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  • Dulac, Maude
    2016 — Portrait de la condition physique et des saines habitudes de vie d'étudiants universitaires ayant un TDAH : effet de la médication psychostimulante
    Résumé

    Les personnes ayant un trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH) sont reconnues pour avoir plus de problèmes de santé (obésité), de dépendances (nicotine, alcool) et de problèmes d'adaptation dans les différents milieux qu'ils côtoient au quotidien tel le milieu scolaire, de travail et social. De plus, chez l'enfant et l'adolescent, la composition corporelle, la condition physique et la balance énergétique ainsi que les saines habitudes de vie semblent altérées avec le TDAH (Nigg, 2012). Néanmoins, les effets de ce trouble et de sa médication sur ces différentes variables restent méconnus chez les adultes et encore plus chez ceux …  Lire la suite

  • Dulac, Maude
    2022 — Étude des rôles joués par la protéine de fission mitochondriale Drp1 dans la santé et le vieillissement des muscles squelettiques
    Résumé

    Les muscles squelettiques représentent le type de tissu le plus abondant chez les vertébrés, équivalant à près de 50 % de leur masse corporelle. Ils jouent de multiples rôles fondamentaux permettant entre autres l’ensemble des déplacements au quotidien. Par conséquent, le maintien des fonctions musculaires est essentiel à la santé et à la survie. Les mitochondries sont impliquées dans de multiples processus vitaux pour les muscles squelettiques, incluant notamment le métabolisme énergétique, la régulation des voies de signalisation sensibles à l'énergie, la production/signalisation d'espèces réactives de l'oxygène, l'homéostasie calcique et la régulation de l'apoptose. Le maintien de fonctions mitochondriales optimales …  Lire la suite

  • Dulmage, Simon
    2014 — Épistémologie de la sociologie de l'art de Pierre Bourdieu
    Résumé

    Ce mémoire constitue une analyse épistémologique, en deux temps, de la sociologie de l'art et, plus spécifiquement, du concept de champ littéraire de Bourdieu. D'abord, nous nous occuperons d'évaluer les limites et la rigueur des écrits du sociologue; autrement dit, nous procéderons à une analyse critique de la cohérence interne. Ensuite, nous confronterons ce discours sociologique à la critique externe mise sur pied par le sociologue Caillé. Considérant que notre travail est présidé par ce double processus d'évaluation, la problématique s'élabore comme suit : au premier pôle, ce qui pose problème c'est la difficulté de la sociologie bourdieusienne de rendre …  Lire la suite

  • Dulong, Mélanie
    2011 — Corps de femmes et contes de fées : une étude de "La femme de l'Ogre" de Pierrette Fleutiaux, et Peau d'âne de Christine Angot
    Résumé

    Le conte de fées naît à une époque où l'idéal de l'homme civilisé gagne en popularité. Certains auteurs, issus pour la plupart de la société de cour, puisent des contes dans la tradition orale et en font des adaptations littéraires. Avec son inscription littéraire, le conte merveilleux devient un outil pédagogique. Son contenu est donc adapté de manière à en faire un vecteur du modèle de civilité : il faut apprendre aux enfants à se comporter conformément à cet idéal. Ceci est bon pour les deux sexes. Cependant, l'idéal de la femme civilisée est beaucoup plus prescriptif et restrictif que …  Lire la suite

  • Dulong-Savignac, Josianne
    2019 — Les pensionnats autochtones canadiens, histoire, mémoire : montages et regards sur les images d'archives par une exposition participative
    Résumé

    Ayant grandi près de la réserve de Timiskaming First Nation, près d'une frontière encore plus grande que la seule limite territoriale, ce projet de recherche-création m'apparait enfin comme une brèche dans cette frontière symbolique qui sépare deux peuples. Il s'agit d'une façon aussi de penser notre société, sa façon de se construire, d'écrire sa mémoire, son histoire et son identité, avec une intime conscience de la question éthique inhérente au fait d'aborder des drames personnels et collectifs d'une autre communauté que celle à laquelle j 'appartiens. Je propose donc par cette recherche-création en art vivant, une réflexion en acte sur …  Lire la suite

  • Dulude, Guillaume
    2019 — Exploration des processus cognitifs non-conscients dans le trouble obsessionnel compulsif (TOC)
    Résumé

    Le trouble obsessionnel compulsif (TOC) est une condition psychiatrique dont la prévalence se situe en 1,5 et 3 % de la population mondiale. Celle-ci se caractérise par la présence d'idées obsessives et intrusives associées à un niveau d'anxiété élevé. Ces pensées sont souvent accompagnées de comportements compulsifs qui permettent généralement une diminution momentanée des niveaux d'anxiété. Les obsessions et les compulsions d'une personne souffrant de TOC sont classées selon des sous-catégories spécifiques (contamination, vérification, accumulation, etc). Le TOC peut être traité par la pharmacothérapie et/ou la psychothérapie, lesquelles sont présumées agir sur les aspects cognitifs et comportementaux de la maladie. …  Lire la suite

  • Dulude-De Celles, Geneviève
    2016 — De la prose à la poésie ; le cinéma comme pensée
    Résumé

