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1981 — L'exercice du métier de potier par les Dion de l'Ancienne-Lorette, de l'artisanat à la manufacture (1850-1915)Abstract
« L'objectif de cette thèse de maîtrise consiste à décrire les différentes formes d'interventions reliées à la réalisation de pièces en terre cuite, telles que pratiquées par les Dion de l'Ancienne-Lorette (Comté de Québec), au tournant du siècle. Un aperçu des principales institutions d'encadrement paroissial sert de cadre contextuel afin de situer la sphère d'activités professionnelles de Jean Dion, artisan-potier. Celui-ci constitue un exemple de petit fabricant autonome issu de parents cultivateurs. Considéré comme un membre émigrant, il a consacré une partie de son adolescence à acquérir les rudiments d'un métier de transformation. Le support familial ne s'est pas limité … Read more
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1981 — Discours et pratique masculine dans le rapport homme-femmeAbstract
Comme le titre nous l'indique, "Discours et pratique masculine à l'intérieur du rapport homme-femme", l'ensemble de ce travail tentera de mettre à jour, à partir d'une analyse du discours des hommes, différentes formes de la pratique masculine à l'intérieur du rapport homme-femme. Mais pourquoi aborder l'analyse du rapport homme-femme à partir de la pratique masculine? En fait, c'est justement le nombre très restreint d'études ayant comme objet l'homme dans le rapport homme- femme qui a motivé cette orientation. C'est ainsi que toute cette étude a été élaborée à partir de la question suivante: Pourquoi la récente prise de conscience de … Read more
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1981 — Étude de l'adaptation fonctionnelle de la garderieAbstract
L'étude des garderies québécoises a mis en évidence le caractère d'unicité de chacune d'elles en plus de dégager leurs importantes possibilités éducatives. Une première étape dans !'exploitation de ce potentiel consiste en l'atteinte d'un meilleur degré de cohésion éducative dans les attitudes et comportements des adultes œuvrant auprès des enfants fréquentant ces milieux. Le but de la présente recherche est d'expérimenter un traitement favorisant l'augmentation de la cohésion éducative des groupes de participantes tout en respectant l'écologie de chaque garderie impliquée. Ce traitement a consisté en l'organisation d'un programme de communication structuré en huit ateliers de travail centrés sur des … Read more
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1981 — Le sexisme chez des étudiantes(ts) sous-graduées(es) en service socialAbstract
Un relevé de la littérature entourant la question du sexisme des intervenants(es) professionnels(les) en santé mentale (psychologues, psychiatres, travailleurs(ses) sociaux(ales)) permet de mettre en lumière plusieurs problèmes d’ordre méthodologique ou conceptuel autour des études publiées à ce jour. Une lacune importante est le manque d'intérêt vis-à-vis des facteurs expliquant l’avènement, le maintien ou le renforcement des attitudes sexistes et des conceptions stéréotypées des rôles sexuels: la formation académique, l'expérience professionnelle et l’orientation professionnelle des sujets. Pour pallier en partie à ces lacunes, une expérimentation est menée, contrôlant ces variables. Quatre-vingt-quatre étudiants(tes) en service social (niveau du baccalauréat spécialisé) sont contactés … Read more
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1981 — Première évaluation de la seconde partie du Rapport Mackay : (programme de développement moral, ministère de l'Éducation, province de l'Ontario, 1969)Abstract
Cette thèse a été soumise pour l'obtention du diplôme de maîtrise en philosophie et se présente, dans l'esprit du programme des études avancées de l'Université Laval, en tant qu'exercice préparatoire à une recherche de niveau doctoral. La thèse se rapporte au domaine de l'éducation morale et a comme objectif de faire ressortir les principes philosophiques sous-tendant la théorie scientifique qui justifie la pratique contemporaine dans le domaine de l'éducation morale. Elle comporte une introduction, deux chapitres et une conclusion. La théorie dont il est question est celle des stades du développement du jugement moral de Lawrence Kohlberg. Dans l'introduction, l'étudiante … Read more
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1981 — Analyse statistique de la revue Hérauts, publiée par les éditions Fides, de 1944 à 1965Abstract
