Full list
You will be redirected to the institution’s website in order to read these documents.
-
2015 — Impact d'un programme de gestion de la frustration et de la colère adressé à des élèves présentant un trouble du comportement : point de vue des enfants et des parentsAbstract
Parmi les élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation et d'apprentissage (EHDAA), ceux présentant un trouble du comportement (PTC) représentent la catégorie d'élèves la plus difficile à intégrer dans les classes ordinaires. En raison de leurs problèmes de comportements extériorisés et de leurs difficultés d'autocontrôle, les élèves PTC sont fréquemment scolarisés dans des écoles ou des classes spécialisées dans les troubles du comportement, et ce, pour le reste de leur scolarité ou pour une partie de celle-ci. Pour pallier aux difficultés d'autocontrôle des élèves PTC et favoriser la possibilité de réintégrer le secteur régulier, une commission scolaire de la région de … Read more