    En s'appuyant sur une illusion d'optique obtenue grâce à la persistance rétinienne et à l'effet phi, les différents dispositifs techniques de l'image en mouvement créent l'impression d'une vue de la « réalité » proche de la perception humaine. Bien que certains courants cinématographiques aient cherché à détourner cette illusion en s'éloignant d'une représentation réaliste, une tendance majeure dans les avancées technologiques depuis l'invention du cinématographe (d'une captation à 16 images/seconde à celle des 24 images/seconde - et maintenant à 48 -, du noir et blanc à la couleur, du cinéma muet au cinéma parlant) affirme cette prédisposition à reproduire de …  Lire la suite

  • Dumaine Allard, Philippe
    2017 — "To be in the institution but not of it" : tentatives et réflexions pour une histoire queer de l'art, en compagnie d'Andrea Geyer, de Rashid Johnson et de Sherrie Levine
    Résumé

    Cette recherche s'intéresse à l'ouverture d'une perspective queer en histoire de l'art qui se caractérise par une inscription trouble à l'intérieur et à l'extérieur de l'académie. Tout d'abord, je tente d'y démontrer que les savoirs dits officiels et les histoires (de l'art) canoniques sont construits sur des processus de sélection et d'exclusion qui reproduisent des inégalités sociales. Face à ce constat, j'explore, à travers les écrits d'un grand nombre d'auteur.e.s queers, féministes et racisé.e.s, des postures résistantes aux savoirs dominants. En me penchant sur la question d'un temps queer, il s'agit de penser des relations dynamiques au passé, au présent …  Lire la suite

  • Dumais Michaud, Audrey-Anne
    2019 — Une sociologie de la justice thérapeutique : triple conformité, dangerosité ordinaire et contraintes composites
    Résumé

    Cette thèse explore la régulation des personnes ayant des problèmes de santé accusées de délits. Afin de diminuer la surreprésentation des personnes ayant des problèmes de santé mentale dans le système judiciaire canadien, les tribunaux spécialisés on émergé comme une alternative aux tribunaux traditionnels. Les tribunaux de santé mentale s'inscrivent dans la famille des tribunaux spécialisés et proposent une réponse plus adaptée pour les personnes accusées. S'inscrivant dans la philosophie de la justice thérapeutique, ces tribunaux proposent d'arrimer la personne avec une équipe traitante, d'augmenter son bien-être tout au long des procédures et de s'attaquer aux causes des accusations, soit …  Lire la suite

  • Dumais, Catherine
    2006 — Les représentations de la sexualité dans les médias québécois de langue française et les technologies d'information et de communication : vers une culture du striptease?
    Résumé

    La présente recherche vise à déterminer si les médias québécois de langue française et les technologies d'information et de communication entrent dans un mouvement de sexualisation, tout comme ceux, aux dires de nombreux observateurs, des sociétés occidentales démocratiques de la deuxième moitié du XX ieme siècle. Certes, une recherche portant sur la sexualité comporte son lot de difficultés et d'embûches, en raison de la subjectivité relative au sujet. Nous avons toutefois choisi de persévérer en ce sens, puisqu'à notre connaissance, la sexualisation des médias québécois de langue française n'a fait l'objet d'aucune recherche. La sexualisation de la culture populaire et …  Lire la suite

  • Dumais, Christian
    2008 — Effets de l'évaluation par les pairs sur les pratiques d'expression orale d'élèves de 3e secondaire : une description
    Résumé

    La communication orale a longtemps été négligée dans la didactique du français. Aux cours des dernières années, la didactique de l'oral s'est beaucoup développée (Plessis-Bélair, Lafontaine et Bergeron, 2007). D'importantes avancées ont été réalisées, entre autres en Suisse par les recherches de Dolz et Schneuwly (1998) et au Québec par l'élaboration d'un modèle didactique de la production orale par Lafontaine (2001), ce qui a permis de démontrer que l'oral s'apprend et s'enseigne. Malgré ces progrès significatifs en enseignement de l'oral, un malaise persiste toujours auprès des enseignants. En effet, plusieurs d'entre eux éprouvent un sentiment d'insécurité face à l'enseignement de …  Lire la suite

  • Dumais, Christian
    2014 — Taxonomie du développement de la langue orale et typologie : fondements pour l'élaboration d'une progression des objets d'enseignement/apprentissage de l'oral en classe de français langue première qui s'appuie sur le développement intégral des élèves de 6 à 17 ans
    Résumé

    Les recherches menées au cours des dernières années font état d'une problématique importante en enseignement et en évaluation de l'oral. En effet, les enseignants ont de la difficulté à cerner les objets d'enseignement/apprentissage de l'oral et à savoir comment et quand les enseigner en fonction des capacités des élèves (Garcia-Debanc, 2004 ; Lafontaine, 2005 et 2007 ; Dumais, 2012a). De plus, les objets sont souvent insuffisamment définis et explicités dans les programmes, et leur connaissance par les enseignants est souvent trop globale pour aboutir à un enseignement de l'oral pour lequel résulterait une véritable évaluation (Daunay, 2000 ; Maurer, 2001 …  Lire la suite

  • Dumais, Jérôme
    2012 — Le générateur de conversations scolaires : une installation artistique et son analyse constructiviste
    Résumé

