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  • Cloran, Patty Elizabeth
    2023 — Evaluation of program implementation and outcomes among two Montreal-based nurture groups
    Résumé

    De 2017 à 2022, les Directeurs de la protection de la jeunesse (DPJ) du Québec ont enregistré une augmentation de 38 % du nombre de signalements de maltraitance et une augmentation de 23,2 % du nombre d'enfants dont la situation nécessite une intervention continue de la protection de la jeunesse (ex. : placement en famille d'accueil) (Directeurs de la protection de la jeunesse, 2018, 2022). Alors que cette tendance est alarmante, les données sont particulièrement préoccupantes pour la population la plus vulnérable de la province, c’est-à-dire les enfants âgés de moins de cinq ans. Depuis 2017, les enfants de 0 …  Lire la suite

  • Cloutier, Gabrielle
    2023 — Corps esclaves, réclusion et enjeux mémoriels dans Aminata de Lawrence Hill et Un océan, deux mers, trois continents de Wilfried N’Sondé
    Résumé

    La présente recherche propose l’étude du corps esclave et reclus, désigné comme autre, sous différents angles et diverses formes de violence, ainsi que l’expérience des lieux de la violence esclavagiste dans le contexte du commerce triangulaire. Nous nous sommes donné pour but d'identifier dans une perspective narratologique et anthropologique, à travers le corps du personnage dans deux romans, la transition du corps libre vers le corps esclave en considérant sa capture, son enchaînement, les dynamiques et épreuves du corps enfermé dans un lieu restreint et dans la promiscuité, et l’écriture à la fois fictive, historique et mémorielle de la violence …  Lire la suite

  • Cobti, Carine
    2023 — Analyse du rôle que peut jouer l’articulation des dimensions sémantique et syntaxique dans l’apprentissage de la notion d’équivalence d’expressions algébriques des élèves en difficulté d’apprentissage dans le contexte d’interventions orthopédagogiques
    Résumé

    Au Québec, la transition du primaire au secondaire est notamment marquée par le passage de la pensée arithmétique à la pensée algébrique. Comme le ministère de l’Éducation du Québec le prescrit au programme de formation, les élèves du premier cycle du secondaire doivent développer leur compréhension de la notion d’équivalence d’expressions algébriques en articulant les dimensions sémantique et syntaxique. De nombreuses ruptures et fausses continuités conceptuelles caractérisent ce passage de la pensée arithmétique à la pensée algébrique. On y compte entre autres la nature du raisonnement mathématique, le statut des symboles et le traitement des expressions mathématiques. Ces ruptures peuvent …  Lire la suite

  • Codère Corbeil, Maxime
    2023 — A theoretical model of linguistic prediction : how contributions from various levels of semantic granularity interact with contextual representations when predicting an upcoming word
    Résumé

    Dans cette thèse, je développe un nouveau modèle théorique qui prédit le prochain mot d'une phrase. Ce modèle s'inspire de plusieurs disciplines académiques et intègre différents cadres et outils de la linguistique théorique, des sciences cognitives, de la linguistique computationnelle et des modèles du raisonnement analogique. En utilisant une perspective hautement interdisciplinaire concernant la nature de la prédiction linguistique et les types de processus cognitifs qui y sont impliqués, je présente un ensemble de desiderata cognitifs que les théories linguistiques doivent prendre en compte : incrémentalité, non-monotonie et interprétabilité du contenu sous-propositionnel. Je distingue deux types de contributions lors de …  Lire la suite

  • Cogné, Émile
    2023 — Le trouble comportemental en sommeil paradoxal : utilisation des outils de dépistage pour les troubles cognitifs
    Résumé

    Le trouble comportemental en sommeil paradoxal (TCSP) est une parasomnie dans laquelle l’absence d’atonie musculaire provoque des mouvements indésirables et parfois violents au cours du sommeil paradoxal. Lorsque le TCSP n’a pas de cause identifiée (ex. : narcolepsie, prise de certains antidépresseurs), on le qualifie d’idiopathique (TCSPi). Cette forme est associée à l’accumulation de la protéine α-synucléine dans certains neurones. Ce type d’histopathologie est également rapporté dans la maladie de Parkinson (MP), la démence à corps de Lewy (DCL) et l’atrophie multisystémique (AMS). Ainsi, le TCSPi constitue un stade prodromal d’une synucléinopathie avec un taux de conversion d’environ 6.25 % …  Lire la suite

  • Colin, Roberto Steevens
    2023 — Émergence et déploiement des microréseaux électriques au Québec : quel modèle de transformation du régime sociotechnique électrique québécois?
    Résumé

    Ce mémoire porte sur l’intégration des microréseaux électrique et plus largement des nouvelles technologies électriques décentralisées au Québec. Elle prend comme point de départ la réalisation du microréseau électrique de la Ville de Lac-Mégantic. À partir de ce cas unique, mais également en nous référant à de rares autres projets de microréseau électrique avorté, évoqué ou réalisé dans la province, nous réalisons une montée en généralité pour dégager les impacts de cette nouvelle infrastructure énergétique sur le secteur électrique québécois. Les données de cette recherche proviennent principalement d’une analyse de revue de presse et de plusieurs entretiens semi-dirigés. Comme nous …  Lire la suite

