant en vue de réaliser pleinement l'atteinte des trois objectifs du préscolaire: apprendre à se connaître soi-même, entrer en relation avec les autres et d'interagir avec l'environnement. Non seulement ce projet a facilité l'atteinte de ces objectifs du préscolaire, mais il a de plus donné aux parents le goût de collaborer davantage avec l'école. Oeuvrant dans le monde de l'éducation depuis vingt-cinq ans, surtout au préscolaire, il m'apparaissait important, voire essentiel, de faire partager avec les parents ma pratique éducative. … Lire la suite
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1994 — Les comportements d'inhibition sociale en bas âge comme indice de prédiction de l'adaptation sociale de l'enfant en début de scolarisationRésumé
Depuis plusieurs années, les recherches sur le concept d'inhibition sociale sont nombreuses. Deux perspectives théoriques semblent se dégager de l'ensemble de ces études soient: la perspective biologique et la perspective développementale. Dans l'ensemble, ces études démontrent que l'inhibition sociale en bas âge semble être un bon prédicteur de problèmes d'inadaptation ultérieure en milieu scolaire. Cette étude tente de faire le lien entre le concept d'inhibition sociale évalué à partir d'un index basé sur des temps d'attente et une mesure d'inhibition sociale dégagée des styles sociaux à deux ans. Elle vise également à identifier si l'inhibition sociale des enfants en bas … Lire la suite
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1994 — La pratique de la concertationRésumé
Bien que la concertation soit un mode de relation relativement courant entre des instances administratives de divers réseaux de services complémentaires, ses conditions de pratique demandent à être connues et cernées. C'est ainsi que la présente recherche propose les indicateurs déterminants et opérationnels d'une pratique de la concertation dans une démarche dynamique. Les résultats de cette étude démontrent, par le témoignage des membres d'un groupe concertiste actif et d'experts, que l'ensemble des indicateurs rassemblés par une revue de littérature exhaustive, peuvent être rencontrés dans l'exercice pratique de la concertation. Cette recherche a permis de concevoir une grille d'indicateurs qui cerne … Lire la suite
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1994 — L'impact d'un enseignement explicite de certaines règles grammaticales à l'oral chez des élèves en classe d'anglais intensifRésumé
La présente recherche-action a pour objet l'étude de l'impact d'une intervention planifiée en vue de pouvoir résoudre certaines difficultés chez des élèves québécois de 6e année inscrits à un programme d'anglais intensif. Ces difficultés réfèrent à leur savoir-faire en matière d'usage des auxiliaires interrogatifs do et does et du présent à la forme progressive. Le postulat sous-jacent est qu'un enseignement explicite de la grammaire peut influencer positivement son apprentissage. La démarche d'investigation retenue correspond à l'innovation structurée, dont le devis est pré-expérimental: mesure du niveau de départ, intervention auprès de 29 sujets, mesure du niveau d'arrivée en deux temps. Suite … Lire la suite
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1994 — Les particularités du travail d'équipe dans une classe de 3e année au primaireRésumé
Plusieurs pratiques pédagogiques intègrent le travail d'équipe en classe. Ce mode de travail comporte certaines particularités et difficultés. Quelles sont-elles lorsqu'il s'agit d'élèves au primaire et comment accroître l'efficacité du travail d'équipe? La recherche-action effectuée dans le but de répondre à ce questionnement s'effectue dans une classe de troisième année au primaire comprenant vingt-cinq élèves et une enseignante. Le cadre de référence présente certaines particularités du travail d'équipe soulignées par plusieurs auteurs et situe ce mode de travail dans les programmes du ministère de l'Éducation. Les étapes suivies afin de mieux comprendre et améliorer le travail d'équipe en classe sont: … Lire la suite
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1994 — Élaboration d'un processus d'amélioration continue de la qualité dans un service de physiothérapieRésumé
