Université du Québec en Outaouais Thèses et mémoires par auteur commençant par R

Les changements climatiques sont la question déterminante du 21e siècle. Ces derniers ont des impacts considérables sur les conditions de vie des communautés et des individus qui les composent. Il apparait, cependant, qu’au sein même des communautés, les individus sont impactés de manière inégale et différenciée, et ce, notamment en fonction de leur genre et d’autres caractéristiques, comme leur statut socio-économique, leur origine ethnique et leur appartenance culturelle. Ce mémoire s’intéresse plus particulièrement aux effets différenciés et inégaux des changements climatiques vécus par les femmes, et à l’importance que les initiatives de transition socioécologiques soient sensibles à ces enjeux afin …  Lire la suite

L’identification d’un visage requiert l’extraction fine et précise des informations contenues dans le stimulus; or, tous ne sont pas aussi habiles pour accomplir cette tâche. Ces variations interindividuelles sont un outil puissant afin de mieux comprendre les processus impliqués dans la reconnaissance optimale d’un visage. En effet, si un mécanisme visuel ou cognitif est corrélé avec l’habileté individuelle à reconnaître les visages, ce mécanisme peut être considéré comme important et efficace pour l’identification de ces stimuli. Dans cette optique, la présente étude vise à vérifier si la stratégie d’extraction de l’information visuelle lors d’une tâche d’identification de visages est liée …  Lire la suite

Devant la complexité existante des interactions entre le développement des espèces arborescentes et leur environnement, il est difficile de cerner la manière dont les modifications climatiques actuelles vont influencer la fourniture des nombreux services écosystémiques offerts par ces espèces végétales. Cependant, en étudiant la mise en place de la croissance primaire (l’architecture de la cime) et secondaire (croissance radiale), ainsi que l’impact du climat sur ces croissances, il est possible d’identifier l’impact de modifications climatiques sur le développement de l’arbre (proxy de sa performance). Pour ce faire, j’ai premièrement présenté une analyse approfondie permettant de quantifier la croissance primaire, la …  Lire la suite

Les élèves issus de l’immigration constituent une population bien présente et en croissance dans les écoles québécoises. Il est donc primordial de mieux comprendre les différents facteurs associes à leur réussite éducative, tels que l’engagement scolaire et le sentiment d’appartenance. Tous les élèves, qu’ils soient issus ou non de l’immigration, peuvent percevoir des écarts entre les valeurs de leur famille et celles de l’école. Pour ceux qui sont issus de l’immigration, le décalage pourrait toutefois être plus important compte tenu du fait que leurs parents sont nés et ont été socialises à l’étranger et qu’ils ont des repères distincts. Ces …  Lire la suite