  • Collard-Fortin, Ugo
    2023 — Étude de cas d'activités d'intégration des sciences-technologie et de pratiques d'enseignement au secondaire
    Résumé

    La nature et la complexité des problèmes auxquels fait actuellement face l’humanité rendent impératif d’articuler une réponse éducative en adéquation avec celles-ci, a fortiori en matière de formation aux sciences et à la technologie (ST). Pour ce faire, il est apparu opportun d’échafauder une éducation scientifique et technologique reposant sur le principe de l’intégration. En substance, ce dernier principe fait la promotion d’un enseignement qui se construit par l’entremise de problèmes ou d’enjeux ancrés dans la vie réelle dont la résolution ou l’étude force la mise en commun de savoirs ou de démarches qui d’ordinaire relèvent de matières traditionnelles différentes. …  Lire la suite

  • Collerette, Cheryl
    2023 — La trajectoire de changement d'échelle des organisations à vocation sociale et environnementale dans le mouvement de la transition socioécologique au Québec
    Résumé

    Cette recherche vise à dresser la trajectoire de changement d’échelle des organismes à vocation sociale et environnementale (OVSE), organisations jouant un rôle dans le mouvement de la transition socioécologique au Québec. Les différents objectifs de ce mémoire sont d’explorer la trajectoire de changement d’échelle des OVSE par les processus et mécanismes mis en place et de capter la perception des retombées du changement d’échelle sur la transition socioécologique. Dans un premier temps, les caractéristiques des OVSE sont présentées, de même que le mouvement social dans lequel ils évoluent. Les différentes stratégies de changement d’échelle et les concepts associés à la …  Lire la suite

  • Collin, Carole-Ann
    2023 — Évaluation des changements sur le fonctionnement familial et ses dimensions affectives chez les parents d'enfant ayant un TDA/H à la suite d'un programme d'entraînement aux habiletés parentales
    Résumé

    Le trouble du déficit de l’attention/hyperactivité (TDA/H) est un trouble neurodéveloppemental caractérisé par des symptômes d’inattention et/ou d’hyperactivité et d’impulsivité, qui interfère avec le fonctionnement familial, social et scolaire. Sur le plan familial, la littérature scientifique montre un fonctionnement familial perturbé par la gravité des symptômes attentionnels et comportementaux de l’enfant. Ces familles peuvent vivre dans un climat tendu, caractérisé par des conflits, des difficultés de communication et de résolutions de problèmes. Les parents peuvent vivre du stress parental et du ressentiment envers leur enfant, ce qui mène à une moins grande sensibilité aux besoins affectifs de l’enfant ayant un …  Lire la suite

  • Connors, Stéphanie
    2023 — Stratégies pédagogiques suscitant la motivation dans la classe de danse : perspectives d'élèves du 2e cycle du secondaire et de leurs enseignantes
    Résumé

    Alors que le décrochage scolaire est malheureusement un sujet d’actualité, le gouvernement du Québec, notamment à travers le Programme de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires, cherche à documenter et à outiller les différents acteurs du milieu scolaire pour contrer ce problème. De plus, avec l’actualisation du référentiel de compétences professionnelles de la profession enseignante publié en 2020, le ministère de l’Éducation a redéfini les balises qui orientent les enseignant·e·s dans leur pratique, notamment en ajoutant la nouvelle compétence 8 intitulée Soutenir le plaisir d’apprendre. Cette dernière prône le maintien du goût de l’apprentissage chez l’élève comme gage …  Lire la suite

  • Cornejo, Melina
    2023 — Prémonitions ; suivi de Habiter l'horreur
    Résumé

    Prémonitions est un roman d’horreur politique et corporelle autofictionnel composé de courts chapitres, séparés en cinq sections qui illustrent différents stades de douleur. La narratrice, victime d’errance médicale, passe la nuit à l’urgence dans le but d’enfin trouver ce qui l’habite. Pendant son séjour, elle est confrontée aux silences de l’attente qui l’amènent à plonger dans ses souvenirs et à affronter les fantômes qui la hantent depuis longtemps. Alors qu’elle perd tous ses repères temporaux et moraux, elle se rattache à ses croyances chiliennes. Incapable d’obtenir des réponses à ses questions, la narratrice commence à penser que la maladie qui …  Lire la suite

  • Correia, Stéphanie
    2023 — Friendship and physical and relational aggression in childhood : an examination of the moderating role of norms among peers
    Résumé

    L’âge scolaire, soit la période de 6 à 12 ans, est un stade développemental caractérisé par des interactions progressivement plus complexes et étendues avec les pairs. Comprendre les effets du comportement de l’enfant sur son adaptation sociale et l'influence des pairs sur le comportement individuel est au centre de la recherche sur les relations entre pairs depuis des décennies (Laursen, 2018). Plus récemment, certains chercheurs ont examiné les associations dynamiques entre l'individu et son environnement social, portant une attention particulière à comment les facteurs au niveau du groupe, tel que les normes sociales, influencent ces associations (Veenstra et al., 2018). …  Lire la suite

  • Côté Asselin, Alex
    2023 — Les violences à caractère sexuel chez les étudiants·es autochtones au collégial : un portrait chiffré de la situation
    Résumé