L'objet de cette recherche-action porte sur l'élaboration d'un processus d'amélioration continue de la qualité au service de physiothérapie du centre hospitalier de Val-d'Or. Pour ce faire nous avons utilisé la méthodologie des systèmes souples développée par Peter Checkland qui s'est avérée des plus adaptée au sujet d'étude, cette méthodologie étant capable d'appréhender la complexité de la réalité et les problèmes peu structurés. La méthodologie permettant l'implication active des acteurs et du chercheur tout au long de la démarche a permis d'intervenir dans une unité opérationnelle et d'y établir des consensus essentiels à la définition et à l'implantation des changements souhaités. … Lire la suite
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1994 — Effets de la proximité des sources de graines et des lits de germination sur la régénération de l'épinette blanche et du sapin baumier observées 70 ans après feuRésumé
Cette étude vise à décrire la stratégie de recolonisation de l'épinette blanche et du sapin baumier dans une forêt dévastée par un feu intense, en 1923. La régénération est évaluée en tenant compte de la distance d'une source de graines et des caractéristiques écologiques du site. Le plan d'échantillonnage a été effectué sur cinq transects couvrant le peuplement en régénération. Ces transects débutaient d'une zone préservée ou à la marge de la forêt intacte et se dirigeaient vers l'intérieur perturbé par le feu, tout en discriminant deux types de dépôt de surface. Les mesures démographiques des deux espèces ont été … Lire la suite
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1994 — L'insertion des étudiants adultes dans les activités intensives de formation: le cas du programme de technique de bureau du Cégep de l'Abitibi-TémiscamingueRésumé
L'objet de la recherche consiste à mieux connaître l'expérience subjective de formation des femmes étudiantes adultes de 20 à 55 ans admises au programme intensif de Techniques de bureau du secteur de l'éducation des adultes au Cégep de l'AbitibiTémiscamingue. Le cadre de référence est basé selon le modèle andragogique de l'adulte en formation, une perspective féministe de la situation de dépendance des femmes et les facteurs qui influencent l'apprentissage des étudiantes et des étudiants adultes établis par Louise Marchand. Les facteurs retenus sont les facteurs liés à l'environnement physique et à l'environnement humain, au programme d'étude et à l'apprenante elle-même. … Lire la suite
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1994 — Centrales de services Info-Santé : analyse socio-organisationelle : le cas de trois régionsRésumé
Nous vivons présentement au Québec, l'actualisation de nouvelles philosophies en matière de santé et de services sociaux. Le citoyen est mis au centre de ce changement systémique. Ces nouvelles philosophies favorisent l'accessibilité aux services de santé et services sociaux ainsi que la responsabilisation du citoyen vis-à-vis le système qui lui procure ces services. Les premières concrétisations de ce courant de pensée furent la création des Centres locaux de services communautaires (C.L.S.C.), en 1971. Leur apparition découle des recommandations effectuées par la Commission Castonguay-Nepveu à la fin des années 1960. En implantant des organisations près des populations, le gouvernement fait ses … Lire la suite
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1994 — Les événements de vie familiale, les réponses d'adaptation et l'adoption de conduites suicidaires chez les familles survivantes au suicideRésumé
Les connaissances accumulées jusqu'à maintenant sur les réactions des survivants au suicide d'un proche suggèrent qu'ils forment un groupe plus à risque que les autres de se suicider. Les facteurs les plus souvent évoqués pour tenter d'expliquer ce phénomène sont liés aux réactions de deuil consécutives à la perte par suicide. Cependant, bien que plusieurs études aient fait un lien entre le suicide et certains facteurs d'ordre familial, peu d'études ont relié la conduite suicidaire des survivants à des facteurs tels que l'accumulation des événements de vie familiale et les réponses d'adaptation aux tensions suscitées par ces événements. Afin de … Lire la suite
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1994 — Recherche exploratoire sur les facteurs qui influencent la demande en formation des cadres intermédiaires : étude d'un cas : le Centre hospitalier Hôtel Dieu d'AmosRésumé
