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  • Cloutier, François
    1997 — Les effets d'une coévaluation sur le degré de réalisme d'élèves de cinquième année du primaire
    Abstract

    Le but de cette recherche-action est d'intervenir efficacement, comme enseignant, auprès des élèves pour les aider à améliorer leur compétence auto-évaluative. L'enseignant observe des écarts importants dans le réalisme des jugements des élèves au moment des auto-évaluations de textes écrits. La question suivante est donc posée: Comment améliorer le jugement métacognitif des élèves? Les objectifs seront d'une part de vérifier les effets d'une coévaluation avec l'enseignant sur l'amélioration du jugement des élèves et d'autre part de déterminer si les effets de cette coévaluation varient selon le style cognitif de l'élève. Le cadre de référence traite des concepts d'évaluation, d'auto-évaluation, de …  Read more

  • Connelly, Judy-Ann
    2006 — Évolution d'un adulte autiste participant à un groupe de création et de production musicale
    Abstract

    L'autisme se caractérise par des déficits permanents qui limitent les individus aux plans de la communication et des interactions sociales et les amènent à adopter des modes de comportements restreints, répétitifs et stéréotypés (American Psychiatrie Association, 1996). Symptôme de diverses pathologies, les stéréotypies se manifestent cependant plus sévèrement dans le Trouble autistique, où leur prévalence y est aussi plus élevée (Bodfish et al., 1995). Les stéréotypies s'avèrent des comportements résistant à l'extinction (Jones, 1999). De plus, elles sont souvent perçues négativement par la collectivité et peuvent freiner la participation sociale des personnes autistes (Jones, Wint et Ellis, 1990). Cette étude …  Read more

  • Connelly, Judy-Ann
    2021 — L’activité physique des enfants de 3 à 5 ans fréquentant un centre de la petite enfance : contextes favorables et rôle des éducatrices.
    Abstract

    Contexte : Les années préscolaires constituent une période clef pour l’adoption de saines habitudes liées à l’activité physique (AP). En plus de contribuer au développement global et de favoriser un bon état de santé, une pratique régulière d’AP durant l’enfance augmente les chances de devenir un adolescent ou un adulte actif. Or, ces dernières années, plusieurs études ont mis en lumière les faibles niveaux d’AP des jeunes enfants. Objectif : Vu l’influence des milieux éducatifs sur l’acquisition de saines habitudes de vie, cette étude visait donc à mieux comprendre la pratique de l’AP des enfants de 3 à 5 ans …  Read more

  • Cornellier, Christophe
    2017 — La sarrutisation des mouvements de translation appliquée à la conception d’une machine minière
    Abstract

    La complexité grandissante de l’exploitation des minerais partout dans le monde demande une évolution constante des techniques d’extraction de la roche et oblige les compagnies minières à relever de nouveaux défis d’ingénierie. L’un des défis que rencontrent les compagnies minières est l’augmentation des coûts liés au développement des galeries souterraines. L’une des causes de cette augmentation est l’accroissement des tâches à exécuter dans le cycle complet de développement d’une galerie souterraine composé des étapes suivantes : forage de la face de travail, chargement des explosifs, soutirage de la roche abattue et installation du support terrain. Ce mémoire a pour but …  Read more

  • Corredor Durango, Christine Tatiana
    2021 — Estimation de l'importance relative des facteurs abiotiques et biotiques influençant la distribution spatiale de la paludification dans les forêts boréales du Nourd-Ouest du Québec
    Abstract

    Les forêts boréales, incluant la ceinture argileuse de l'Ontario et du Québec, soutiennent une importante industrie forestière. Dans cette région, le bois qui est récolté et utilisé pour la production forestière se trouve en partie dans des tourbières et est sujet à un processus naturel appelé paludification. Ce processus conduit progressivement à l'accumulation de tourbe qui commence directement dans le sol minéral sec et implique la formation de conditions saturées en eau. La paludification est influencée par l’interaction de facteurs abiotiques (climatiques et topographiques) et biotiques (type de végétation); elle réduit la température du sol, les taux de décomposition, l'activité …  Read more

