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1993 — Contribution de la mémoire secondaire à la performance en rappel sériel immédiatAbstract
Cette étude s'intéresse aux processus contribuant à la performance en rappel sériel immédiat. Outre l'apport de la boucle phonologique (Baddeley, 1986, 1990),l'hypothèse d'une participation de la mémoire secondaire est explorée. Suivant cette proposition, une amélioration de la performance suite à un regroupement des simulien fonction d'une catégorie sémantique commune est attendue. Les sujets doivent effectuer le rappel de listes de six mots qui proviennent soit de la même catégories émantique (condition homogène), soit de six catégories différentes (condition hétérogène). Seize sujets sont soumis aux deux conditions expérimentales(homogène et hétérogène) qui sont réalisées seules et avec une suppression articulatoire. Tel que … Read more
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1993 — Les chroniqueurs parlementaires, membres de la tribune de la presse de l'Assemblée législative de Québec, de 1871 à 1921Abstract
Cette étude poursuit un double objectif. Le premier est de brosser le portrait du chroniqueur parlementaire membre de la Tribune de la presse de l'Assemblée législative, entre 1871 et 1921; analyser le produit de son travail, la chronique parlementaire publiée dans les principaux quotidiens québécois; et expliquer le fonctionnement de la Tribune de la presse. Les quatre premiers chapitres sont orientés vers cet objectif. Le premier chapitre, décrit le contexte dans lequel se meut le correspondant. Dans le deuxième chapitre, l'auteur montre ce qui existe à la même époque en Angleterre, en France et aux États-Unis, et explique ensuite brièvement … Read more
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1993 — Le programme de philosophie pour enfants, la pratique des arts libéraux et la théorie logique d'AristoteAbstract
Cette thèse met en évidence comment le programme de philosophie pour enfants de M. Lipman réintroduit dans les programmes d'éducation l'équivalent de la pratique d'un art libéral - la dialectique - pour favoriser le développement intellectuel des enfants. Nous présentons d'abord le programme de philosophie pour enfants sous l'angle du développement intellectuel. Puis nous examinons comment la tradition de la pratique des arts libéraux peut trouver son fondement théorique dans la logique d'Aristote. Enfin, nous comparons le programme de Lipman avec le cadre d'analyse ainsi établi. Read more
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1993 — Évaluation des liens interorganisationnels entretenus par un groupe d'entraideAbstract
Cette étude évalue le potentiel de coordination existant entre un organisme d'entraide et de défense des droits des personnes présentant une déficience intellectuelle et soixante organismes de son milieu. À cette fin un questionnaire évaluant les principaux facteurs favorisant la coordination a été élaboré. Les facteurs évalués sont la dépendance d'un organisme par rapport à son milieu, sa connaissance de l'autre organisme et son attitude à son endroit, l'entente sur le domaine d'activités, la similitude des domaines, l'idéologie, la nature et la fréquence des relations et la satisfaction reliée à ces relations. L'analyse des résultats montre entre autres que les … Read more
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1993 — Impact sur les mères de la prise en charge d'un enfant d'âge adulte atteint de troubles psychotiquesAbstract
Nous avons assisté au Québec, depuis le début des années 1960, à une réorientation des politiques de soins prodigués aux personnes atteintes de troubles mentaux majeurs. Dorénavant, la majorité des personnes atteintes de tels troubles reçoivent des soins d'une clinique externe de psychiatrie, tout en vivant dans la communauté, et ont accès périodiquement, à de brèves hospitalisations. Dans cette optique, les familles, et plus particulièrement les femmes, à cause du rôle central qu'elles y occupent, jouent un rôle de premier plan dans le soin de ces personnes. On reconnaît de plus en plus les difficultés que peuvent rencontrer les familles … Read more
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1993 — Buddhism, socialism and democracy : Democratic Kampuchea 1975-1979Abstract