La formation des ressources humaines dans le monde du travail connaît une popularité grandissante. Dans cette même foulée de développement de la ressource humaine, le milieu de la santé a pris position. Décidé à récupérer un retard important dans ce domaine et confronté aussi à l'évolution dynamique caractérisant notre époque, il adoptait au début des années 90 d'importantes orientations, qui imposent un rythme nouveau aux établissements de santé, notamment en matière de formation. La mise en oeuvre de ces nouvelles règles suppose un effort d'adaptation important qui amène les milieux à réfléchir sur leur intervention prochaine dans ce dossier. C'est … Lire la suite
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1994 — La dynamique de la pyrale tubicole (acrobasis betulella hulst) sur un habitat fragmenté: Le concept de métapopulation et l'hypothèse de la concentration des ressourcesRésumé
La dynamique des populations d'insectes phytophages est grandement influencée par la fragmentation des écosystèmes forestiers. De cette constatation, surgit deux grands concepts écologiques, soit 1) le concept de métapopulation qui promouvait la stabilité et la persistance à l'échelle régionale d'un ensemble de sous-populations, et 2) l'hypothèse de la concentration des ressources, qui tente d'expliquer l'abondance d'un herbivore spécialiste par la quantité, l'homogénéité et la proximité de sa ressource au sein d'une parcelle d'habitat. Dans cette étude, nous avons vérifié comment la dynamique d'un spécialiste du bouleau, la pyrale tubicole {Lepidoptera: Pyralidae) et de ses parasitoïdes sur les îles du lac … Lire la suite
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1994 — Vers un modèle d'enseignement favorisant un apprentissage plus signifiant de la théorie musicaleRésumé
L'enseignement traditionnel de la théorie musicale a toujours comporté d'importants problèmes quant à la possibilité qu'il offre à l'élève de mettre en relation les différentes connaissances théoriques à ce qu'il connaît déjà et à la musique elle-même. Il n'est pas surprenant que la théorie musicale ait la réputation d'être austère et rebutante auprès des élèves. Cette constatation m'amène à rechercher une nouvelle approche pédagogique favorisant un apprentissage plus signifiant et plus intéressant de cette matière. La présente recherche consiste donc à explorer les principaux éléments permettant de produire une ébauche d'un modèle d'enseignement de la théorie musicale visant à combler, … Lire la suite
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1994 — Impact immédiat de feux de forêt simulés sur les macroarthropodes édaphiquesRésumé
Un protocole expérimental mis en place au lac Duparquet a permis d'étudier l'interaction de perturbations, tels la coupe forestière et les feux de forêt, et de la dynamique forestière sur les communautés de macroarthropodes édaphiques. En effet, les rives du lac Duparquet abritent différents types forestiers dont la composition varie en fonction du temps écoulé depuis le dernier incendie forestier, ce qui correspond au concept de la chronoséquence végétale. Trois sites représentatifs de la succession végétale présente ont été retenus: une forêt de feuillus vieille de 47 ans, une forêt mixte de 144 ans et une forêt de conifères de … Lire la suite
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1994 — Vulnérabilité du sapin baumier aux attaques de la tordeuse des bourgeons de l'épinette en fonction de l'âge des peuplements après feuRésumé
Les données recueillies sur la croissance et la mortalité du sapin baumier dans huit peuplements établis après feu (représentant un gradient successionnel de 230 ans), de composition variable (résineuse, feuillue et mixte), ont permis d'évaluer l'impact de la dernière épidémie de la tordeuse des bourgeons de l'épinette dans la région du Lac Duparquet en Abitibi. Les patrons temporels et spatiaux des effets de l'infestation ont été documentés en fonction des caractéristiques des arbres et des peuplements. L'épidémie a couvert la période de 1970 à 1987 et s'est caractérisée par l'occurrence de deux vagues de défoliation successives: une première réduction de … Lire la suite
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1994 — Harmonisation des relations interpersonnelles de l'enseignante avec ses élèves à partir de leur profil d'apprentissageRésumé
