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Volume 20, numéro 2, automne 2014 L’accès aux services sociaux et de santé en français et la formation des professionnelles et professionnels en situation francophone minoritaire canadienne Sous la direction de Marie Drolet, Claire-Jehanne Dubouloz, Josée Benoît et Madeleine Dubois

Sommaire (14 articles)

Éditorial

  1. L’accès aux services sociaux et de santé en français et la formation des professionnelles et des professionnels en situation francophone minoritaire canadienne

Le dossier

  1. Quand le manque d’accès aux services en français revictimise les femmes victimes de violence conjugale et leurs enfants
  2. Le potentiel d’offre et de demande de services médicaux dans la langue de communautés minoritaires : où se situe le français en Colombie-Britannique?
  3. Évaluation métrologique de la Mesure de l’offre active de services sociaux et de santé en français en contexte minoritaire
  4. Proposition de lignes directrices pour la formation à l’offre active des futurs professionnelles et professionnels en santé et en service social oeuvrant en situation francophone minoritaire

Des pratiques à notre image

  1. La formation à l’offre active de services de santé et de services sociaux en français — La valeur ajoutée du Consortium national de formation en santé (CNFS)
  2. Sensibilisation, structuration et consolidation en santé en français : 10 ans d’action
  3. Le Centre de santé de Clare : un modèle pour l’accès à des services de santé en français
  4. Les services en santé mentale pour les jeunes francophones de la région d’Ottawa
  5. Aînés francophones et intervenants multiethniques en santé : un projet de formation interculturelle adaptée aux collèges francophones canadiens
  6. La trajectoire des services sociaux et de santé d’aînés atteints d’une démence vivant en contexte francophone minoritaire : un engagement de multiples piliers durant une navigation complexe

Aux études

  1. Les mémoires de maîtrise en service social à l’Université d’Ottawa et à l’Université Laurentienne

Lu pour vous

  1. BUTNARU, Denisa, et David LE BRETON (dirs.) (2013). Corps abîmés, Coll. « Sociologie au coin de la rue », Québec, Presses de l’Université Laval, 152 p.
  2. CHAGNON, Véronique, et collab. (dirs.) (2013). Prendre soin : savoir, pratiques, nouvelles perspectives, Presses de l’Université Laval, 421 p.