« Pour faire une étude exhaustive d'une publication comme Hérauts, il aurait fallu étudier autant la partie littéraire que la partie dite de la bande dessinée. Dans le travail qui nous préoccupe, nous nous en tiendrons uniquement à la bande dessinée car c'est la partie vivante de la revue et celle qui plaît davantage aux jeunes lecteurs. Par une analyse quantitative de la revue, nous tenterons de déterminer l'évolution du format, du nombre de pages, le nombre de numéros par année, la proportion d'histoires en images par rapport au reste de la revue, et finalement la structure même des histoires, … Read more
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1981 — Le rôle du spécialiste dans la décision politiqueAbstract
La spécialisation est un phénomène humain; depuis les débuts de la société, l'homme a sû répartir les tâches entre le plus grand nombre. A la révolution industrielle du XVIIIe siècle, la division du travail prend radicalement un nouvel aspect. On prêche alors la rationalisation scientifique du travail par l'éclatement des tâches. Le progrès technique devient le critère du progrès humain et érige l'efficacité et la productivité en valeurs suprêmes. L'idéologie du progrès technique implique un transfert du pouvoir de décider des fins à des techniciens dénommés technocrates. Dans l'esprit du citoyen, il se crée un mythe de l'expert et une … Read more
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1981 — Impact de l'annonce d'une maladie terminaleAbstract
La présente recherche visait à explorer, dans le contexte québécois, la nature des événements qui entourent l'annonce de la mort à un malade atteint de maladie terminale. Dans ce cadre, trois questions majeures ont été retenues: À la première question: Quelles sont les formules utilisées par les médecins québécois pour annoncer la maladie terminale et celles-ci sont-elles équivalentes ou pas? il s'agissait d'analyser la nature même de l'information fournie au malade sur sa maladie. De plus, il fallait voir si cette information pouvait varier d'un médecin à l'autre. A cela, les résultats ne montrent pas d'équivalence de contenu entre les … Read more
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1981 — Les services de santé au travail dans la fonction publique québécoise : une étude descriptiveAbstract
« La présente étude entend, d'une part, comparer les Services de santé au travail (S.S.T.) de la Fonction publique québécoise (F.P.Q.) de la région économique 03, à un Service de santé-type et, d'autre part, identifier l'image qu'ils projettent et le degré de connaissance que les bénéficiaires en ont. Après avoir procédé à un examen de la littérature, la recherche a identifié un certain nombre de composantes qui pourraient constituer le squelette d'un Service de santé-type au travail. Il s'agît de la politique et de la structure organisationnelle, des ressources humaines et physiques, des programmes, de l'image des S.S.T. et du … Read more
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1981 — Hegel : l'histoire et ses fondements conceptuelsAbstract
Cette étude a pour objet le système hégélien du point de vue de son historicité et, donc, de son rapport à la temporalité. Sur le plan méthodologique, elle implique la conciliation de l'analyse de thèmes importants (liberté, temps, culture, et autres) et d'une démarche nettement synthétique. Elle se limite en outre à l'histoire en relation aux moments qui la précèdent conceptuellement dans le système, moments qui se rassemblent et se résument dans le politique. Le premier chapitre situe temporellement l'effectivité éthique et politique. Avant de montrer le présent comme le lieu temporel privilégié du politique et afin d'éclairer la conception … Read more
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1981 — La santé en milieu industriel : le cas de l'usine des pâtes et papiers Domtar à DonnaconaAbstract
Cette recherche traite de la santé en milieu industriel et présente une analyse exploratoire à partir de laquelle on étudie la conception de la santé qu'ont les travailleurs en usine. Plus précisément, on a essayé de connaître le type de perception qu'ont les ouvriers de la santé occupationnelle, l'attitude qu'ils adoptent en regard de la prévention et leur degré d'implication au travail, en vue d'une amélioration de leur état de santé. On y trouvera un inventaire littéraire des principaux problèmes de toutes sortes persistant en santé industrielle, de même qu'une étude descriptive et analytique sur les données factuelles recueillies au … Read more
