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  1. 112271.

    Article published in Revue hybride de l'éducation (scholarly, collection Érudit)

    Volume 9, Issue 3, 2025

    Digital publication year: 2025

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    Keywords: approche intégrée du français, signifiance des apprentissages, lecture, écriture, oral

  2. 112274.

    Robitaille, Jean-Pierre and Limoges, Camille

    Bulletin CIRST-ENVEX, vol. 2, no 1

    Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie

    1996

  3. 112275.

    Robitaille, Jean-Pierre and Limoges, Camille

    Bulletin CIRST-ENVEX, vol. 1, no 2

    Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie

    1996

  4. 112276.

    Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie

    2005

  5. 112277.

    Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie

    2007

  6. 112278.

    CIRPÉE - Centre interuniversitaire sur le risque, les politiques économiques et l'emploi

    2007

  7. 112279.

    Centre de recherche sur les innovations sociales

    2000

  8. 112280.

    Centre de recherche sur le développement territorial (CRDT) - Pôle UQAT

    2010