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2741.Plus d’information
Cet article propose un cadre de référence permettant à des décideurs de centres de services scolaires de se doter d'un ensemble intégré de politiques et de pratiques de gestion pouvant influencer la rétention des directions d'établissement. Ce cadre les invite ainsi à envisager la rétention des directions suivant une perspective de développement professionnel durable. Il s'appuie sur une recension des écrits pour identifier un ensemble de leviers tels que la planification stratégique, l'insertion professionnelle, la formation, et l'encadrement par le supérieur hiérarchique, un réseau d'échange et d'entraide, de même que des outils numériques pouvant contribuer à la prise de décision, le monitorage et le suivi.
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2742.Plus d’information
Les approches informatiques aux archives présentent aux archivistes et aux utilisateurs de nouvelles façons d’entrer en relation avec les documents et leur provenance. De telles approches sont particulièrement utiles pour les archives scientifiques de par la nature collective et collaborative de la production moderne du savoir scientifique. Cet article explore les approches numériques aux fonds numérisés de scientifiques impliqués dans le mouvement scientifique interdisciplinaire de la cybernétique par le biais du Cybernetics Thought Collective: A History of Science and Technology Portal Project en tant que moyen de mettre en lumière la façon dont les cybernéticiens ont développé le concept et débattu d’idées en créant et en échangeant de la correspondance et d’autres documents. Ce projet a expérimenté avec l’apprentissage automatique et des outils de traitement automatique du langage naturel pour générer des données à partir de matériel dans le but de mettre en lumière des liens entre les cybernéticiens et leur correspondance. La cybernétique cherche à comprendre la condition humaine par le biais d’expérimentation avec les machines et, d’un point de vue inspiré par la cybernétique, c’est également ce que font les archivistes qui tentent de comprendre leurs archives à travers l’expérimentation avec les machines. De telles explorations sont importantes pour documenter les réflexions scientifiques collectives comme la cybernétique à l’ère du numérique.
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2744.
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2745.Plus d’information
Mots-clés : marketplace, MOOC, instructor, content analysis
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2747.Plus d’information
Les artistes utilisent depuis longtemps les technologies numériques et en réseau de manière critique et créative pour explorer de nouvelles formes d'art et de nouveaux modes de diffusion des oeuvres d'art. Les oeuvres d'art en ligne sont souvent créées dans l'intention de les voir circuler en dehors des espaces institutionnels traditionnels, et nombre d'entre elles sont partagées via des plateformes gérées par des artistes, lesquelles nécessitent des pratiques de conservation différentes de celles des musées ou des galeries commerciales. Cet article se penche sur une plateforme spécifique gérée par des artistes appelée Paper-Thin et qualifie les activités impliquées dans la gestion de la plateforme de conservation numérique dans un sens polysémique – à la fois la conservation d'oeuvres d'art numériques et l'intendance de l'information numérique dans un écosystème technologique complexe. Alors que les universitaires et les professionnels du patrimoine culturel ont développé des stratégies de préservation innovantes pour les oeuvres d'art numériques et sur nouveaux médias conservés dans des collections institutionnelles, l'entretien continu des oeuvres d'art partagées via ces espaces alternatifs en réseau est en grande partie réalisé conjointement par les artistes et les conservateurs de ces plateformes. S'inspirant de la théorie sociologique d'Howard Becker sur les mondes de l'art comme réseaux d'acteurs coopératifs, cet article décrit les schémas du travail coopératif engagés dans la création, l'exposition et l'entretien de l'art en ligne. L'article souligne l'importance, pour les professionnels du patrimoine culturel, de comprendre les pratiques de curation numérique des artistes, car ces plateformes en réseau gérées par des artistes démontrent des approches émergentes de l'intendance de la culture numérique qui vont au-delà du paradigme de la conservation.
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2748.Plus d’information
Mots-clés : educational data mining, EDM, self-regulated learning, SRL profile, algorithm, agglomerative hierarchical clustering, clustering algorithm
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2750.Plus d’information
La réorganisation de la santé et sécurité du travail (SST) au cours des années 1980 a suscité un fort enthousiasme, qui s'est passablement effrité depuis. La SST apparait aussi dépassée par les transformations et peu présente dans l'espace public. Notre réflexion est organisée en trois temps. Une première section rappelle la séquence des modernisations entreprises au tournant des années 1960 : d'abord de l'État, puis en santé, et enfin en SST. Le Québec a alors rejoint le « monde », et les transformations qui depuis s'enclenchent sont semblables à ce qui est rapporté ailleurs. La deuxième section présente, les grandes clés des transformations organisationnelles, technologiques et idéologiques, en particulier les plateformes web, un marqueur fort, ainsi que la place prise par la dimension émotionnelle dans la vision et la gestion de la SST. Enfin, la troisième section revient au Québec et décrit plus spécifiquement le délitement des enjeux liés au travail et à la SST dans l'espace public, dans les institutions, dans les universités et de la SST elle-même en tant que champ de savoir. Pour terminer sur une note positive, des suggestions explorent des voies de traverse.