    Le Générateur de conversations scolaires est le résultat d'un projet qui a commencé par quatre mois d'enregistrements vocaux dans une classe de quatrième année du primaire sur le plateau Mont-Royal. De ces enregistrements, j'ai isolé et classifié 2000 phrases d'élèves et de leur enseignante. À l'aide du logiciel Max/MSP, que j'ai appris spécialement pour concrétiser personnellement l'œuvre, j'ai programmé la recombinaison dynamique des 2000 phrases conservées dans le but de donner émergence à de nouvelles conversations. Autant pour la programmation que pour l'électronique, je tenais à tout faire moi-même. Je devais prendre connaissance de toutes les techniques requises, car, dès …  Lire la suite

  • Dumais, Marilyne
    2017 — L'attachement chez des enfants institutionnalisés en lien avec la sensibilité des donneurs de soins et la qualité du milieu de vie
    Résumé

    Les enfants placés dans des institutions subissent des conséquences néfastes de ce milieu de vie. Les études ont montré que l'institutionnalisation a des effets sur l'ensemble des sphères développementales de l'enfant, incluant sa capacité à développer un attachement sélectif et de qualité (pour un résumé, voir Browne, 2009). Bien que les impacts sur l'attachement aient été soulevés depuis plusieurs décennies, il demeure que les facteurs de risque associés au développement d'attachements insécurisant et désorganisé chez les enfants institutionnalisés sont peu connus. Afin d'avancer nos connaissances à cet égard, nous avons, dans le premier article de cette thèse, réalisé une recension …  Lire la suite

  • Dumais, Sabrina
    2017 — Voyages de québécoises en solitaire : perspectives sociologiques et féministes sur l'identité et l'interculturalité
    Résumé

    Cette recherche se penche sur le voyage au féminin et se propose de questionner les notions d'identité et les rapports sociaux de sexe dans un contexte de déplacement et d'interculturalité. Notre contribution se veut orientée vers l'avancement des connaissances en sociologie et en études féministes. Tout au long de ce mémoire, nous prenons position du côté du féminisme matérialiste et nous optons pour un discours critique mettant en relation les différentes représentations sociales du genre. L'identité des femmes qui voyagent en solitaire se découvre, s'exprime et se négocie dans les rapports sociaux et dans les relations interculturelles éprouvés sur la …  Lire la suite

  • Dumais, Samia
    2023 — Identités, solidarités, contributions féminines : les stratégies de scolarisation et d'éducation des organisations communautaires afrodescendantes montréalaises anglophones dans les années 1970
    Résumé

    De nombreuses organisations communautaires afrodescendantes anglophones existent à Montréal depuis le début du vingtième siècle. À la suite de l’immigration caribéenne dans la seconde moitié du XXe siècle, d’autres organismes naissent pour pallier les enjeux rencontrés par les personnes noires dans les institutions sociétales québécoises. Ces enjeux identitaires et linguistiques s’incarnent au sein des structures étatiques, dont les écoles. Il faut attendre plusieurs années après l’établissement des communautés noires à Montréal pour constater la reconnaissance de leur expérience dans les documents du Conseil supérieur de l’Éducation, malgré l’agentivité et la réactivité des communautés noires depuis plusieurs années face aux difficultés …  Lire la suite

  • Dumais, Serge
    2019 — Gestion et communication participatives dans les milieux communautaires à l'épreuve du managérialisme : le cas des Auberges du coeur du Québec
    Résumé

    Cette recherche porte sur l'inflexion des modes participatifs de gestion et de communication historiquement en vigueur dans les Auberges du cœur du Québec à l'ère du managérialisme, qui accorde aux directions un poids déterminant dans la prise de décisions. L'enquête menée s'articule autour des trois concepts centraux (gestion participative, communication participative, managérialisme), dont les dimensions, révélées par certains indicateurs, ont servi à construire nos outils de collecte de données. La démarche empruntée débute par une brève histoire des Maisons d'hébergement jeunesse jusqu'à leur conversion en Auberges du Cœur. Elle étaye ensuite la méthode retenue pour procéder à neuf entretiens individuels …  Lire la suite

  • Dumais-Gingras, Pierre
    2021 — À la croisée des chemins : mise en place et implantation du réseau de télégraphe électrique canadien, 1846-1867
    Résumé

    Ce mémoire a comme objectif principal l’étude de l’industrie du télégraphe électrique canadien avant la formation de la Confédération canadienne. Cette évolution se produit lors de deux différentes phases, la première étant l’implantation des compagnies télégraphiques privées entre 1846-1851 et la seconde lorsque le télégraphe devient un véritable réseau de communication entre 1852 et 1867. Cependant, on constate également que le télégraphe électrique canadien est souvent associé avec les réseaux des États-Unis et de la Grande-Bretagne. Étant à la croisée des lignes américaines et britanniques, on lui accorde souvent le rôle de prolongement de ces réseaux. Ce mémoire possède également …  Lire la suite

  • Dumas, Benoît
    2007 — Stratégies favorisant l'apprentissage d'habiletés de résolution de problèmes représentatifs de la vie quotidienne chez des élèves ayant des incapacités intellectuelles légères et des troubles associés
    Résumé

