Interactions transformatrices entre textes littéraires et publics scolaires. Une recension des écrits autour du concept didactique de lecture littéraire

Alexandra Gagné

Couverture de Publics de la culture

Un chapitre de l’ouvrage Publics de la culture : Perspectives croisées sur la réception et la médiation, 2017

ISBN numérique :
978-2-9816944-0-9


© Laboratoire de recherche sur les publics de la culture, 2017

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