    Les violences sexuelles en milieu d’enseignement supérieur ont fait l’objet de plusieurs études au cours des dernières années qui ont documenté leur ampleur et leurs caractéristiques. Cependant, peu d’études se sont intéressées spécifiquement aux enjeux concernant la population étudiante autochtone fréquentant un établissement postsecondaire. Grâce aux données issues du Projet intercollégial d’étude sur le consentement, l’égalité et la sexualité (PIECES) mené dans cinq cégeps québécois en 2019, ce projet de mémoire consiste en des analyses complémentaires auprès d’un échantillon composé de personnes étudiantes en milieu collégial, autochtones et non-autochtones. Cette étude est guidée par la question globale suivante : quel …  Lire la suite

  • Côté, Louis-Philippe
    2023 — Étude des meilleures pratiques d'intervention par texto en prévention du suicide
    Résumé

    Contexte. Au cours des 20 dernières années, plusieurs lignes d’intervention téléphonique en prévention du suicide se sont dotées de services d’intervention par texto. Or, ces services ont été lancés en l’absence d’une littérature scientifique sur les bonnes pratiques d’intervention par texto. C’est dans ce contexte que le Centre de Recherche, Enjeux éthiques et pratiques de fin de vie (CRISE) a lancé un projet de recherche dont l’objectif était de produire des connaissances pouvant guider le développement de guides de bonnes pratiques d’intervention par texto en prévention du suicide. Pour répondre à cet objectif général, deux projets de recherche complémentaires ont …  Lire la suite

  • Côté-Therrien, Geneviève
    2023 — Épreuves de l'immigration vécues par les couples originaires d'Afrique subsaharienne francophone
    Résumé

    Afin de développer des stratégies d’intégration sociale, économique et d’inclusion dans la société et dans les politiques québécoises en matière d’immigration, il est important de connaître la réalité vécue par les immigrantes et les immigrants. Lors de cette recherche, nous avons tenté non seulement de comprendre la perspective des personnes immigrantes en tant qu’individu, mais aussi en tant que couple. Nous nous intéressons particulièrement aux couples originaires de l’Afrique subsaharienne francophone quelle que soit leur religion, leur ethnie ou leur pays et habitant au Québec depuis au moins deux ans. Des entrevues semi-dirigées ont été menées de pouvoir effectuer une …  Lire la suite

  • Côté-Tremblay, Rosalie
    2023 — Invocation décoloniale et permanence coloniale chez les jeunes souverainistes québécois
    Résumé

    Avec une approche croisant théorie du point de vue situé, les Settler colonial studies et les études critiques de la blanchité, je cherche à comprendre comment la colonialité se dit, s’utilise, se décompose et se recompose dans le mouvement souverainiste québécois autour des notions de blanchité et d’oppression. Comment – via quels processus de subjectivation, quels discours et quelles pratiques – les Québécois·es blanc·he·s francophones prétendent à la condition colonisée afin de revendiquer leur libération, à l’aide du même mécanisme qui sert à opprimer et coloniser les communautés autochtones? À travers une analyse de leur compte Instagram et d’entretiens semi-dirigés …  Lire la suite

  • Coulombe, Julie
    2023 — Description d'interventions éducatives directes et indirectes et des pratiques de différenciation pédagogique favorisant l'émergence de l'écrit dans des classes de préscolaire 5 ans en milieu défavorisé
    Résumé

    Cette recherche qualitative vise à répondre à la question suivante : « Quelles sont les interventions éducatives et les pratiques de différenciation pédagogique favorisant l’émergence de l’écrit mises en place dans les classes de préscolaire 5 ans en milieu défavorisé ? ». L’objectif est de décrire les interventions éducatives des enseignantes par rapport à l’émergence de l’écrit et la différenciation pédagogique, depuis l’avènement du préscolaire 4 ans. Nous avons observé trois enseignantes du préscolaire oeuvrant dans deux écoles francophones et défavorisées de la rive-sud de Montréal. Dans ces classes, il y a des enfants ayant fréquenté le préscolaire 4 ans …  Lire la suite

  • Cournoyer-Gendron, Maude
    2023 — Mises en débat de projets d'aménagement à Nantes et à Montréal : quels effets de la conflictualité dans la fabrique urbaine ?
    Résumé

    Cette thèse est consacrée à la mise en débat des projets dans le champ de l’aménagement. Le but de cette recherche est de mieux comprendre la place des moments conflictuels dans les différentes phases d’élaboration et de mise en oeuvre de la production des espaces urbains. La question centrale est donc la suivante : quels sont les effets du conflit dans la fabrique urbaine ? Il s’agit à la fois de saisir la manière dont se transforment les processus liés à l’aménagement dans certaines situations particulières de conflits, de voir la façon dont évoluent les projets au regard des critiques …  Lire la suite

  • Coursol, Laurence
    2023 — Utilisation du contenu en information pour optimiser les canaux d'instruments satellitaires dans l'infrarouge thermique et lointain
    Résumé