    Cette recherche a pour but de décrire et de dégager les stratégies d'enseignement favorisant l'apprentissage d'habiletés de résolution de problèmes mathématiques représentatifs de la vie quotidienne par des élèves ayant des incapacités intellectuelles légères avec des troubles associés. Nous avons conçu et mis à l'essai pendant une période de sept semaines un cadre d'enseignement adapté auprès de quatre sujets en nous appuyant sur une démarche de résolution de problèmes en sept étapes conçue pour les besoins de la présente recherche. Ce cadre d'enseignement adapté préconise l'utilisation de différentes stratégies d'enseignement au cours de douze situations d'enseignement-apprentissage dont la première a …  Lire la suite

  • Dumas, Catherine
    2011 — Still untitled = Encore sans titre : création scénique inspirée d'une partie de la série photographique Untitled films stills de Cindy Sherman, suivie d'une réflexion sur les caractéristiques stylistiques postdramatiques et performatives
    Résumé

    La scène théâtrale postdramatique, telle qu'Hans-Thies Lehmann la décrit, a souvent recours à la mise en place d'éléments de réel et de fiction qu'elle proclame comme tels. Ce faisant, elle se rallie à la discipline de la performance et porte le spectateur à percevoir le théâtre en tant que « processus » de création et de représentation. La série photographique Untitled Films Stills de Cindy Sherman interpelle le public d'une façon similaire, par l'ambiguïté entre le réel et le simulacre que le sujet photographié, toujours Sherman, met en place. Nous constatons que plutôt que de présenter des illusions parfaites, le …  Lire la suite

  • Dumas, Chantal
    2012 — Le vivant bruit du corps, exercice no 2 : installation sonore interactive immersive
    Résumé

    Ce mémoire accompagne la création et la présentation de l'installation sonore interactive Le vivant bruit du corps. Le projet de production propose une œuvre ouverte de composition en direct dont le thème central est l'écoute. C'est le sens de l'audition qui va guider l'interacteur et le mener à donner forme à l'œuvre. À cette relation homme-machine s'en greffe une autre, celle d'homme à homme à travers la machine. La manipulation des interfaces appellera à une écoute de l'autre par le son. En s'inspirant d'œuvres de pionniers des domaines de la musique et des arts médiatiques, d'ateliers spécialisés en spatialisation sonore, …  Lire la suite

  • Dumas, Gabriel
    2015 — L'Hikikomori : un extrême contemporain du rapport contradictoire à l'autre
    Résumé

    Depuis quelques années, un phénomène de réclusion sociale attire l'attention de nombreux chercheurs. Il s'agit du phénomène Hikikomori. Le terme d'Hikikomori renvoie autant à la condition d'un individu qu'au phénomène social que constitue la part grandissante de jeunes effectuant le choix de s'isoler du reste de la société, sortant de leur demeure, ou même de leur chambre, que pour satisfaire leurs besoins physiologiques primaires. Ceux-ci ne travaillent pas, n'étudient pas et peuvent rester isolés pendant des années, voire parfois des décennies. Ce mémoire porte sur l'étude du phénomène Hikikomori en tant qu'extrême contemporain. Pour ce faire, il est divisé en …  Lire la suite

  • Dumas, Jean
    2011 — Étude exploratoire mixte des processus de la communication pour la santé dans le contexte du travail de proximité d'Action Séro Zéro
    Résumé

    À l'ère des traitements plus efficaces contre le VIH/sida, des changements majeurs sont survenus dans le portrait de la maladie. Devant l'augmentation des comportements comprenant un risque élevé de transmission et associés à des formes de banalisation de la maladie, les organismes qui interviennent pour la prévention auprès des groupes les plus touchés ont dû s'adapter. Dans cette recherche, nous nous intéressons plus spécifiquement à l'organisme québécois Action Séro Zéro, actif en prévention du VIH/sida et des autres ITSS auprès des hommes ayant des relations sexuelles avec d'autres hommes (HARSAH) depuis le début des années 90. Grâce à son expérience …  Lire la suite

  • Dumas-Jean, Sébastien
    2025 — Portrait des usages technologiques par des apprenants adultes anglophones du français langue seconde en soutien au développement de la production orale en contexte extrascolaire
    Résumé

    Cette recherche vise à explorer et à décrire les usages technologiques des apprenants adultes de français langue seconde en soutien au développement de la production orale en contexte extrascolaire. Contrairement à de nombreuses études qui adoptent une approche quantitative en milieu scolaire, cette étude adopte une perspective qualitative et s’appuie sur des entrevues semidirigées menées auprès de dix participants. Les verbatims ont été analysés à la lumière du modèle de production orale de Levelt (1989), étendu par Kormos (2006) en fonction des différents types de connaissances et d’encodages qui le composent. Les usages technologiques ont également été classés selon les …  Lire la suite

  • Dumas-Potvin, Pascale
    2018 — La préparation à la parentalité et le patron d'attachement entre des mères adolescentes et leurs enfants
    Résumé

    Cette étude propose une définition nouvelle du processus de préparation à la parentalité (PP), qui inclut non seulement les connaissances et attitudes parentales identifiées par plusieurs auteurs (Sommer et coll., 1993; Miller et coll., 1996), mais aussi des représentations affectives et psychosociales. Cette nouvelle conception multidimensionnelle de la PP inclut ainsi : 1) la composante cognitive qui réunit les connaissances des mères et leurs attitudes; 2) la composante affective qui inclut les représentations de leur propre histoire d'attachement, de maltraitance et de leur expérience antérieure de soins; et 3) la composante psychosociale, soit la satisfaction des mères adolescentes (MA) quant …  Lire la suite

