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Nouveaux cahiers de la recherche en éducation

Volume 13, Number 1, 2010 L’entrée en enseignement professionnel : images d’une réalité et questions de formation Guest-edited by André Balleux and Chantale Beaucher

Table of contents (8 articles)

Introduction

  1. L’enseignement professionnel et la formation de son personnel enseignant : les systèmes en présence au Québec et en France
  2. Fondements et pratique de l’alternance en formation à l’enseignement professionnel : quelques données de recherches autour de l’élaboration et de la mise en œuvre à l’Université de Sherbrooke
  3. Quelques parcours typiques d’entrée en enseignement professionnel en France et au Québec : croisement de perspectives
  4. Le rapport au savoir d’enseignants-étudiants en enseignement professionnel au Québec : étude de cas
  5. Processus de professionnalisation et dynamiques identitaires : deux études de cas chez les enseignants de lycée professionnel en France

Recensions

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