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• Lynch-White, Debbie

  2022 — L'écriture du silence au théâtre : pour une expérience sensible de l'interprète impressionniste

  Abstract

  Cette recherche-création, échelonnée en quatre chapitres, s’interroge sur l’écriture du silence au théâtre et son impact sur l’expérience sensible des interprètes. L’objectif de ce mémoire-création est d’explorer, à travers quatre partitions textuelles, l’influence du silence sur la présence de l’interprète, la coprésence du spectateur-actif et la rencontre de nos intériorités. Le premier chapitre aborde nos réflexions autour de la notion de silence et dresse les fondements de la terminologie qui lui est associé à travers les travaux d’Arnaud Rykner, de Ginette Haché et de David Le Breton. Les tropismes selon Nathalie Sarraute ainsi que les processus mémoriels influencés par Marcel …  Read more

• Lyonnais, Annie

  2014 — Contrôle de la moralité sexuelle et loi criminelle : de la répression de l'obscénité à l'adoption du Bill omnibus, 1953-1969

  Abstract

  Ce mémoire s'intéresse au rapport entre la loi criminelle et la moralité sexuelle à une époque où la société québécoise se sécularise et où le pouvoir de l'Église catholique ne fait que décliner. Cette période allant du début des années 1950 à l'aube des années 1970 est non seulement marquée par de grandes transformations sociales, mais le courant libéral qui prévaut alors opère graduellement une importante mutation du lien existant entre l'individu et la morale sexuelle catholique. Alors que l'Église catholique avait généralement dicté les règles, un acteur prend place au cœur de l'histoire de la régulation de la moralité …  Read more

• Lyonnais, Pierre

  2008 — Approches pédagogiques de l'éducation critique aux médias au niveau collégial

  Abstract

  Loin d'être le simple reflet de la réalité, les médias, par un processus de sélection, d'agencement et de diffusion, participent à la construction de cette réalité. Ce sont les théories de «re-présentation» et de «non-transparence» des médias élaborées par Len Masterman. Nullement objectifs, les médias transmettent une perception biaisée de la réalité tout en présentant cette perception comme étant le reflet neutre de cette même réalité et non comme une construction. Devant les phénomènes «d'hypermédiatisation» de notre culture (Pichette) et d'instrumentalisation de la communication (Habermas), existe-t-il un moyen d'assurer une certaine réflexion critique nécessaire au public-citoyen? L'école, lieu idéal de …  Read more

• Lyrette, Joëlle

  2009 — Les bienfaits de l'entraînement attentionnel chez les personnes âgées : examen des effets de transfert aux tests neuropsychologiques

  Abstract

  De récentes études suggèrent que le contrôle attentionnel peut être amélioré suite à des entraînements cognitifs informatisés. Cependant, peu d'études ont montré des preuves de transfert ou de généralisation des acquis à des tâches cliniques. Les résultats rapportés dans cette thèse émanent de deux études indépendantes montrant des effets de transfert spécifiques à des tests neuropsychologiques cliniques suite à un entraînement cognitif de l'attention. Trente-quatre personnes âgées ont participé à la première étude. La moitié des participants ont complété six séances d'entraînement de l'attention divisée, alors que les autres ont été assignés à un groupe contrôle. Vingt-huit personnes âgées et …  Read more