    Une nouvelle génération d’instruments mesurant dans l’infrarouge thermique et à haute résolution spectrale, soit Atmospheric Infrared Sounder (AIRS) (Aumann et al., 2003), Infrared Atmospheric Sounding Interferometer (IASI) (Blumstein et al., 2004) et Cross-track Infrared Sounder (CrIS) (Bloom, 2001), apporta son lot de recherche pour trouver une sélection optimale d’un sous-ensemble de canaux contenant le plus d’information possible. Plusieurs méthodes furent testées afin de trouver une méthode optimale d’un point de vue de l’assimilation de données (Rabier et al., 2002). Les principales méthodes retenues sont une méthode itérative utilisant le contenu en information et la méthode des Jacobiens (basée sur les …  Lire la suite

  • Courtemanche, Marie-Joëlle
    2023 — Les codes de lois et la construction identitaire en Angleterre du IXe au XIe siècle
    Résumé

    Lorsque le roi Edgar d’Angleterre, ayant régné officiellement de 959 à 975, promulgua son Wihtbordesstan Code, un texte officiellement législatif, il reconnut du même coup une part d’autonomie juridique aux « Danes » (Danois), leur laissant la liberté de déterminer certaines amendes et peines à imposer, en plus de confirmer sa gratitude pour leur loyauté. Pourtant, le royaume d’Angleterre venait juste d’être constitué, avec l’expulsion du dernier dirigeant scandinave installé à York, ce qui mit un terme à la conquête, menée par le Wessex, des territoires autrefois sous domination scandinave. Qui étaient alors ces « Danois » identifiés par le …  Lire la suite

  • Couture, Guillaume
    2023 — L'intervention sociale en contexte de nature et d'aventure : le potentiel du contact et de l'immersion en nature et de l'intervention sociale sur le bien-être et la santé mentale des adolescents-es
    Résumé

    Ce projet vise à observer et évaluer les impacts d’interventions sociales en contexte de nature et d’aventure chez des jeunes âgés de 15 à 17 ans. Dans des circonstances de prévention et dans un contexte de sensibilisation, nous souhaitons connaître l’impact que ces interventions ponctuelles auront sur le bien-être et la santé mentale des personnes. Ce projet vise également à analyser les dynamiques de groupe et la cohésion sociale au sein de celui-ci. Par des interventions réalisées par l’entremise d’une immersion en plein air, il s’agit de présenter des outils et le rôle que peut jouer la nature sur la …  Lire la suite

  • Couture, Stéphanie
    2023 — L'assertivité sexuelle au sein des relations intimes à l'adolescence : une perspective dyadique
    Résumé

    Les écrits scientifiques révèlent que l’assertivité sexuelle peut avoir des effets positifs sur les individus et leurs relations intimes. Notamment, la capacité à identifier, hiérarchiser et exprimer ses propres besoins, désirs et limites en matière de sexualité est étroitement associée à une plus grande satisfaction sexuelle et relationnelle. Par ailleurs, l’assertivité sexuelle est un facteur de protection important pour prévenir les violences sexuelles par un partenaire intime (VSPI). Cependant, la plupart des études réalisées jusqu’à présent se sont intéressées à des échantillons d’adultes et proposent une analyse individuelle du phénomène, sans prendre en compte le contexte relationnel des participant·e·s. Ainsi, …  Lire la suite

  • Craven-Fisher, Kassandra
    2023 — Beyond Meat? Une sociologie des flexitarien-nes québécois-es : les motivations pour le déclin de leur consommation de la viande et les implications posées sur l'identité et les relations sociales
    Résumé

    Cette recherche a pour but d’examiner le phénomène émergeant du flexitarisme au Québec et l'expérience des individus qui naviguent ce régime. Elle vise à comprendre (1) les motivations à adopter le régime flexitarien, (2) les implications de leurs choix alimentaires sur leurs identités et (3) la façon dont leurs choix alimentaires ont influencé leurs interactions avec les autres. Pour y parvenir, des entrevues qualitatives ont été menées avec huit personnes québécoises qui s’engagent à diminuer leur consommation de viande personnelle – dont cinq d’entre eux étaient auparavant végétarien-ne – afin de comprendre leurs expériences en tant que flexitarien-nes. Les résultats …  Lire la suite

  • Crémier, Loïs
    2023 — Ce qu'iels font au neutre : analyse sémiotique des guides de communication inclusive au Québec francophone actuel
    Résumé

    Cette thèse examine la mutation actuelle de la notion de neutralité de genre à travers l’étude des guides de communication inclusive au Québec francophone. Dans le contexte de la valorisation des pratiques de communication écrite et orale inclusives de la diversité des genres, un nombre grandissant d’ouvrages s’attache à guider les pratiques vers un lexique plus épicène et des formulations plus neutres. Ces ouvrages émanent autant d’institutions reconnues que des locutorats queers, trans, non binaires et féministes à l’avant-garde des mutations de la marque du genre (grammatical) en français. Or, ce que signifie cette neutralité demeure le plus souvent sous-entendu. …  Lire la suite

  • Croteau, Maxence
    2023 — Infime exhaustif : réduction par l'image photographique d'une bibliothèque en un livre
    Résumé

    Dans la lignée des pensées spéculatives contemporaines, mon travail s’inscrit dans un monde où nous vivons, pensons et travaillons avec des abstractions contingentes qui réduisent la complexité et l’exhaustivité du réel afin de le découper en entités appréhendables et manipulables. Dans mon travail de maîtrise, je cherche à faire état de la complexité (infinie) d’une entité, en l’occurrence, une bibliothèque. Mon objectif est de penser et d’appréhender une bibliothèque avec, non pas des mots (régime littéral), mais plutôt avec des images (régime figural) et même, avec ses propres images. Plus précisément, je veux donner une forme à la bibliothèque des …  Lire la suite