  • Cossette, Ghislaine
    2007 — Le choix et l'appréciation des cahiers de calligraphie et des méthodes de l'apprentissage de la calligraphie par les enseignantes de la commission scolaire Harricana
    Abstract

    Ce rapport de recherche se veut une étude exploratoire de la problématique de l'utilisation des cahiers de calligraphie et des méthodes d'apprentissage de la calligraphie. Des observations attirent l'attention sur les caractéristiques recherchées par les enseignantes de première année du premier cycle du primaire dans le choix d'un cahier de calligraphie ou d'une méthode d'apprentissage de la calligraphie pour remédier aux difficultés rencontrées auprès des élèves. Dans le milieu scolaire, l'enseignant est appelé à faire des choix : choisir un matériel de français, choisir un matériel de mathématique ou choisir un cahier de calligraphie ou une méthode d'apprentissage de la …  Read more

  • Cossette, Nathalie
    1999 — Les conceptions des élèves de quatrième secondaire en sciences physiques 416 et 436
    Abstract

    Notre recherche a pour but d'identifier les différents types de conceptions, en électromagnétisme, des élèves de quatrième secondaire de la Cité étudiante Polyno de La Sarre, une école de la Commission scolaire Abitibi. Les objectifs spécifiques de notre recherche sont : 1) répertorier les types de conceptions des élèves par rapport à l'électromagnétisme, 2) analyser ces conceptions afin de les classifier selon les différents types et 3) vérifier si elles sont différentes selon le niveau de l'élève (416 ou 436) et/ou le sexe. Les écrits recensés nous démontrent qu'il existe une typologie des conceptions c'est-à-dire que nous pouvons classifier les …  Read more

  • Costa Silva, Suyanne
    2024 — Comportement hydrogéologique de systèmes de recouvrement installés dans des cellules expérimentales de la mine Éléonore
    Abstract

    RÉSUMÉ Le drainage minier acide (DMA) et le drainage neutre contaminé (DNC) constituent l'un des principaux problèmes environnementaux liés à l'activité minière. La contamination du drainage est causée principalement par l'oxydation des minéraux sulfureux qui peut entraîner des concentrations en éléments supérieures aux concentrations permises par la législation. Lorsque les méthodes prédictives de la qualité des eaux laissent entrevoir une contamination potentielle des eaux de drainage, il est essentiel de prendre des mesures préventives afin d’éviter les impacts sur l’environnement. La mine d'or Éléonore est située dans la région de la Baie James. Elle génère des rejets miniers filtrés ayant …  Read more

  • Côté, Jean-Guy
    1986 — Le théâtre Parminou : ou La résurgence du théâtre d'intervention au Québec dans les années 1970
    Abstract

    Par la critique sociale qu'il traduit, par la création de formes neuves et par la proposition de nouvelles normes pour la conduite sociale, l'art peut être considéré comme une pratique idéologique fortement révolutionnaire. Parce qu'il nécessite au plus haut point la réponse immédiate du public et toute une organisation humaine et matérielle pour exister, le théâtre est peut-être, de tous les arts, celui dont le caractère révolutionnaire est le plus affirmé. Toute période de transformation sociale profonde voit surgir de nouvelles pratiques culturelles : durant les années 1970 au Québec, des manifestations importantes sur le plan artistique et culturel font …  Read more

  • Côté, Lucie
    2004 — La décentralisation des ressources financières et l'autonomie de gestion : perception des directions d'établissement d'enseignement du primaire à la Commission scolaire Harricana
    Abstract

