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2701.Plus d’information
L’éducation interprofessionnelle (EIP) est un domaine de recherche et de pratique d’enseignement essentiel depuis vingt ans tant dans les universités que dans les milieux de pratique en sciences de la santé et psychologie sociale. Les opportunités de formation à l’EIP se présentent lorsque des étudiants et des étudiantes de plusieurs professions de santé apprennent ensemble de manière interactive la collaboration interprofessionnelle et à améliorer les résultats des soins à la communauté citoyenne. Il est prouvé que la conception des soins est de meilleure qualité lorsque les professionnels de santé comprennent les rôles respectifs de chacun, ce qui facilite leur communication et leur travail d'équipe. Cependant, ce type de conception pédagogique d’une formation interdisciplinaire rencontre de nombreux problèmes tels que les obstacles de communication, synchronisation des horaires, de logistique ainsi que celui du cloisonnement des professions engendrant des préjugés malgré les efforts pédagogiques émis. En outre, ces formations accueillent d’importantes cohortes en formation initiale universitaire et leur design pédagogique peut manquer d’ancrages authentiques ce qui diminue la capabilité des personnes à mobiliser la collaboration interprofessionnelle en partenariat de soins. Cet article propose un modèle théorique fondé sur une approche capacitaire renforcée incluant l’usage du design pédagogique pour la réussite étudiante afin de concevoir ce type de formation en dépassant les limites évoquées par la littérature du domaine. Nos résultats rendent compte du processus d’agentivité collective suscité par la démarche d’intervention collaborative et les ressources coproduites dans l’atteinte de cet objet. Quelques illustrations empiriques documentent le processus développemental engagé, mais aussi ses freins initiaux.
Mots-clés : agentivité, agentivity, capabilities, capabilités, interprofessional collaboration, collaboration interprofessionnelle, design pédagogique, educational design, éducation supérieure, higher education, health sciences pedagogy, pédagogie en sciences de la santé, partenariat patient, patient partnership, interprofessional education, éducation interprofessionnelle, student success, réussite étudiante
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2702.Plus d’information
La Cité-Jardin du Tricentenaire, une enclave résidentielle située près du stade olympique dans l’est de Montréal, est témoin d’un renouvellement de sa population et de son marché immobilier. Depuis environ 25 ans, on y observe une importante augmentation de la valeur des propriétés du quartier qui est liée aux transformations sociodémographiques, économiques, mais aussi architecturales. Depuis son adoption en 2009, le Plan d’implantation et d’intégration architecturale (PIIA) constitue un outil d’urbanisme encadrant les travaux que ses résidents et résidentes souhaitent apporter à leur propriété. Or, les incidences de la mise en oeuvre de cet outil d’urbanisme préoccupent certains des résidents, ce qui conduit à l’émergence de visions presque antagonistes entre les anciens et les nouveaux. Afin de mieux comprendre et de saisir ces différences, nous avons mené une enquête auprès de l’ensemble des résidents et résidentes de la Cité-Jardin en 2019. Cet article présente donc le contexte de mise en place du PIIA ainsi que les résultats de notre enquête.
Mots-clés : Cité-jardin du Tricentenaire, Cité-Jardin du Tricentenaire, increase in the market value of residential properties, augmentation de la valeur des propriétés, PIIA, PIIA, urban planning tool, outil d’urbanisme, Plan d'implantation et d'intégration architecturale
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2703.Plus d’information
Les prix des logements aux États-Unis cristallisent les inquiétudes parce qu'en un peu plus d'une décennie, ils ont excédé le niveau record atteint avant la crise des subprimes. Ces inquiétudes ont inspiré le présent article dont l'objectif est de mettre en lumière les déterminants robustes des prix de l'immobilier aux États-Unis aux lendemains de la Grande Récession. Ainsi, se basant sur la littérature économique et la disponibilité des données, 12 déterminants potentiels des prix de l'immobilier ont été sélectionnés. Ces données mensuelles couvrant la période allant de juillet 2009 – date à laquelle l'économie américaine est sortie de la récession – à avril 2019, ont été étudiées en appliquant les approches de l'analyse des bornes extrêmes formulées par Leamer (1983) et par Sala-i Martin (1997) respectivement. Les résultats montrent que les dépenses de construction, l'inflation des loyers, le taux d'intérêt sur les hypothèques, le crédit immobilier, l'activité économique et l'assouplissement quantitatif sont des déterminants robustes des prix de l'immobilier. Hormis l'assouplissement quantitatif, les déterminants mis en lumière dans cet article sont régulièrement cités dans la littérature puisqu'ils sont liés aux fondamentaux du secteur im mobilier. De ce fait, l'exubérance irrationnelle qui caractériserait l'évolution récente des prix de l'immobilier aux États-Unis serait due à la politique d'assouplissement quantitatif mise en oeuvre par la Réserve Fédérale.
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2707.Plus d’information
La centralisation de la gestion, une stratégie intuitive ou peu formalisée, ainsi que l'absence ou quasi-absence d'outils pour aborder la complexité des situations sont autant d'éléments qui légitiment les approches cognitives de la stratégie en PME. En la matière, les PME ont d'ores et déjà fait l'objet d'investigations significa tives, essentiellement du point de vue du courant de la cartographie cognitive. Pour autant, si le courant cognitif a permis des avancées significatives dans la compréhension des processus de prise de décision en PME, les limites qui sont le plus souvent relevées à son sujet touchent, pour l'essentiel, à son utilisation, dès lors qu'il implique plus d'un individu (en général, le dirigeant de PME). Par conséquent, nous pensons que les travaux en prospective, qui se sont très peu intéressés au champ des PME jusqu'à présent, apportent un éclairage significatif à ces limites.C'est pourquoi la problématique de notre contribution consiste à nous interroger sur les apports d'un outil de la prospective, l'analyse structurelle stratégique, aux approches cognitives de la stratégie en PME. Nous commencerons par confron ter les thématiques de la prospective et des PME, ce qui nous permettra de préciser le positionnement épistémologique de notre travail. Puis nous présenterons les grandes lignes de l'analyse structurelle stratégique, ainsi que la PME au sein de laquelle cette démarche a pu être mise en œuvre. Les principaux résultats de cette approche seront ensuite exposés. Nous conclurons par une discussion sur les apports de la prospective aux approches cognitives de la stratégie en PME, ainsi que sur les limites de notre travail.
Mots-clés : PME, Prospective, Cognition, Analyse structurelle, Approche systémique
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2709.Plus d’information
Ce numéro propose des définitions et donnent des exemples pertinents du lien qui peut naître entre les espaces de coworking et le milieu entrepreneurial. Nous avons conçu ce numéro avant et pendant la pandémie. Le contexte a donc enrichi en partie son contenu.
Mots-clés : coworking, entrepreneuriat, travail, emploi, coworking, entrepreneurship, work, employment, coworking, emprendimientoé, trabajo, empleo
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