  • Dumel, Gaëlle
    2019 — Modulation de la plasticité cérébrale et répercussions fonctionnelles auprès de personnes âgées
    Résumé

    La stimulation transcrânienne à courant direct (TDCS) est une technique de stimulation non invasive par laquelle un courant de faible intensité est généré à la surface du crâne et parvient à rejoindre les circuits électriques naturels des neurones. Alors que de telles applications remontent à l'antiquité, ce n'est que récemment que cette technique a suscité un regain d'intérêt, par la découverte de ses effets sur la plasticité cérébrale et la modulation des fonctions cérébrales associées à la zone stimulée. À l'aide d'un dispositif pratique, peu coûteux et semblant générer très peu d'effets secondaires, il s'avère ainsi possible de renforcer (stimulation …  Lire la suite

  • Dumesnil, Étienne
    2019 — Cadre automatique de dimensionnement des composants de circuits microélectroniques analogiques piloté par réseaux de neurones
    Résumé

    Dans ce mémoire, quatre méthodes sont proposées, chacune plus efficace que la précédente, afin de réaliser le dimensionnement automatique des composants d'un circuit microélectronique analogique en hautes fréquences, par réseaux de neurones artificiels. Dans les quatre méthodes, un algorithme génétique a été utilisé afin de fixer les hyperparamètres des réseaux de neurones artificiels. La première méthode inclus un unique réseau de neurones profond à plusieurs sorties. Cette méthode n'a permis de prédire correctement aucune dimension de composant, en raison du trop petit nombre d'exemplaires disponibles pour l'entraînement par rapport au très grand nombre de paramètres à optimiser. La deuxième méthode …  Lire la suite

  • Dumont, Alexandra
    2019 — Analyse des rapports de pouvoir entre la communauté de joueurs de Dota 2 et l'entreprise de jeux vidéo Valve
    Résumé

    Les productions vidéoludiques se démarquent des autres produits culturels, d’une part par leurs interactivités et, d’autre part, par le rôle particulier qu’occupent les joueurs dans le cycle de vie d’un jeu. Pouvant à la fois participer au processus de financement, de développement et de distribution, les joueurs ne sont pas relégués au simple rang de consommateurs. Ainsi, tirant leurs origines du bidouillage informatique, certaines productions vidéoludiques relèvent d’un travail collaboratif entre joueurs et développeurs modifiant alors les rapports existants entre ces deux types d’acteurs. Dans cette perspective, la présente recherche s’intéresse à cette relation particulière existant entre les communautés de …  Lire la suite

  • Dumont, Émilie
    2024 — Accompagner l'accouchement à l'aide de l'hypnose médicale
    Résumé

    La littérature scientifique montre que l’expérience de l’accouchement et la douleur associée peuvent créer de l’anxiété chez de nombreuses femmes au cours de leur grossesse. De plus, la médication de type analgésique peut avoir divers effets néfastes créant des préoccupations et des craintes face aux effets potentiels sur la mère et sur son nouveau-né. Des études rapportent d’ailleurs que l’analgésie épidurale pourrait priver la mère d'une expérience de naissance optimale. En ce sens, l’Organisation mondiale de la Santé (OMS) reconnait que la médicalisation du processus d’accouchement peut affecter la capacité d'une femme à donner naissance et pourrait avoir un impact …  Lire la suite

  • Dumont, François
    2011 — Le rôle individuel dans les interactions sociales chez la marmotte alpine (Marmota marmota)
    Résumé

    Les conditions environnementales rudes des hautes montagnes ont favorisé l'évolution des groupes de marmottes alpines (Marmota marmota) vers un mode de reproduction coopératif. Dans ce contexte, l'environnement social est un facteur important de l'écologie de ce Sciuridé. Les groupes familiaux territoriaux comptent un unique couple reproducteur, un nombre variable d'adultes subalternes et des jeunes de cohortes subséquentes. Le succès reproducteur d'un individu repose donc sur sa capacité à atteindre et à maintenir le statut de reproducteur. Les individus peuvent manipuler leur environnement social par le biais de leurs interactions et de leurs associations avec les autres individus du groupe. Le …  Lire la suite

  • Dumont, François
    2016 — Approche évolutive appliquée à la valorisation du potentiel en lutte biologique d'un prédateur zoophytophage, la punaise de la molène
    Résumé

    Les bénéfices qu'engendre la punaise de la molène Campylomma verbasci (Meyer) (Hemiptera : Miridae), une espèce omnivore zoophytophage, lorsqu'elle s'alimente sur des proies (ex. acariens et pucerons) qui ravagent les cultures pomicoles peuvent être compromis par les dommages qu'elle inflige aux fruits. L'exploitation des ressources alimentaires chez les insectes zoophytophages découle d'interactions complexes entre leurs traits morphologiques, physiologiques et comportementaux, et certaines caractéristiques de l'environnement. En théorie, les individus d'une population exploitent les ressources alimentaires et investissent l'énergie et les nutriments de manière différente (ressources allouées à différents traits morphologiques et d'histoire de vie). L'exploitation des ressources alimentaires puis leur …  Lire la suite