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1981 — Différence dans les manifestations des obstacles épistémologiques chez des sujets de sexes différentsAbstract
Les recherches portant sur l'enseignement des sciences semblent ignorer certaines dimensions comme celles des habitudes intellectuelles et des représentations préscolaires que les étudiants se sont faits de leur environnement. Selon Gaston Bachelard, ces facteurs peuvent provoquer des blocages dans l'acquisition de nouvelles connaissances en générant ce qu'il appelle des obstacles épistémologiques et qu'il distingue comme suit: L'obstacle de l'expérience première, celui de la connaissance générale, l'obstacle verbal, l'obstacle de la connaissance unitaire, le pragmatisme, le substantialisme, l'animisme et, enfin, ceux de la libido et de la connaissance quantitative. Si nous considérons un étudiant comme un système qui tend à rester … Read more
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1981 — Recherche sur les implications sociales de la télématique : un domaine privilégié : la transmission des connaissancesAbstract
L'imbrication croissante entre ordinateurs, écrans cathodiques et télécommunications, que nous appellerons la télématique, ouvre un horizon radicalement neuf. Aujourd'hui n'importe quel consommateur d'électricité peut obtenir de manière instantanée la puissance dont il a besoin. On peut présager qu'il en sera de même demain pour l'information véhiculée par la télématique. Mais à la différence de l'électricité, la télématique ne véhiculera pas un courant énergétique mais de l'information codée en langage binaire. La télématique multiplie la diffusion des moyens de communication de masse et les possibilités de traitement de l'information. Son impact sur notre environnement culturel, sur la société en général et … Read more
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1981 — Le repérage de l'état attentif au cours de la production et de la reproduction d'un mouvement balistique sans guidage visuelAbstract
Rationnel La présente étude s’appuie sur un modèle idéo-moteur du système de contrôle du mouvement balistique chez l'humain. Selon ce modèle, une activité cognitive de très courte durée (i.e., le comportement imagé) se déroule tout juste avant, et au moment même, d'initier un mouvement balistique. Au cours de cette activité cognitive, des liens idéo-moteurs s'établissent de manière à générer un plan de mouvement précis (i.e., les paramètres cinétiques généraux du mouvement à produire). L’exécution du mouvement balistique (i.e., le comportement manifeste) correspond à la réalisation fidèle du plan de mouvement. Tout au long d’une série de six expériences, l’auteur cherche … Read more
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1981 — La magnanimitéAbstract
La présente thèse se propose d'examiner et d'illustrer la vertu de magnanimité en s'appuyant principalement sur l'Ethique à Nicomaque d'Aristote et sur le commentaire qu'en fit s. Thomas d'Aquin. A partir de réactions fort opposées qu'avait suscitées la description de cette vertu, nous avons indiqué dans l'introduction, outre les buts visés et la méthode employée, les diverses étapes que nous entendions franchir. D'abord nous avons porté notre examen sur l'honneur en tant qu'il constitue la matière de la magnanimité ; nous avons dégagé les significations qu'il revêt depuis les temps aristocratiques jusqu'à nos jours pour nous tourner ensuite vers sa … Read more
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1981 — La tournée africaine du général De Gaulle, du 20 au 27 août 1958, considérée comme une relance de la politique coloniale française en Afrique noire, vue à travers le Monde, le Figaro, l'Aurore, l'HumanitéAbstract
La tournée africaine du général de Gaulle, effectuée du 20 au 27 août 1958, la veille du référendum constitutionnel de septembre qui était tenu dans la Métropole et dans les colonies, n'avait jusqu'ici fait l'objet d’aucune étude systématique. Plusieurs historiens, politiciens ou administrateurs des colonies et autres, ont évoqué ce voyage, mais toujours dans le cadre d'une étude générale qui porte le grand titre ambigu" de "décolonisation de l'Afrique noire". Mais aucun n'a fait ressortir le but réel de cette tournée, qui, loin de revêtir un aspect émancipateur comme on l'a toujours pensé, va plutôt permettre à de Gaulle et … Read more
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1981 — Une profession juridique en criseAbstract