La présente recherche a pour but de tendre vers un certain équilibre à l'intérieur de la pratique quotidienne entre les savoirs obligatoires à transmettre et le respect du profil d'apprentissage de chacun des élèves. Notre questionnement se situe au niveau de l'ampleur de l'engagement et de la motivation qu'elle engendre. Nous voulons rehausser notre image comme professionnelle de l'enseignement et déterminer les balises de nos interventions. Pour atteindre ces buts, nous faisons notre analyse auprès des élèves faisant partie de notre groupe-classe. Au préalable, nous définissons le concept d'apprentissage et la relation pédagogique qui visent à rendre l'apprentissage davantage intelligent … Lire la suite
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1994 — Évaluation d'un programme de sensibilisation à la prévention du suicide, auprès d'étudiants de niveau secondaireRésumé
Cette étude porte sur l'évaluation d'un programme de sensibilisation à la prévention du suicide en milieu scolaire, lequel est offert à des élèves de deuxième secondaire. Elle vise à connaître les effets de cette intervention éducative en évaluant chez les élèves, les connaissances, les attitudes et les habiletés acquises suite aux séances de sensibilisation. Elle vérifie également l'intérêt que suscite cette formation chez les adultes de l'école les plus directement impliqués auprès de la clientèle-cible. La recension des écrits relève l'ampleur du suicide au Québec (18,5/100 000) autant du point de vue des décès par suicide que des parasuicides et … Lire la suite
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1994 — Élaboration d'un prototype de système expert en analyse financière pour la PME commerciale en phase de croissance ou de maturitéRésumé
La présente recherche, de type instrumentale, porte sur la petite et moyenne entreprise (PME) commerciale, en phase de croissance ou de maturité. Elle étudie la conception d'un outil informatique spécialisé dans l'évaluation et le diagnostic de la gestion financière de la PME. La question de recherche s'énonce comme suit: est-il possible de développer un système expert en analyse financière dans un contexte de PME commerciale en phase de croissance ou de maturité? Dans l'affirmative, quelle est la bonne approche? Quels sont les outils les mieux adaptés pour y parvenir? Comment peut-on évaluer l'impact de l'utilisation d'un tel outil d'aide à … Lire la suite
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1994 — Stratégies d'établissement de l'érable rouge (acer rubrum) dans la partie nord de son aire de distributionRésumé
Les objectifs de cette recherche étaient d'étudier les facteurs qui affectent la germination et la dormance des graines d'érable rouge chez des populations d'Abitibi-Témiscamingue et du Haut Saint-Laurent afin de déterminer l'impact de la dormance sur l'établissement des semis. Des expériences en chambres de croissance ont démontré que les samares provenant des sites d'Abitibi-Témiscamingue sont dormantes et que leur potentiel de germination augmente avec l'allongement de la période de stratification. Les samares provenant du Haut Saint-Laurent atteignent leur plein potentiel de germination sans stratification. Sur le terrain, la majorité des samares qui proviennent du Haut Saint-Laurent germent au moment de … Lire la suite
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1994 — L'effet du couvert et du lit de germination sur la germination et la survie du sapin baumier (abies balsamea (L.) Mill.) de l'épinette blanche (picea glauca (moench) voss.) et du thuya (thuja occidentalis L.) au sud de la forêt boréaleRésumé
La germination et la survie initiale des semences forestières tombant sur les surfaces perturbées peut jouer un rôle déterminant dans la dynamique de la forêt boréale. Plusieurs facteurs influencent l'établissement de la régénération. Cette étude s'est penchée principalement sur l'influence du couvert forestier et du type de lit de germination. La germination et la survie du premier mois du Sapin baumier, de l'Épinette blanche et du Thuya ont été évaluées sur des surfaces brûlées, scarifiées, sarclées, scalpées et intactes situées dans des ouvertures de 400m2 et dans la bordure de forêt ceinturant ces trouées. Les trouées ont été effectuées dans … Lire la suite