Recensions

Hébert, M. et Lafontaine, L. (dir.) (2010). Littératie et inclusion. Outils et pratiques pédagogiques. Québec : Presses de l’Université du Québec[Record]

  • Julie Babin

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  • Julie Babin
    Université de Sherbrooke

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Online publication: July 30, 2013

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DOI
https://doi.org/10.7202/1017463ar CopiedAn error has occurred

A review of the journal Nouveaux cahiers de la recherche en éducation

This article is a review of another work such as a book or a film. The original work discussed here is not available on this platform.

Volume 13, Number 1, 2010, p. 103–106
L’entrée en enseignement professionnel : images d’une réalité et questions de formation

Tous droits réservés © Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke, 2010