  • Cruz, Jenny Paola
    2023 — Les propositions alternatives de développement rural par les organisations paysannes colombiennes : le cas d'AgroFagua
    Résumé

    Depuis les années quatre-vingt, la grande majorité des pays de l’Amérique latine ont adopté des modèles de développement rural fondés principalement sur la modernisation du secteur agricole. Le type d’agriculture qui a été privilégié est l’agriculture intensive, à grande échelle et orientée vers l’exportation, notamment la production des cultures dites « non traditionnelles » telles que la palme, le soja et les fleurs, au détriment de la petite agriculture qui produit principalement des denrées alimentaires et approvisionne les marchés locaux et nationaux. Face à l’exclusion de la petite agriculture des stratégies de développement rural, les organisations paysannes de la région …  Lire la suite

  • Cyr, Gaëlle
    2023 — Trouble de stress post-traumatique complexe : validation d'une mesure francophone et distinction avec le trouble de la personnalité limite
    Résumé

    Proposé pour la première fois il y a près de 30 ans (Herman, 1992), le diagnostic de trouble de stress post-traumatique complexe (TSPTC) a récemment été inclus dans la 11e édition de la Classification internationale des maladies (CIM-11; World Health Organization, 2019). Celui-ci vise à rendre compte de la réalité des survivants de traumas interpersonnels cumulatifs en enfance, qui tendent à impliquer des conséquences pernicieuses et variées allant au-delà des symptômes expliqués par le trouble de stress post-traumatique classique (TSPT). La présente thèse s’inscrit dans un mouvement d’intérêt scientifique croissant pour le diagnostic de TSPTC. Le premier objectif était de …  Lire la suite

  • D'Amours, Erick
    2023 — Pratiques d'engagement à l'ère numérique des organisateur.trice.s communautaires, membres du regroupement québécois des intervenantes et intervenants en action communautaire en CISSS et CIUSSS (RQIIAC)
    Résumé

    Ce mémoire traite des usages des technologies numériques que font les organisateurs et organisatrices communautaires, membres du Regroupement québécois des intervenantes et intervenants en action communautaire en CISSS et CIUSSS. Il se situe dans un contexte qui porte sur l’engagement politique et social, basé sur les valeurs qui alimentent leur engagement. Plus précisément, ce mémoire vise à comprendre le sens et la forme que prend cet engagement dans la pratique de l’organisation communautaire à l’ère numérique. Les perspectives théoriques utilisées pour cette recherche s’orientent au départ sur la militance (Ion, 1997) et l’engagement (Becker, 2006), ainsi que sur les usages …  Lire la suite

  • D'Hulst, Amaury
    2023 — Les enjeux de l'algorithme en design d'objets : processus de co-création entre designer et intelligence artificielle
    Résumé

    Ce projet de recherche explore la relation de co-création entre les designers et les nouvelles technologies telles que l'intelligence artificielle (IA) et le design algorithmique, design génératif. L'intégration de l'IA dans le domaine du design remet en question le rôle du designer face à l'outil. Le design algorithmique offre de nouvelles possibilités pour l'évolution du processus de conception d'objets, mais aussi pour le design de l'objet luimême. L'objectif est de développer de nouveaux processus de conception en intégrant l'IA. Le projet pose plusieurs questions clés : comment le design algorithmique permet-il au designer de faire évoluer son processus de conception …  Lire la suite

  • D. Thérien, Véronique
    2023 — Expertise visuospatiale chez les personnes autistes : quels sont les mécanismes cérébraux impliqués?
    Résumé

    La perception visuelle semble jouer un rôle dominant au sein du fonctionnement cognitif des personnes autistes. Les habiletés visuospatiales supérieures caractérisent d’ailleurs le profil cognitif de près de la moitié des personnes autistes. Ces supériorités se manifestent entre autres par des pics d’habiletés ou de performances aux tâches visuospatiales. Bien que l’hétérogénéité cognitive soit largement reconnue dans la population autiste, peu d’études la considèrent dans la composition des échantillons, ce qui mène à des résultats contradictoires entre les études investiguant les habiletés visuospatiales. L’objectif de la thèse était d’examiner les bases neurofonctionnelles qui supportent spécifiquement les habiletés visuospatiales supérieures des …  Lire la suite

  • Daboval-Singer, Tristan
    2023 — Le schisme d'Orient : relations sociales de propriété et opposition entre catholiques et orthodoxes
    Résumé

    Ce mémoire propose une explication matérialiste du schisme entre le christianisme occidental et le christianisme oriental peu développée dans la littérature qui évite le réductionnisme culturel et qui ne repose pas sur un matérialisme mécanique. L’hypothèse de notre mémoire présuppose que les rapports sociaux de propriété distincts entre la partie occidentale de l’Empire romain et sa partie orientale sont à l’origine du schisme d’Orient. À l’Est émerge le « césaropapisme » byzantin correspondant à l’union de l’État et de l’Église. À l’Ouest, la théologie chrétienne accouche de l’idée de deux pouvoirs égaux, l’un temporel et l’autre spirituel. Le christianisme occidental …  Lire la suite