Ce mémoire se propose d'examiner les liens historiques et idéologiques entre le régime du Kampuchéa-Démocratique (K.-D.), et la religion. Ce régime représente la culmination de l'itinéraire du mouvement nationaliste au Cambodge, depuis 1930, sous la gouverne de Son Ngoc Thanh jusqu'à son apogée en 1979, en collaboration avec le clergé bouddhiste. Nous avons trois hypothèses de travail: 1) dans la société contemporaine, la frontière entre le travail, la religion et la sécularisation est non seulement mouvante, mais de plus en plus difficile à définir. Il est probable que dans les religions asiatiques, ce fut toujours le cas. 2) le K.-D., … Read more
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1993 — Les enjeux des changements en enseignement religieux catholique, niveau primaire, au Québec (1980-1991)Abstract
Divers changements liés à la pratique de l'enseignement religieux scolaire sont survenus au cours des dernières années. Ils visaient tous à réaménager les conditions de réalisation de cette activité afin qu'elle réponde mieux aux exigences d'un nouveau contexte socioculturel et religieux. La présente recherche emprunte le regard d'une association de professionnels de l'éducation afin de présenter une certaine vision de l'évolution des concepts de catéchèse et d'enseignement religieux. C'est à travers ce regard que sont mis en lumière les enjeux des changements liés à l'enseignement religieux catholique, niveau primaire, au Québec. Read more
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1993 — Histoire sociale et technique de l'électrification au Bas-Saint-Laurent, 1888-1963Abstract
Cette thèse a pour objet la diffusion de l'électricité dans une région rurale du Québec, de la première manifestation locale de cette forme d'énergie en 1888 à la nationalisation de 1963. Le Bas-Saint-Laurent est une région faiblement industrialisée et ne dispose pas de ressources hydrauliques importantes. L'électrification s'y est faite lentement et de manière inégale dans l'espace. De 1888 à 1922, plusieurs distributeurs locaux, privés ou municipaux, donnent un service de qualité médiocre à un petit nombre d'abonnés. Une entreprise régionale, la «Compagnie de Pouvoir du Bas St-Laurent», fondée par Jules-A. Brillant, prend la suite en 1922 mais ses ressources … Read more
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1993 — La communion du presbytérium diocésain : modèle de l'unité ecclésiale dans une Église localeAbstract
Le but de cette recherche consiste à retracer le fond et les contours du concept traditionnel de «presbyterium» revalorisé et remodelé à partir de la pensée de Vatican Il, pour ensuite démontrer que, lorsque ce concept devient réalité et que celle-ci est exploitée dans toutes ses dimensions par ceux qui la constituent, elle devient un signe efficace de la communion ecclésiale au sein d'une Église locale. Pour ce faire, nous présentons les dimensions historique, théologique, ecclésiologique et juridique du concept de «presbyterium» issues de la pensée de Vatican Il et précisées dans des ouvrages post-conciliaires. Ensuite, nous nous penchons sur … Read more
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1993 — Accompagner l'enfant qui souffreAbstract
Accompagner l'enfant qui souffre en milieu hospitalier exige que l'on tienne compte des interrelations entre les systèmes dans lesquels il s'insère. L'ouverture et la fermeture caractérisant la communication entre ces différents systèmes sont les lieux de l'accompagnement spirituel. L'agent de pastorale est un bâtisseur de ponts entre les systèmes. Conscient qu'il s'insère lui-même auprès de l'enfant dans un cadre multi-systémique, sa présence se justifie par sa qualité relationnelle et sa qualité d'être. En favorisant l'engagement relationnel, il favorise l'émergence d'un sens au coeur même de la souffrance de l'enfant. Au-delà du besoin ou du désir, il instaure une relation d'être, … Read more
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1993 — État de stress chez les nouvelles mères en fonction du soutien du conjointAbstract
Cette étude a pour but de préciser le rôle de divers facteurs de soutien social sur l'état de stress de deux groupes de mères. Trente-six mères dont le bébé est né prématurément et trente-six mères dont le bébé est né à terme ont été rencontrées à deux reprises: un mois et huit mois après la naissance de l'enfant. L'ajustement des mères est évalué à l'aide de la Mesure de Stress Psychologique. L'évaluation subjective de l'aide reçue du conjoint est obtenue grâce à la mesure de soutien émotionnel du conjoint et de la Mesure d'auto-enregistrement du partage des tâches. Nos résultats … Read more