  • Dumont, Jean-Guillaume
    2012 — Évaluation de la compétence à résoudre un problème en science et technologie dans le contexte québécois de la réforme du renouveau pédagogique à l'aide d'une simulation informatisée
    Résumé

    Plus d'une décennie après les débuts de la mise en application du Renouveau pédagogique, c'est-à-dire la réforme du curriculum de formation de l'école québécoise, notre recherche a évalué, à l'aide d'une simulation informatisée, la compétence en résolution de problème d'ordre scientifique et technologique d'élèves de la 5e secondaire d'une cohorte formée avant la mise en application de la réforme, puis d'une autre cohorte formée après. Nos résultats laissent croire que les sujets formés dans le système éducatif québécois du Renouveau pédagogique sont plus compétents à résoudre un problème en science et technologie que ceux qui ne l'ont pas été. Cette …  Lire la suite

  • Dumont, Laurence
    2023 — L'image de la noblesse dans la Gazette de France : pouvoir et sujétion à l'âge de l'absolutisme
    Résumé

    Dans le but d’effectuer une étude des représentations nobiliaires, cette étude se penche sur le contenu des articles de la Gazette de France entre 1631 et 1643, soit au moment où le règne de Louis XIII se superpose à la fondation de ce premier périodique français. Ce travail tend donc à étoffer les recherches qualitatives de l’historiographie de la presse, particulière celle de la Gazette de France fondée par Théophraste Renaudot en 1631. Ainsi, il s’agit de déterminer comment la fondation de la Gazette par Théophraste Renaudot, ainsi que son utilisation par la couronne, s’inscrit dans le remaniement identitaire de …  Lire la suite

  • Dumont, Mathieu
    2006 — Tonus psychique, rêves et lésions cérébrales unilatérales : une analyse de cas multiples
    Résumé

    Les lésions cérébrales causant un arrêt des rêves sont le plus souvent rapportées à l'hémisphère gauche, Les cas rapportés, par contre, incluent souvent des patients épileptiques et ne font pas toujours mention de la dominance manuelle, de l'étiologie de la lésion, de la localisation précise de la lésion, des comorbidités, de sexe et de l'âge des patients-etc . Certains-auteurs (Dorrichi & Violanni, 1992; Joseph, 1988; Solms, 1991) ont aussi soulevé l'hypothèse selon laquelle l'aphasie pourrait être une cause de la perte de rêve et de la localisation gauche de la lésion l'accompagnant le plus fréquemment, mais ils n'ont pas testé …  Lire la suite

  • Dumont, Mélanie
    2009 — Le partage des histoires dans trois spectacles de Jan Lauwers : la chambre d'Isabella, Le bazar du homard et La poursuite du vent
    Résumé

    Parallèlement à sa démarche de plasticien, Jan Lauwers expérimente la scène théâtrale depuis vingt ans avec son groupe Needcompany. La chambre d'Isabella (2004), Le bazar du homard (2006) et La poursuite du vent (2006) placent sa pratique actuelle sous le signe de l'histoire en différents sens. Ces trois spectacles correspondent dans son parcours à la manifestation probante d'un retour au récit qui, corrélativement, voit sa définition et ses codes remis en jeu. Détour aussi bien que retour, le récit se trouvant tout à la fois détourné, retourné, contourné, ce mouvement est observé suivant trois aspects qui ouvrent sur autant de …  Lire la suite

  • Dumont, Paméla
    2023 — « Hypnojeu » : outil hypnotique au service du jeu des actrices et acteurs
    Résumé

    Ce projet de recherche porte sur les liens entre l'(auto)hypnose et le jeu des acteurs et actrices. Le désir de questionner le croisement de ces deux disciplines vise à créer des ponts entre les arts et la science. La question posée est : comment les procédés de suggestion et d'autosuggestion hypnotiques peuvent servir le jeu des acteurs et actrices? L'hypothèse est que l'autohypnose, comme outil de préparation et d'autodirection, puisse activer et solidifier plusieurs qualités des interprètes liées à leur gestion du stress, à l'intégration par visualisation et à leur créativité par une connexion à leur imaginaire et leur instinct. …  Lire la suite

  • Dumont, Stéphanie
    2014 — Promouvoir l'égalité des sexes de l'autonomisation des femmes en Afrique : analyse de l'aide publique canadienne au développement
    Résumé

    Au tournant du nouveau millénaire, tous les pays du monde, ainsi que les grandes institutions internationales d'aide au développement se sont réunis, afin de mettre en place des stratégies globales de lutte à l'extrême pauvreté. En mettant en œuvre les huit objectifs établis par la communauté internationale (les Objectifs du Millénaire pour le développement), les bailleurs de fonds pourraient dès lors contribuer à réduire les écarts entre les pays « riches » et les pays « pauvres » et ainsi favoriser un meilleur développement pour toutes les populations. Le troisième de ces objectifs vise l'atteinte de l'égalité entre les sexes …  Lire la suite

  • Dumont-Blanchet, Alexis
    2012 — Comment les médias ont analysé les propositions politiques et économiques pour surmonter la crise économique 2008-2009 : les cas de trois quotidiens montréalais, le Journal de Montréal, La Presse et Le Devoir
    Résumé