La profession juridique a subi, en une décennie, des transformations importantes. Sur le plan interne, elle a vu le nombre de ses membres se multiplier rapidement. Sur le plan externe, les réformes de l'administration de la justice ont éliminé des champs traditionnels de pratique, créé de nouveaux types de pratique et réduit l'autonomie de la corporation. Mais plus fondamentalement, ces réformes ont remis en question le rôle traditionnel de l'avocat et du Barreau dans la société, causant une crise au sein de la profession. Ayant défini la profession comme une pratique idéologique, c'est-à-dire une pratique sociale appuyée par un discours … Read more
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1981 — Littérature orale des Fe'efe'e : (étude de sémiologie ethno culturelle)Abstract
Les Fe'eFe'e forment un peuple du département du Haut-Nkam, dans la Province de l'Ouest du Cameroun. Si leur langue est écrite depuis 1925, les autres aspects de leur civilisation ont toujours été compris dans des études globales sur les Bamileke dont on croit, à tort ou S raison, qu'ils font partie. Quant à leur littérature, elle n'a fait l'objet d'aucun examen ni pour elle-même ni comme moyen d'atteindre leur intime. L'étude de sémiologie ethnoculturelle présente est à la fois une analyse de quelques textes de littérature orale Fe'eFe'e pour en déceler le caractère propre, et une révélation de l'âme du … Read more
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1981 — Une exploration du mode d'aide par personne-ressource à des enfants en difficulté qui demeurent en classe régulièreAbstract
Cette thèse rapporte l'exploration du mode d'aide par personne-ressource à des enfants en difficultés d'adaptation et d'apprentissage lorsque ceux-ci demeurent en classe régulière. L'exploration a comme but de connaître les différentes dimensions de la réalité de ce mode d'aide pour établir des éléments de proposition d'utilisation de ce modèle, du rôle de la personne-ressource dans ce modèle et de la préparation nécessaire à cette personne-ressource. La réalité de ce mode d'aide a été explorée du point de vue de sa situation globale dans l'ensemble des mesures d'aide aux enfants en difficultés (dimension appelée: contingences externes) et du point de vue … Read more
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1981 — L'enseignement de l'écriture manuelleAbstract
Cette étude s'intéresse à l'enseignement de l'écriture manuelle comme technique d'apprentissage. Elle fait ressortir les points de convergence de cet enseignement, elle examine les différentes façons d'enseigner les lettres de l'alphabet et elle présente l'analyse que le behaviorisme social fait de l'écriture et des conditions susceptibles d'en faciliter l'apprentissage. La plupart des auteurs d'études empiriques s'entendent sur les aspects suivants de l'enseignement de l'écriture manuelle: la nécessité pour les enfants d'avoir atteint une certaine maturité et de faire des exercices préparatoires, la recommandation d'une posture confortable et naturelle, le choix de l'écriture script et celui du procédé de copie, l'objectif … Read more
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1981 — Le développement esthétique chez deux enfants observés entre neuf mois et six ansAbstract
Cette étude explore la question du développement esthétique en posant quelques jalons dans la compréhension de la dimension esthétique et en décrivant des comportements d'enfants qui sont considérés comme les premières manifestations du sens esthétique. L'esthétique y est abordée du point de vue de la sensibilité plutôt que du point de vue des règles de l'art et des lois de la beauté. Les cent un comportements rapportés ont été observés chez deux fillettes entre neuf mois et six ans, sur une période allant de 1975 à 1980. L'analyse a révélé que les enfants se portent activement à la rencontre des … Read more
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1981 — Le comportement de l'élève en classe et son rendement scolaireAbstract
La relation entre les comportements observables émis par les élèves en classe et leur rendement scolaire a été réévaluée lors de cette recherche. Pour ce, 29 élèves entre 12 et 14 ans ont été observés durant 144 périodes, derrière un miroir unidirectionnel, afin de recueillir, à l'aide d'une taxonomie de 19 catégories de comportement, toutes les fréquences des comportements émis par ces élèves. Six observateurs, opérant par paires, ont observé ces élèves à l'intérieur de deux matières-cibles: le français et les mathématiques. Les données ainsi recueillies ont fait l'objet d'une analyse de fidélité et d'une analyse de régression multiple par … Read more