  • Daiba, Aminou Amadou
    2023 — Politique monétaire, prix du pétrole et incertitudes macroéconomiques : une approche FAVAR pour l'économie canadienne
    Résumé

    Cette étude porte sur l’analyse des effets de la politique monétaire sur l’économie canadienne, pour la période du 2e trimestre de 1982 au 2e trimestre 2019 à l’aide de modèle VAR à facteurs ou FAVAR (Factor Augmented Vector Autoregression). Nous explorons différentes variantes de ces modèles en nous inspirant des travaux de Bernanke et al. (2005) et Boivin et al. (2010) pour revisiter l’impact de chocs monétaires dans une petite économie ouverte comme le Canada. Nous utilisons un échantillon plus récent, en exploitant la grande base de données canadiennes pour l’analyse macroéconomique (LCDMA : Large Canadian Database for Macroeconomic Analysis) …  Lire la suite

  • Daigneault, Joannie
    2023 — L'enseignement des éléments de matière en lien avec les autochtones du programme d'univers social au secondaire : une étude de cas
    Résumé

    Cette recherche porte sur la façon dont sont enseignés dans les salles de classe du Québec les éléments de matière en lien avec les peuples autochtones qui sont présents dans le programme d’univers social de secondaire 3 et 4. Nous nous sommes ainsi intéressées aux contenus mis de l’avant par les enseignantes et les enseignants et aux méthodes pédagogiques privilégiées pour présenter cette matière. Aussi, nous avons examiné l’impact de certains facteurs sur ces choix pédagogiques, tels que la formation reçue, l’impression d’être bien outillé·e, l’inconfort culturel et l’intérêt pour ce contenu. C’est par le biais d’une entrevue dispensée à …  Lire la suite

  • Dallouli, Sophia
    2023 — Il y a quelque chose que je touche ici, ça me fait pleurer : cheminement intime et exploratoire de lectures individuelles en extérieur
    Résumé

    Ce mémoire de recherche-création est le cheminement exploratoire d’un « je » qui tente de trouver sa voix, en d’autres mots, d’une pratique en construction. L’écriture émerge suite au besoin du sujet de se raconter, se façonne selon les scènes de micro-ouvert qu’il arpente. Dans ce cadre, des lectures individuelles en extérieurs sont initiées. Un dispositif les accompagne : un microphone muni d’un émetteur et un casque muni d’un récepteur. Les deux protagonistes de l’expérience sont libres de leurs mouvements. La voix du « je » s’énonce dans l’intimité du casque. La création aurait pu être tout autre et la …  Lire la suite

  • Dalpé, Julien
    2023 — Facteurs influençant la réussite des étudiants universitaires ayant un TDAH à la fin du premier cycle et aux cycles supérieurs
    Résumé

    Le trouble déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH) constitue le trouble le plus fréquent chez les étudiants universitaires québécois. En dépit des difficultés associées à ce trouble, un grand nombre d’étudiants parviennent à terminer leurs études de premier cycle et à amorcer des études de cycles supérieurs. Toutefois, peu d’études s’intéressent aux facteurs favorisant la réussite des étudiants ayant un TDAH à la fin du premier cycle. Le TDAH aux cycles supérieurs demeure également peu étudié. La présente thèse par articles vise à mieux comprendre l’expérience des étudiants universitaires ayant un TDAH qui réussissent leurs études de premier cycle et amorcent des …  Lire la suite

  • Damoulay, Ihsane
    2023 — Ordonnancement des tâches et allocation des ressources dans l'informatique de périphérie
    Résumé

    Les avancées technologiques récentes au niveau de la recherche et du développement des réseaux sans fil ont permis une amélioration considérable des performances liées aux communications entre les différents utilisateurs. En effet, l’utilisation de la technologie émergente de l’informatique de périphérie présente un très grand nombre d’avantages dont celui de rapprocher les services informatiques des utilisateurs finaux afin de minimiser les délais de réponse. Toutefois, afin de profiter pleinement de ces avantages, plusieurs défis doivent surmonter tels que l’allocation efficace des ressources, la priorisation des tâches des différents utilisateurs par le biais d’ordonnancement ainsi que leur traitement avant leurs date …  Lire la suite

  • Daoud, Maher
    2023 — Green bonds : émergence, impact sur les marchés financiers et perspectives futures
    Résumé

    Le marché des obligations vertes connaît une croissance exponentielle depuis 2008. Nous construisons un ensemble de données complet contenant toutes les émissions d'obligations vertes et nous étudions l'impact des annonces d'obligations vertes sur les prix du marché boursier pour les entreprises cotées au NYSE et au NASDAQ pour la période allant de début 2008 à fin 2022. En utilisant des régressions économétriques basées sur une période d'entraînement de 220 jours avant l'annonce de l'émission de chaque obligation verte pour calculer les rendements anormaux et les rendements anormaux cumulés moyens sur trois fenêtres d'événement différentes, nous constatons que la réaction est …  Lire la suite

  • Daoudi, Amina
    2023 — Relations entre les émotions expérimentées par les apprenants lors de la communication orale en L2 et leur utilisation de stratégies de communication
    Résumé

