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Dans cet article, je reviens sur la naissance de l'Histoire de l'édition française (4 volumes publiés en 1982-1986) et sur la commande passée par un éditeur, Jean-Pierre Vivet, à Henri-Jean Martin, spécialiste de l'histoire du livre, qui recruta ensuite Roger Chartier pour répondre avec lui au défi intellectuel posé par cette proposition. Contingent par conséquent, relevant de ce que l'on appelle une « commande » éditoriale, ce projet allait cependant marquer l'ensemble de la communauté scientifique internationale et déboucher sur de multiples écritures « nationales » d'histoires du livre, de l'édition et de la lecture dans le monde. Aux deux derniers congrès du Comité international des sciences historiques de Sydney en 2005, et Amsterdam en 2010, la question d'une écriture nationale ou transnationale du livre a été posée et elle l'a été de nouveau à Jinan en août 2015, preuve de l'existence d'un véritable débat sur l'orientation fondamentale qui doit être la nôtre en histoire du livre. En examinant les résultats de ces congrès et en prenant en compte les congrès régionaux et internationaux de SHARP qui ont abordé ces thématiques dans les années 2000-2010, notamment les congrès de Rio de Janeiro et de Monterey, il est possible de montrer comment la perspective internationale a modifié les perspectives passées et réorienté la discipline vers une approche davantage transculturelle, difficile à mettre en oeuvre mais prometteuse pour l'avenir. À sa manière, ce changement de cap, ou de paradigme, s'inscrit dans une perspective d'histoire globale qui remet en cause les frontières et leur pertinence pour comprendre les phénomènes de transferts culturels.

Cet article examine l’impact des facteurs de proximité sur l’intensité commerciale intra africaine. Dans le cadre des modèles reposant sur une approche ex post, notre contribution concerne l’usage d’un modèle de gravité avec la prise en compte des distances géographiques et économiques. Nos résultats montrent que les niveaux d’intégration commerciale contrastés au sein des CER risquent d’accentuer l’asymétrie d’intégration continentale, ils révèlent que la distance économique impacte positivement et significativement l’intensité des échanges et suggèrent le renforcement de l’intégration via les chaines de valeur régionales.

Mots-clés : Communautés économiques régionales, commerce intra-régional, Modèle de gravité, facteurs de proximité, Afrique, AfCFTA, regional integration, intra-African trade, proximity factors, bilateral intensities

Dans un contexte mondial d'augmentation des mobilités et de la migration des personnes, les mineurs non accompagnés (MNA) fuient généralement des situations précaires et souvent dangereuses, dont la violence organisée et la guerre. Les projets de départ répondent à des vécus singuliers et localement situés auxquels se mêlent des aspirations multiples (personnelles, familiales, communautaires, etc.) visant l'amélioration des conditions d'existence. Les traumatismes et formes de victimisations vécus par certains dans leur pays d'origine et lors des franchissements irréguliers des frontières peuvent s'aggraver lors de leur arrivée au pays de destination du fait des politiques d'asile restrictives. De plus, en raison de la séparation familiale, des exigences d'adaptation immédiate aux contextes d'accueil et de la vulnérabilité liée à la difficile et aléatoire reconnaissance de leur statut de mineur, les MNA sont exposés à différents risques. Dans ce contexte de précarité, de vulnérabilité et de risque d'exclusion et de victimisation, la prise en charge et la protection des MNA doivent être rapides et efficaces afin de leur offrir un environnement stable et sécuritaire et de permettre leur insertion dans la société d'accueil.

Notre étude porte sur les regards croisés de différents protagonistes autour de l'expérience scolaire d'élèves issus de l'immigration dans des environnements scolaires qui conjuguent immigration récente et défavorisation. Cet article partage les données relatives au discours des élèves. Ces derniers témoignent de manière complexe de leur identification ethnoculturelle et de leur appréhension générale de l'altérité ethnoculturelle dans leur réseau des pairs. Ils soulignent les défis rencontrés dans l'appropriation du français mais aussi d'autres facteurs qui constituent des tuteurs de résilience scolaire, notamment l'utilisation des ressources mobilisées par les organismes communautaires.

Mots-clés : élèves, immigration, défavorisation, expérience socioscolaire, intégration

Depuis les années 2000, les études sur la violence agie ou subie par les jeunes issus de la diversité culturelle sont de plus en plus nombreuses. Le présent bilan vise à recenser les études québécoises portant sur ce sujet et à faire l'inventaire des caractéristiques de ces études ainsi que de leur objet de recherche. Au total, 44 études portant surtout sur la maltraitance mais également sur la délinquance ont été recensées. Une réflexion sur les forces et les limites de ces études ainsi que sur les pistes prometteuses pour la recherche à venir est présentée en discussion.