    En 1996, suite à une remise en question du système de l'éducation au Québec, la Ministre Pauline Marois dévoilait son plan d'action sous le thème «L'Éducation prend le virage du succès». Une des sept orientations consistait à donner plus d'autonomie à l'école pour qu'elle puisse assumer ses responsabilités pédagogiques et adapter l'organisation du travail en fonction des réalités propres à son milieu. Par la nouvelle Loi sur l'instruction publique (LIP), les directions d'établissement des commissions scolaires se sont donc vu confier plus de responsabilités et par conséquent, plus d'autonomie. Des moyens financiers accompagnèrent ces responsabilités. En effet, le ministère de …  Read more

  • Côté, Marc
    1993 — Traces du passé Images du présent : Anthropologie amérindienne du Moyen-nord québécois
    Abstract

    Ce fichier contient les textes suivants : Le site DaGt-1 : un établissement Algonquin du sylvicole supérieur en Abitibi-Témiscamingue Par Marc Côté. Le site d’Askwaapsuanuuts et la chasse à l’oie dans la partie orientale de la Baie James au 18e et au début du 19e siècle par David Denton. Les Amérindiens en milieu urbain ; le cas de Val-D’Or par Micheline Laplante et Monique Potvin. On n’a plus le lac qu’on avait! par Norman Clermont. Les dieux de la terres : Histoire des Algonquins de l’Outaouais, 1600-1650 par Roland Viau. L’ostéoarchéologie du cimetière autochtone du Lac-Saint-Patrice (CcGh-1) par Gérard Gagné. …  Read more

  • Côté, Marie-Pier
    2023 — Étude exploratoire sur les liens entre les modèles de responsabilité sociale et la perception de l'identification sociale des employés. Cas d'entreprises de l'Abitibi-Témiscamingue
    Abstract

    Les grands bouleversements dans le monde du travail ont amené de nouvelles préoccupations pour les employeurs et par le fait même, des employés. La pénurie de main-d’oeuvre et les conséquences s’y rattachant comme l’utilisation excessive des ressources et le taux de roulement en forte hausse en sont des exemples. L’objectif de cette étude est d’étudier le lien potentiel entre la responsabilité sociale des organisations et l’identification sociale des employés. À l’aide d’un modèle de recherche original, nous avons voulu répondre à la question de recherche suivante : Quels seraient les liens entre des modèles de gestion de responsabilité sociale de …  Read more

  • Côté, Régis
    1992 — Évaluation d'un programme d'activités d'aide à la réussite chez un groupe d'élèves de cheminement particulier temporaire au secondaire
    Abstract

    Le but de cette recherche est l'évaluation d'une mesure d'aide chez un groupe d'élèves démontrant des difficultés d'apprentissage. La mesure favorise l'acquisition des gestes mentaux et le développement d'habitudes de travail entraînant la prise en charge par l'élève de sa réussite scolaire. À partir de la sélection d'un groupe d'élèves et de leur accord à participer à cette mesure, les élèves suivent une série d'activités leur permettant de prendre conscience de leur façon d'apprendre et de prendre en charge leur réussite scolaire. Un plan d'intervention individualisé, un questionnaire (tes1:/post-test) et leurs résultats aux examens permettent de tirer certaines conclusions. Une …  Read more

  • Côté-Thibault, Denise
    1991 — Développement d'un protocole de recherche-action pour le praticien en éducation
    Abstract

    Depuis maintenant cinquante ans, la recherche-action est présente dans le domaine de l'éducation et est considérée par des chercheurs et par des praticiens de nombreux pays (États-Unis, Angleterre, Australie, France, Canada) comme un mode de recherche approprié à la conduite de changements des pratiques éducatives, tels l'amélioration de situations problématiques, le développement de nouveaux curriculum, la validation des théories ou encore, le développement de projets éducatifs. Pour plusieurs, la résurgence de la recherche-action en éducation dans les années 80 repose sur l'idéologie que de réels changements doivent prendre appui sur la participation active des enseignants à ce processus. Cette orientation, …  Read more

  • Coulombe, Véronique
    2012 — Performance de recouvrements isolants partiels pour contrôler l'oxydation de résidus miniers sulfureux
    Abstract