    L’apprentissage d’une langue seconde (L2) est complexe et se traduit souvent par une surcharge cognitive, de fréquentes disfluences et des ruptures de communication orale (Segalowitz, 2010). Pour surmonter les difficultés associées à la communication orale en L2, les apprenants peuvent se tourner vers des stratégies de communication (SC), soit des plans et des techniques déployés par les élèves pour exploiter les ressources linguistiques nécessaires afin d'atteindre leur objectif communicatif (Faucette, 2001). Récemment, la recherche sur les stratégies a examiné comment l'expérience émotionnelle des apprenants interagit avec leur utilisation des SC. Une étude examinant l’effet de l’anxiété langagière sur l’utilisation des …  Lire la suite

  • Daver, Lucille
    2023 — Les diamants et leurs inclusions fluides et solides : fenêtre sur le cycle des éléments dans le manteau terrestre
    Résumé

    Depuis quelques décennies, l’étude de l’origine des diamants, et par conséquent l’amélioration de nos connaissances sur leur environnement de formation – la lithosphère (150 à 250 km de profondeur) voir plus rarement le manteau inférieur jusqu’à 800 km – s’appuie sur l’analyse de leurs inclusions fluides et solides. Les diamants représentent l’un des rares échantillons du manteau terrestre, accessible à la surface de la Terre. Leur étude permet donc d’en apprendre plus sur la composition et la structure du manteau terrestre et son évolution depuis l’Archéen qui est le premier object de cette thèse. Le deuxième objectif est celui d’étudier …  Lire la suite

  • David, Charline
    2023 — Prévision à court terme du besoin électrique québécois
    Résumé

    Nous étudions la prévision du besoin énergétique québécois pour les 24 prochaines heures à l’aide d’un ensemble de données s’étalant sur une durée de 8 ans de valeurs historiques de consommation électrique au Québec. Il s’agit d’un problème de prévision de la charge à court-terme, un sous-domaine de la prévision des séries temporelles. Notre modélisation repose sur une méthode appelée « modèle à équations multiples sur séries temporelles » pour la prévision de la consommation électrique à court terme, en nous inspirant de l’approche proposée par Clements, Hurn et Li (2016) appliquée à la région du Queensland, en Australie. Après …  Lire la suite

  • Dazogbo, Samson
    2023 — L'économie circulaire dans la filière céréalière au Québec pour réduire les émission de gaz à effets de serre selon une perspective cycle de vie : cas du maïs-grain
    Résumé

    Mise en contexte : La présente étude vise à « Développer une approche itérative pour prioriser les stratégies d’économie circulaires (ÉC) pertinentes en matière de réduction des émissions de GES pour la production de grains en la région de Lanaudière à l’aide de l’analyse du cycle de vie (ACV) ». Quelles sont les pratiques agricoles actuelles des producteurs céréaliers de Lanaudière et leurs points chauds en matière d’impact environnemental, et plus particulièrement de changement climatique ? Comment l’adoption de pratiques circulaires d’utilisation des ressources disponibles dans Lanaudière pourrait contribuer non seulement à une réduction de l’utilisation des ressources primaires, mais …  Lire la suite

  • De Champlain, Anabel
    2023 — Problèmes de comportement chez les enfants victimes d'agression sexuelle : la contribution du sentiment de culpabilité
    Résumé

    Les conséquences des agressions sexuelles sur les enfants sont bien connues. Cependant, les facteurs exacerbant les problèmes de comportement de l’enfant à la suite d’une agression sexuelle (AS) méritent une plus grande attention. Le sentiment de culpabilité envers l’AS a été identifié comme un facteur prédictif des conséquences chez les victimes adultes. Néanmoins, il existe peu d’études ayant exploré l’influence du sentiment de culpabilité dans la symptomatologie de l’enfant victime d’AS. Ce projet de mémoire porte sur les problèmes de comportement intériorisés et extériorisés observés chez les enfants ayant été victimes d’agression sexuelle (AS) en fonction du sentiment de culpabilité …  Lire la suite

  • Deguire, Eric
    2023 — Récit et discours dans la nonfiction de David Brooks : le potentiel et les fonctions de l'essai
    Résumé

    La nonfiction et l’essai comme formes littéraires continuent à susciter des débats et des désaccords. Dans les cercles universitaires, dans le monde de l’édition et dans le grand public, les définitions sont variées et de nombreuses sous-catégories en sont issues. Ces textes peuvent être caractérisés par de multiples traits quant à l’utilisation de la narration et de la fiction. De plus, un essai ou un texte de nonfiction peut exploiter une très grande quantité de thèmes. Le rapport qu’un auteur de nonfiction ou d’essai entretient avec la vérité est aussi un enjeu, alors qu’il existe des différentes manières d’aborder les …  Lire la suite

  • Delarosbil, Simon
    2023 — Le révisionnisme et le négationnisme dans les écrits publics d’Adrien Arcand (1945-1967) ou la deuxième vie d’un antisémite
    Résumé