    Ce mémoire tente de comprendre la manière dont les médias grand public traitent des questions de nature politique et économique. Il explore comment deux empires médiatiques québécois, soit Quebecor Media et Gesca Ltée, ainsi que le quotidien indépendant Le Devoir, ont analysé les explications et les propositions gouvernementales pour surmonter la crise économique qui a bouleversé le monde des affaires à partir de septembre 2008. Bien que cette crise aurait pu permettre de repenser le système capitaliste, notre manière de consommer et même de questionner la course aux profits de la part des entreprises privées et d'institutions sociales comme la …  Lire la suite

  • Dumont-Poupart, Marie-Catherine
    2010 — Le rap américain, stop ou encore : la naissance, la vie et la mort possible du mouvement hip-hop, une histoire en 3 temps : rapsters, gangsta, bling-bling
    Résumé

    La culture est universellement industrialisée avec ces réseaux de mondialisation et son économie productiviste. Le rap comme mode d'expression ne fait pas exception à cette généralité par ses pratiques et ses productions. Nous nous sommes intéressés au mouvement hip-hop américain de ses balbutiements dans les années 1970 jusqu'à aujourd'hui. Il a traversé trois phases principales que nous décrivons comme rapster, gangsta et bling qui ont chacune leurs propres mutations et dérives. Notre réflexion se veut interprétative et exploratoire d'un phénomène dans ses articulations par rapports aux médias et au monde des communications et plus largement dans ses rapports sociaux et …  Lire la suite

  • Dumortier Saint-Laurent, Charles
    2021 — Rapports de pouvoir dans le développement ouvert de jeux vidéo : le cas de Star Citizen
    Résumé

    Le développement d’une compagnie de jeu indépendante est beaucoup plus fluide, libre et créatif que le développement d’une compagnie triple-A, même si celle-ci possède moins de ressources. La communication avec les joueurs est très importante pour le succès d’un jeu. Pour ce faire, les compagnies indépendantes misent sur une ouverture du développement, c’est-à-dire l’inclusion des joueurs dans le financement et dans certaines étapes de production. À partir du cas de Star Citizen (Cloud Imperium), nous nous questionnons sur cette ouverture du développement de plus en plus fréquente dans le domaine vidéoludique et sur la manière dont ce mode de production …  Lire la suite

  • Dumouchel, Martin-Pierre
    2008 — Définition des bases d'un guide sur l'architecture orientée service "En corrélation avec le guide SWEBOK"
    Résumé

    Ce mémoire aborde un sujet du domaine de l'intégration d'applications d'entreprise qui est basé sur la notion de services. Le nom exact de ce domaine est architecture orientée service. L'architecture orientée-service est abordée par ce mémoire comme étant une nouvelle approche de l'intégration d'applications, qui est en soit un problème qui date de plusieurs années déjà. Des survols historiques et théoriques sont donnés afin de fournir l'état de l'art, en plus d'approfondir la matière avant d'entrer dans le coeur du sujet qui est, comme le titre l'indique, les bases d'un guide sur l'architecture orientée service basé sur le SWEBOK. Pour …  Lire la suite

  • Dumouchel, Mélanie
    2017 — L'articulation des liens entre la gestion de la classe et la didactique des mathématiques dans un paradigme constructiviste
    Résumé

    Enseigner est un acte complexe dans lequel plusieurs dimensions s’entremêlent (Doyle, 1986; Ministère de l’Éducation du Québec [MÉQ], 2001a; Altet, 2002), dont deux centrales : la didactique et la gestion de la classe (Altet, 2002; Doyle, 1986; Gauthier, Desbiens et Martineau, 2003). Bien qu’elles soient souvent considérées comme deux champs exclusifs de recherche (Lanaris et Beaudoin, 2011), dans la pratique des enseignants, celles-ci sont intimement liées (Butlen, Charles-Pezard et Masselot, 2011). Cette recherche doctorale se situe donc à l’intersection de deux champs disciplinaires, celui de la didactique et celui de la gestion de la classe. Elle a comme visée d’analyser …  Lire la suite

  • Dumoulin, Fanny
    2015 — La parfaite américaine? : la représentation des femmes asiatiques occidentalisées dans le cinéma hollywoodien de 1944 à 1963
    Résumé

    Dès la fin des années 40, et ce jusqu'au début des années 60, Hollywood produit une série de films de fictions dont les femmes asiatiques en sont les principales héroïnes. Contrairement à la période d'avant-guerre, où les images stéréotypées de la « Dragon Lady », la « prostituée au grand cœur », et la « femme soumise » prévalaient, ces films offrent une image plus nuancée de ces femmes, qui jusqu'alors n'avait pas été évoquée. En effet, l'historiographie contemporaine analyse principalement ces films à travers le discours de la Guerre froide. En mettant en exergue l'origine asiatique de ces femmes, …  Lire la suite

  • Dumoulin, Marie
    2016 — Rôles des caractéristiques personnelles d'adultes ayant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) au sein de leur parcours professionnel
    Résumé

    Le diagnostic du trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) chez l'adulte représente le trouble neurodéveloppemental le plus fréquent avec une prévalence de 7 à 9 % en Amérique du Nord (Gonon, Guilé et Cohen, 2010). Les écrits relèvent plusieurs conséquences négatives sur les plans scolaire et professionnel pour les personnes ayant ce diagnostic. Si les difficultés entraînées par le TDA/H ont été démontrées, les ressources personnelles pouvant influencer positivement le parcours professionnel des individus concernés restent méconnues par les conseillers d'orientation. Les personnes qui ont un TDA/H ne présenteraient pourtant pas uniquement des limites, mais également des …  Lire la suite