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1981 — Dépression mélancolique et idéologie judéo-chrétienne : analyse de l'inter-discursivitéAbstract
Nous partons d'un examen de la recherche faite en ethnopsychiatrie sur les formes de la maladie mentale pour constater que les syndromes psychiatriques ne sont pas des entités nosographiques immuables. Ainsi, chaque socio-culture possède ses formes privilégiées de maladie mentale. Notre recherche porte sur le cas de la dépression. Bien que la psychiatrie classique occidentale a fait du sentiment de culpabilité le symptôme par excellence du syndrome dépressif, on constate néanmoins l’extrême rareté, sinon l’absence complète, des idées d’auto- accusation et dévalorisation personnelle chez les dépressifs africains. La rareté du sentiment de culpabilité s'observe également dans de nombreuse sociétés d'Asie. … Read more
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1981 — Le réseau routier dans le gouvernement de Québec (1706-1760)Abstract
Même si le Canada dispose d'un réseau hydrographique de premier ordre, S longue échéance, il ne saurait suffire pour assurer le développement harmonieux de la colonie. Dans un pays pas encore doté de voies de terre, avec une société en formation et un territoire en voie de peuplement, il était particulièrement intéressant de retracer le développement du réseau routier. La situation en Nouvelle-France est donc propice pour étudier les dynamiques qui sont â la base des réalisations dans le domaine de la voirie et l'influence de chacun, à savoir : l'administration et les administrés. Les objectif s du gouvernement sont … Read more
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1981 — Le régiment "Royal Artillery" à Québec (1759 à 1871)Abstract
Cette thèse est la première étape d'une recherche plus globale portant sur la présence d'une garnison britannique à Québec de 1759 à 1871. Nous voulons, à long terme, mieux connaître l'organisation de cette garnison, ses effectifs, son impact sur la ville et les conditions de vie de ses membres. L'étude du régiment "Royal Artillery" à Québec nous donne l'occasion d'entrevoir plusieurs thèmes rattachés à notre problématique tout en nous permettant de mieux circonscrire notre documentation î le fait que ce régiment ait été présent à Québec durant toute la période d'occupation britannique par l'envoi d'une soixantaine de ses compagnies qui … Read more
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1981 — Analyse des stratégies des centrales syndicales canadiennes contre la loi anti-inflationAbstract
« Le but de cette étude est d'analyser les stratégies mise en œuvre par le Congrès du Travail du Canada, la Fédération des travailleurs du Québec et la Confédération des Syndicats Nationaux contre le contrôle des salaires créé par le gouvernement fédéral en octobre 1975 lors de l'adoption de la loi C-73. Après un bref survol des diverses formes de politiques des revenus et de l'évolution de la politique canadienne des revenus depuis la seconde guerre mondiale, l'influence des contrôles salariaux sur la négociation collective est examinée. Nous avons élaboré un cadre théorique et un méthode d'analyse des stratégies syndicales. … Read more
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1981 — Éléments anthropologiques dans la philosophie de Baruch SpinozaAbstract
Le titre de ce travail de recherche est: « Éléments anthropologiques dans la philosophie de Baruch Spinoza ». Au premier chapitre, je présente le philosophe dans son milieu social du XVIIe siècle et j'analyse les principaux événements de sa vie. Je parle de ses œuvres. Je fais connaître les lignes générales de sa pensée, sa méthode et ses principaux concepts philosophiques. Les chapitres deux à huit présentent les éléments anthropologiques qui me paraissent les plus significatifs, à savoir : Dieu, l'homme, la liberté, l'amour, la mort, le salut et la béatitude. J'expose la pensée de Spinoza sur chacun de ces … Read more
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1981 — L'oeuvre de chère en Nouvelle-France : le régime des malades à l'Hôtel-Dieu de QuébecAbstract
