Intégrer les jeunes à la démocratie locale en Grande-Bretagne : tensions au New Labour Young people and local democracy in Great Britain: Tensions within New Labour

Résumé

La faible participation politique des jeunes et leur désenchantement vis-à-vis du débat politique constituent une question centrale, non seulement en Grande-Bretagne mais dans l’ensemble de l’Europe et des pays industrialisés. Cet article s’appuie sur des recherches menées par l’auteur et d’autres équipes pour analyser l’implication des jeunes au niveau local en Grande-Bretagne, dans un contexte de réforme portée par le gouvernement du New Labour et visant la modernisation des gouvernements locaux. Une analyse des initiatives prises pour accroître la participation des jeunes montre qu’un certain nombre de mécanismes permettent, dans une certaine mesure, de réduire le fossé entre les jeunes, les questions politiques locales et les gouvernements locaux. Nous procédons ici à une revue des avantages et inconvénients des diverses approches. Des changements organisationnels et culturels sont nécessaires, à la fois au sein des autorités locales et au sein des partis politiques, pour que les limites des initiatives en cours puissent être dépassées. Dans cette perspective, cet article explore la façon dont les différentes conceptions de la démocratie et de la participation sont perceptibles dans les approches de la participation des jeunes. En conclusion, l’article évalue la portée du changement que le New Labour entend introduire par sa « Troisième Voie ».

Abstract

Low levels of political participation and alienation of young people from political debate are concerns not only in Great Britain but across Europe and throughout the industrialised world. Based on research undertaken by the author and other research teams, the article analyses the involvement of youth in local politics in Great Britain. The context is one in which the New Labour government initiated reforms intended to modernise local government. An analysis of efforts to increase youth participation reveals that some programmes can, to some extent, reduce the gap between young people and local authorities. It finds that organisational and cultural adjustments must occur for real progress to be made. The article assesses the strengths and weaknesses of different methods, as well as the range of understandings of democracy and of participation underpinning the approaches. In conclusion, the article also assesses the real change that the “Third Way” might bring.