  • Dumoulin, Sophie
    2013 — Écriture ensauvagée, écriture de combat : une ethnocritique des romans de jeunesse de V. Hugo
    Résumé

    Cette thèse porte sur l'univers ethnoculturel que donnent à lire les quatre premiers romans de V. Hugo : Han d'Islande (1823), Bug-Jargal (1826), Le Dernier Jour d'un Condamné (1829) et Notre-Dame de Paris (1831). La récurrence de certains motifs dans cette jeune écriture fait apparaître une architecture formée de réseaux symboliques que nous pouvons appréhender suivant deux grandes structures culturelles : la dialectique littératie/oralité (ou culture écrite/culture orale) et le schème carnaval/carême. Deux structures qui sous-tendent l'organisation fictionnelle et narrative de chacune des œuvres, et s'agencent de manière à y faire émerger une dynamique générale : l'antinomie ordre et désordre. …  Lire la suite

  • Dumoulin, Stéphanie
    2022 — Quelles sont les variables psychologiques impliquées dans la gestion de la douleur aiguë en réalité virtuelle?
    Résumé

    La douleur constitue un phénomène complexe, impliquant quatre dimensions soient : sensorielle, motivationnelle, cognitive et émotionnelle. Plusieurs facteurs, individuels, liés à la douleur elle-même ou au traitement, peuvent influencer la perception qu’en aura l’individu ainsi que sa gestion. De nombreuses études font état de l’utilité d’une forme de distraction de plus en plus étudiée, la réalité virtuelle (RV), dans le contrôle et la gestion de la douleur aiguë. Dans un premier temps, cette thèse fait un survol des connaissances sur la RV et la douleur aigüe (voir l’introduction et l’annexe A). Le lecteur sera ainsi mis au fait des principales …  Lire la suite

  • Dumulon-Morin, Caroline
    2014 — Les jeunes adultes étudiants et la motivation de s'impliquer bénévolement
    Résumé

    La présente recherche porte sur l'influence de certains facteurs sur la motivation des jeunes adultes bénévoles. Plus précisément, elle vise à vérifier l'influence des trois besoins psychologiques fondamentaux, soit l'autonomie, la compétence et l'affiliation sociale, ainsi que l'influence du choix personnel du bénévolat et du fait d'avoir eu des contacts avec le milieu bénévole durant sa jeunesse par rapport aux différentes motivations de la théorie de l'autodétermination. Elle vise également à vérifier l'effet qu'un contact avec le milieu bénévole eu durant sa jeunesse peut avoir sur le désir de faire du bénévolat des non-bénévoles. Les études déjà réalisées sur la …  Lire la suite

  • Duncan, Justin
    2019 — L'orientation de l'information visuelle et son rôle dans le traitement des visages humains
    Résumé

    Le visage humain est une source précieuse d'information sociale et le succès de l'espèce dépend en partie de la capacité de traiter efficacement cette information. Durant la dernière décennie, les travaux de différents chercheurs ont montré que plusieurs facettes du traitement perceptif des visages reposent sur les orientations spatiales horizontales du visage. Dans cette optique, plusieurs questions sont soulevées concernant le traitement de cette information : quel est son rôle dans la reconnaissance des expressions faciales? Quel est son lien avec le traitement des régions faciales? Quel est son lien avec la reconnaissance faciale / des expressions faciales? L'asymétrie cérébrale …  Lire la suite

  • Duncan, Scott
    2008 — La faillite du système capitaliste et la fracture conséquente de l'être comme métaphores de la violence extrême, dans un cycle d’œuvres de fiction vidéographiques et performatives
    Résumé

    Ce mémoire a été rédigé dans le cadre du programme de la Maitrise en arts visuels et médiatiques de l'Université du Québec à Montréal. Il accompagne l'exposition Haïr le capitalisme/Hatred of Capitalism réalisée à la Galerie de l'UQAM, du 10 janvier au 9 février 2008. Cette exposition présente une installation qui comprend la reconstitution d'un fragment de route, la projection et diffusion sur moniteurs vidéo et des photographies. Ce texte d'accompagnement traite de la notion de « piège » que je ressens lors du processus de création et son effet que perçoit aussi le spectateur en entrant en relation avec …  Lire la suite

  • Dunn, Deborah
    2019 — Three reenactments of the American's monologue from Alibi (2001) by Meg Stuart
    Résumé

    Utilisant la reconstitution comme méthodologie pour remettre en question et revigorer la pratique chorégraphique de la chercheure, ce mémoire examine la danse en tant que réponse à un traumatisme social et politique. L'œuvre reconstituée est un monologue d'Alibi (2001) de la chorégraphe américaine Meg Stuart. Alibi a été conçu en réponse à l'événement du 11 septembre, 2001. À l'aide de l'approche observation-analyse du mouvement (OAM), une étude comparant la reconstitution de la chercheure et l'interprétation originale du monologue par Davis Freeman est réalisée. La scène est reconstituée trois fois. La première reconstitution est basée uniquement sur le souvenir de la …  Lire la suite