    Un défi environnemental important de l'industrie minière est la restauration des parcs à résidus miniers, particulièrement lorsque les résidus ont un potentiel de génération de drainage minier acide (DMA). Le DMA est causé par l'oxydation naturelle de minéraux sulfureux au contact de l'oxygène de l'air et de l'eau, phénomène pouvant mener à une contamination des eaux de drainage. Le recouvrement isolant est une méthode de restauration spécialement conçue pour les conditions nordiques. Cette méthode vise à intégrer les résidus miniers dans le pergélisol afin de les maintenir dans un état constamment gelé et ainsi éviter la génération de DMA. L'objectif …  Read more

  • Coussy, Samuel
    2011 — Stabilisation de rejets miniers pollués à l'arsenic à l'aide de sous-produits cimentaires : étude de l'influence de la cristallochimie sur le risque de mobilisation des polluants
    Abstract

    Les remblais miniers en pâte cimentés sont utilisés depuis une vingtaine d’années dans l’industrie minière. La technique consiste à acheminer les rejets de concentrateurs, mélangés à un liant hydraulique (3-7%) et de l’eau (typiquement 25%), jusque dans les galeries de mines exploitées. Cela assure une stabilisation mécanique des terrains, qui permet d’améliorer la sécurité des travailleurs et d’augmenter la proportion de minerai récupéré. Cette technique de remblayage est attrayante aussi d’un point de vue environnemental, car elle limite l’impact des rejets miniers en surface et entraine une diminution de la réactivité des sulfures, à l’origine de drainage minier acide ou …  Read more

  • Crépeau, Nancy
    2011 — Une étude descriptive et exploratoire des stratégies de lecture d'étudiants autochtones en première année d'université
    Abstract

    À l'université, la lecture de textes, un pilier à l'apprentissage et à la réussite, nécessite une démarche stratégique complexe et autonome par l'étudiant. Le manque de préparation académique des apprenants autochtones aux études postsecondaires, dont certaines lacunes par rapport à la lecture, nous renseigne peu sur la nature de leurs besoins en tant que lecteurs. La présente étude descriptive et exploratoire vise à mieux connaître la démarche de lecture des étudiants autochtones en première année d'université. Trois instruments sont utilisés : un questionnaire introspectif qui donne l'occasion aux étudiants de réfléchir sur leurs stratégies; une grille d'observation afin de recenser …  Read more

  • Crespin, Pierre
    2014 — Dynamique holocène de la paludification des forêts de la ceinture d’argile
    Abstract

    La paludification est un phénomène répandu dans les régions froides soumises à des précipitations relativement importantes. En pessière à mousses, de telles conditions limitent la décomposition de la matière organique accumulée au sol. Ce phénomène est accentué dans la région de la ceinture d’argile qui présente une topographie relativement plane et des dépôts d’argiles glaciolacustres compacts mal drainés favorisant la rétention d’eau. L'épaisse couche de matière organique accumulée peut être réduite par l'action du feu, perturbation fortement dépendante du climat. Cependant, l’influence des incendies sur la dynamique de la paludification reste à approfondir afin de mieux appréhender les répercussions d’un …  Read more

  • Croteau, Normand
    2007 — Les représentations citoyennes des jeunes de 18 à 24 ans
    Abstract

    La présente étude vise à mieux saisir le sens que les jeunes accordent à la vie en société, à titre de citoyen. Comme la jeunesse et la citoyenneté sont des notions qui ne cessent d'évoluer au fil du temps, il s'avère nécessaire de non seulement renouveler notre regard sur la jeunesse mais également de reconsidérer les façons qu'ont les jeunes d'appartenir à la société. De là l'intérêt de mieux comprendre l'évolution de la citoyenneté et de saisir le sens que les jeunes lui accordent de nos jours. Par ailleurs, le contexte pluraliste dans lequel évolue présentement notre société rend pratiquement …  Read more