Mots-clés : diversité culturelle, violence agie, violence subie, protection de l'enfance, Loi sur le système de justice pénale pour les adolescents, immigration, Autochtones

Cet article expose les réflexions et résultats d'analyses sur le rôle des réseaux de relations dans les phases d'établissement de familles maghrébines nouvellement arrivées au Québec. La migration internationale représente une mise à l'épreuve et une remise en question de toutes les sphères de la vie sociale : relations au quotidien, insertion résidentielle et professionnelle. Ces sphères sont interreliées, mais les réseaux semblent néanmoins se démarquer d'un point de vue analytique par leur caractère transversal, multiplexe et mobilisable immédiatement. Ainsi, les migrants peuvent s'appuyer autant sur le réseau interpersonnel (transnational et local), des collectifs ou sur des dispositifs institutionnels et de services pour les soutenir dans ce processus d'établissement dans leur pays d'accueil. À partir de l'analyse des récits de vie de familles maghrébines vivant au Québec, nous avons distingué trois phases d'établissement. Pour chacune, nous décrivons l'articulation de la mobilisation des différents types de réseaux sociaux ainsi que leurs dynamiques d'influence et d'utilité durant le processus d'établissement. Ces phases sont : le projet migratoire enclenché dans le pays d'origine, la phase initiale de migration qui représente le moment de l'arrivée dans le pays d'accueil et la phase de l'établissement, qui correspond aux premières années suivant l'arrivée.

Mots-clés : migration, réseaux sociaux, trajectoires de vie, établissement, bifurcations

Dans cet article, nous proposons de mener une réflexion épistémologique, théorique et méthodologique à partir d'une confrontation entre le modèle des stratégies identitaires de Camilleri et celui des stratégies d'acculturation de Berry. La comparaison et la discussion de ces deux modèles et de leur contribution à l'étude des dynamiques interculturelles en psychologie montrent la possibilité et la nécessité de les articuler afin de tenir compte de la complexité des phénomènes interculturels. L'articulation de ces deux approches différentes mais complémentaires est basée sur le concept de l'identité dans ses multiples dimensions personnelle et sociale. Ella a comme objectif d'ouvrir de nouvelles perspectives de recherche sur les contacts de cultures.

Mots-clés : psychologie interculturelle, stratégies identitaires, acculturation, modèle intégrateur

À partir d'un corpus d'écrits médicaux et législatifs, cet article retrace la fondation de la psychiatrie coloniale en Nouvelle-Calédonie à partir de 1868 jusqu'à la fin du régime de l'indigénat en 1946, pour montrer sa spécificité par rapport à l'aliénisme à portée universelle qui s'élaborait dans l'Hexagone et ses déclinaisons dans les autres colonies françaises. Il décrit comment les reconfigurations dans la situation coloniale influèrent sur la psychiatrie et favorisèrent l'invisibilisation des aliénés Kanak. La superposition des logiques sanitaires, pénales et de peuplement favorisa l'émergence d'un aliénisme de l'enfermement et de l'éloignement, visant à protéger la société coloniale d'une contagion morale, de celle des bagnards d'abord, puis de celle des travailleurs immigrés et indigènes ensuite. Ce travail de mise à la marge se déploya sur un espace, l'île Nou, où se trouvait le bagne et son hôpital, et s'appuya sur un régime juridique fondé sur les procédures d'exception permises par le contexte du régime pénal, de celui de l'indigénat et de l'épidémie de lèpre.

Mots-clés : Soler, psychiatrie coloniale, bagne, colonisation de peuplement, Kanak, Nouvelle-Calédonie, Soler, colonial psychiatry, penal colony, settler colonialism, Kanak, New Caledonia, Soler, psiquiatría colonial, presidio, colonización de poblamiento, Kanak, Nueva Caledonia

Cet article se veut une contribution à l’étude des différentes stratégies et logiques d’hébergement auxquelles les touristes nationaux et maghrébins font appel lors d’un séjour en Tunisie. L’article propose la mesure par nationalité du poids des différents modes d’hébergements sollicités par cette population touristique constituée de Tunisiens, d’Algériens, de Libyens, de Marocains et de la diaspora maghrébine. Cette mesure servira d’alternative aux statistiques officielles très critiquées par les chercheurs en tourisme. Les données qui ont alimenté la recherche se basent sur des entretiens semi-directifs et sur une enquête de terrain.

Mots-clés : tourisme intérieur, statistiques de voyages, statistiques d’hébergement, tourisme non mesuré, échantillonnage de touristes, méthodes mixtes, Tunisie, domestic tourism, travel statistics, accommodation statistics, unmeasured tourism, sampling tourists, mixed methods, Tunisia