    Adrien Arcand (1899-1967) a marqué le paysage idéologique du Québec et du Canada par sa doctrine antisémite, révisionniste, anticommuniste, fascisante et intégriste catholique qu’il véhicule à travers des journaux, des pamphlets et des organisations politiques. Emprisonné en juin 1940 par le gouvernement canadien pour ses positions antiguerres, il sort de cellule en juillet 1945. De nouveau un homme libre, il ne renie en rien son passé ; au contraire, il profite du contexte anticommuniste de l’après-guerre (Guerre froide / affaire Gouzenko) pour raviver le Parti de l’Unité nationale du Canada, dont il est le chef, et poursuivre la diffusion de …  Lire la suite

  • Demay, Laura
    2023 — Décrire et expliciter les compétences de la danse-thérapeute : une étude phénoménologique
    Résumé

    La thérapie par la danse et le mouvement (TDM) est une pratique thérapeutique émergente dans le domaine de la santé psychologique et physique. Elle s’inscrit dans le champ des pratiques de soins à médiation corporelle, en plus de rejoindre celles de la thérapie par les arts et de la psychothérapie. La TDM est une méthode psychothérapeutique qui utilise les éléments de la danse (la conscience du corps, le rythme, le temps, l’espace, le geste, la posture) comme cadre de travail thérapeutique (ATDMC, s.d.-a). Grand nombre des études sur la TDM démontrent les effets bénéfiques de cette pratique, mais peu de …  Lire la suite

  • Demers, Bálint
    2023 — Dire la nation hongroise à l'ère de Viktor Orbán : le nationalisme du sens commun chez les habitants de Martfű
    Résumé

    Cette thèse a pour sujet le nationalisme hongrois tel qu’il se construit dans le cadre de l’hégémonie du Fidesz de Viktor Orbán, le parti de droite nationaliste et conservateur au pouvoir en Hongrie depuis 2010. Elle prend pour objet le nationalisme du sens commun tel que produit et vécu au jour le jour par les habitants du pays. En approchant le nationalisme comme un discours qui construit la nation sur le temps long, elle s’appuie sur 28 entretiens semi-directifs réalisés dans la petite ville industrielle de Martfű, située au sud-est de la Hongrie. Leur analyse discursive vise à dégager les …  Lire la suite

  • Demers, Jean-Pierre
    2023 — Profession socio-esthéticien : essai de recherche création en étude et pratique indisciplinaires
    Résumé

    Cette dissertation doctorale procède d’une autoréflexion à l’égard de mon processus de création indisciplinaire, en référence à mes expériences des trente-quatre dernières années (1987-2021) au sein du duo Doyon/Demers, mobilisé, dans une action d’anticipation créative, à forcer l’observation entre une chose et une autre afin de produire quelque chose qui n’est pas avec ce qui est. Ma recherche a été réfléchie et écrite dans l’esprit de l’artiste désartiste que je suis depuis les années 1990 et selon ce qui est nécessaire à la profession de socio-esthéticien. Tout bien considéré, ces identités s’accordent entre elles et à merveille avec l’indisciplinarité qui …  Lire la suite

  • Demierre, Yohann
    2023 — Eugen Böhler : l’économiste jungien
    Résumé

    Depuis le début du 20e siècle, les écrits décrivant l’évolution de l’homme sont de plus en plus courants, surtout ceux qui relatent de la psyché. D’ailleurs, les deux grandes guerres mondiales vont mener à une intensification des réflexions sur l’âme humaine et sur le rôle de l’économie. Pour plusieurs, l’humain fait face à des forces qui semblent modifier sa nature. L’homme voulant façonner et contrôler son environnement devient en quelque sorte esclave de ses propres créations. À cet effet, nous pouvons attester les contributions majeures de Scott Nearing et de Jacques Ellul. Ainsi, en science économique, certains vont traiter cette …  Lire la suite

  • Denayer, Victoria
    2023 — L'interprétation d'une polémique numérique dans la communauté beauté : le discours d'évaluation des internautes sur une vidéo drama
    Résumé

    Depuis plusieurs années, les influenceurs s’imposent sur les réseaux socionumériques comme de nouveaux leaders d’opinion. Cependant, il arrive que ces derniers soient impliqués dans des polémiques médiatisées aux yeux de tous sur internet. De là émerge un nouveau type de contenu : les vidéos drama, ayant pour principe de mettre en récit les polémiques actuelles des influenceurs. Nous avons souhaité étudier la possible influence entre les chaînes productrices de contenu drama et les internautes ainsi qu’entre les différents internautes réagissant à ce contenu. Bien que l’influence en ligne soit un concept souvent étudié, il n’existe que très peu de littérature …  Lire la suite

  • Deneuville, Allan
    2023 — Ctrl+C / Ctrl+V : le tournant photographique de l’écriture numérique
    Résumé

    Cette thèse sur le copier-coller étudie comment cet instrument, généralement considéré comme un outil d’écriture, gagnerait à être entendu comme un opérateur photographique. De nombreuses considérations axiologiques sur l’outil semblent en effet découler d’une compréhension erronée de sa nature. D’un point de vue méthodologique, cette thèse se propose de bâtir une démarche de recherche relevant des « études scripturaires », à la jonction de l’anthropologique des écritures, de la théorie des media et des études littéraires. Quand 64 % des articles publiés dans la presse en ligne française sont des copiés-collés d’autres médias, que l’uncreative writing est une pratique de …  Lire la suite