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279.Plus d’information
Ce texte présente le parcours clinique de Marie, une participante à la thérapie de groupe de la Maison St-Jacques, afin d'illustrer un processus psychothérapeutique psychanalytique d'une durée de trois ans. Quelques prémisses théoriques de l'approche analytique groupale ainsi que quelques précisions sur le cadre proposé à la Maison St-Jacques sont développées. Le lecteur est invité à suivre le parcours de Marie depuis ses entrevues d'admission jusqu'à son arrivée dans le groupe, son adaptation à un espace de parole libre et son apprentissage d'un travail de symbolisation et de liaison aux autres, ainsi que d'un travail de deuil et de séparation. Par cette incursion à l'intérieur d'un parcours thérapeutique groupal, le travail des psychothérapeutes, la méthode et la force du groupe nous sont présentés dans leur complexité et leur richesse.
Mots-clés : groupe psychanalytique, parcours thérapeutique, identification projective, symbolisation, séparation, psychoanalytical group, therapeutic journey, projective identification, symbolization, separation
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280.Plus d’information
Plusieurs formes d'outils d'évaluation y compris les échelles d'évaluation du comportement et des tests objectifs, tels que le Continuous Performance Test (CPT) peuvent être utilisées pour mesurer l'inattention, l'hyperactivité et les comportements impulsifs associés à un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) (Sims et Lonigan, 2012). Dans cette étude exploratoire, les participants ont été invités à prendre part à ce projet visant à comprendre l'efficacité des différentes méthodes de traitement du TDAH, plus particulièrement les méthodes alternatives, et à voir s'il est possible d'éliminer la médication dans certains cas. Les données recueillies proviennent de l'analyse de l'ensemble des recherches menées par des spécialistes dans leurs domaines respectifs et des constatations faites lors de leurs études (un total de 21 articles). Ces données …