Documents repérés
-
21.Plus d’information
RésuméL'interdisciplinarité peut se concevoir comme découlant des nécessités d'une intervention concrète, comme le fait d'une métathéorie générale, comme le reflet de la complexité des objets, voire comme l'effet d'une méthodologie transversale. Cet article présente une étude portant sur ce dernier locus de l'inter. Nous avons en effet étudié la forme que prend l'une des constituantes fondatrices de l'activité scientifique en travail social, soit la recension des écrits, et l'avons comparée aux pratiques en sciences infirmières. L'étude de l'homologie des formes entre deux phénomènes permet de penser l'objet complexe que constitue l'interdisciplinarité et, ce faisant, de réfléchir à la disciplinarité.
-
23.Plus d’information
En soins palliatifs, le travail en équipe est nécessaire, pertinent mais difficile. Cet article précise les difficultés qui y sont reliées. Les caractéristiques des équipes qualifiées de plus ou moins vivantes et celles des équipes qualifiées de plus ou moins mortifères sont ensuite dégagées. Des repères pour faciliter l'aménagement des difficultés du travail en équipe sont présentés.
Mots-clés : travail en équipe, soins palliatifs, interdisciplinarité, difficultés, teamwork, palliative care, interdisciplinary, difficulties
-
24.Plus d’information
Une épistémologie non-standard, relativement autonome des disciplines et du présent, est nécessaire pour caractériser une nouvelle logique de l'interdisciplinarité. Il s'agira de montrer comment la crise de la représentation des sciences, la modification des objets scientifiques contemporains, l'hétérogénéité et l'incompatibilité des modèles – un autre rapport au futur dans les sciences – nous conduit à pratiquer une « interdiscipline » qui ne peut plus être caractérisée comme la combinaison de connaissances disciplinaires différentes. Nous montrerons comment construire dans cette hétérogénéité des « lieux d'interdiscipline » qui permettent de nouvelles relations entre les disciplines, ainsi que des relations démocratiques entre disciplines. Cela suppose une translation ou une dérive des disciplines et une conception des objets comme « inconnus » et non représentables dans une « distance phénoménologique ».
Mots-clés : Interdisciplinarité, discipline, objet, épistémologie générique, « lieu d'interdiscipline », itération, Interdisciplinarity, discipline, object, generic epistemology, « Site of Interdiscipline », iteration
-
25.Plus d’information
Cet article situe l'émergence du concept d'interdisciplinarité dans une perspective historique. Si la recherche de l'unité du savoir a sans doute toujours été une constante, il faut avant tout voir cette unité non comme un fait accompli, mais plus comme une quête de la pensée humaine. Quant à l'interdisciplinarité, il s'agit d'un concept récent qui est né avec le développement de la pensée scientifique et qui a pris forme avec la structuration du savoir scientifique en disciplines, en tant qu'effort pour surmonter la tendance au cloisonnement et à la diversification dispersante de ces disciplines. L'intérêt accru pour un recours à ce concept au milieu du vingtième siècle s'explique par des raisons de différents ordres, épistémologique certes, mais aussi, social, technologique, idéologique et autres.
-
28.Plus d’information
Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.
-
29.Plus d’information
Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.
-
30.