Au Québec comme ailleurs, l'histoire de l'alimentation a longtemps ressorti aux registres de l'anecdote et du pittoresque. Mais au-delà de la mythologie tenace du Canadien bon vivant et amateur de bonne chère, l'alimentation et le mangeur ont une histoire qui dépasse considérablement l'espace restreint où on a voulu l'enfermer: il s'agit d'un chapitre particulièrement dense de l'histoire de l'homme, rejoint à la fois comme producteur et comme consommateur, dans ses attitudes mentales et ses comportements les moins conscients, jusque dans son corps même. Le domaine est vaste, assurément, qui intéresse tout autant la physiologie, la nutrition et la médecine, que … Read more
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1981 — Effets sur l'apprentissage et la rétention à court terme de l'enseignement d'une stratégie d'auto-questionnaire reprenant les conditions d'apprentissage de règles de Gagné chez des élèves de niveau secondaire IIAbstract
L'effet sur la qualité de 1 1 acquisition de règles et sur le temps d'apprentissage de l'enseignement d'une stratégie d'auto-questionnaire reprenant les conditions Internes et externes d'apprentissage de règles d'après Gagné, avec ou sans encadrement au moment du transfert de la stratégie à l'apprentissage de règles, a été vérifié auprès de 90 sujets de niveau secondaire II d'une école privée située en banlieue de Québec, au moyen d'une analyse de variance unidimensionnelle. Bien que des tendances aient été notées, qui suggèrent un effet positif de l'enseignement de la stratégie d'apprentissage sur la performance, aucune différence significative a été observée. Une … Read more
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1981 — Quebec city, 1765-1831 : the evolution of a colonial townAbstract
L'impérialisme britannique a modifié les structures urbaines de Québec à un point tel que les habitants de l'ancienne ville française vivaient en 1820 dans un environnement largement britannique. Une population peu nombreuse et fragile de même qu'une économie rurale faible ont aidés les nouveaux maîtres coloniaux à prendre rapidement le contrôle de la ville. La ville de Québec est devenue britannique en raison du Changement politique d'abord, mais c'est davantage à cause du contrôle exercé par les anglophones tant sur le gouvernement civil et militaire que sur l'économie. Le pouvoir politique et économique des marchands britanniques a augmenté graduellement, atteignant … Read more
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1981 — Le rôle du doute dans la méthode d'AristoteAbstract
L'une des principales causes qui nous empêchent de bien comprendre la pensée des philosophes du passé réside assurément dans la question de leur méthode. Quand il s'agit d'Aristote, pour qui la méthode est primordiale, toute défaillance dans la compréhension de ce qu'il fait et de la nature exacte de la méthode qu'il utilise est fatale et mène à une incompréhension de sa philosophie. Il est bien connu que depuis quelques siècles, la logique du Stagirite a subi des déformations radicales que seul un retour aux sources pourrait rectifier; mais d'autres aspects de sa méthode ont eux aussi subi des interprétations … Read more
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1981 — Étude de la théorie de Lawrence Kohlberg dans une perspective piagetienneAbstract
En rédigeant cette thèse, je poursuivais deux buts: premièrement, expliquer en quoi consiste la théorie de Lawrence Kohlberg sur le développement du jugement moral, deuxièmement, voir si cette théorie du développement du jugement moral, qui demeure plutôt descriptive, peut être rendue compréhensible en utilisant une théorie d'ordre plus général. Cette théorie plus générale est celle de Piaget sur le développement de la pensée logique. J'ai donc tenté de montrer de façon satisfaisante que la théorie piagétienne pouvait fort bien expliquer pourquoi le jugement moral se développe de la façon décrite par Kohlberg. Cette utilisation de Piaget m'a, par ailleurs, conduit … Read more
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1981 — Induction, the art of discoveryAbstract
L'induction ou le passage du connu à l'inconnu, c'est-à-dire, de l'appréhension du particulier à la connaissance de l'universel, sert de fondement à tout acte rationnel. Puisque toute connaissance directe vient des sens, aller au-delà de l'expérience personnelle et en tirer des conclusions valides demande une justification. L'induction joue ce rôle. Elle sert de pont entre l'évidence qui vient des sens et les conclusions qui en découlent; elle est donc la clef de la connaissance universelle. C'est Aristote, le premier, qui a reconnu l'importance de ce qu'il appelle l'épagoge. Il fait la distinction entre les différents rôles que joue l'induction et, … Read more