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  1. 1311.

    Article publié dans Recherches féministes (savante, fonds Érudit)

    Volume 29, Numéro 2, 2016

    Année de diffusion : 2017

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    Cet article porte sur une association de femmes « rapatriées » de Côte d'Ivoire au lendemain de la guerre de 2002. Regroupant plusieurs générations, cette association intègre désormais des jeunes femmes qui n'ont pas nécessairement « fait la Côte », mais qui sont séduites par le charisme de sa présidente ou encore par les performances chantées à l'occasion de différentes cérémonies. Ces éléments pointent précisément la façon dont le genre s'avère fondamental pour le fonctionnement de l'association et permet d'aller au-delà des divisions sociales habituelles entre personnes migrantes et personnes non migrantes. Par leur rassemblement autour de la présidente de l'association, les femmes peuvent en effet faire face à des figures masculines de l'autorité. L'analyse s'oriente ainsi vers une forme de négociation des rapports de genre passant par la norme et le consensus social, qui s'articule autour du religieux, de l'expérience acquise en migration et du contexte actuel de la capitale burkinabè.

    Mots-clés : migrantes de retour, rapports de genre, islam, chants, Ouagadougou

  2. 1312.

    Article publié dans Revue québécoise de droit international (savante, fonds Érudit)

    2018

    Année de diffusion : 2020

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    L'Union européenne est empêtrée dans une « crise migratoire » depuis 2015. Il s'agit en tout cas du discours politique commun. La présente contribution s'arrête sur le concept de crise qu'elle aborde de manière critique, en tentant à la fois de l'objectiver mais aussi d'en identifier la nature. Il faut ensuite s'interroger sur les impacts de ladite « crise » pour la gestion interne du droit d'asile par l'Union européenne. La gestion interne se réfère au cadre juridique gérant les questions liées à la protection internationale au sein de l'Union. L'afflux plus abondant de demandeurs de protection internationale a confronté le régime européen de l'asile commun à ses limites et au défi de la solidarité. Certains États se sont engouffrés dans le recours aux procédures dites d'évitement qui s'appuient sur des concepts permettant aux États d'échapper à l'obligation de protéger eu égard à l'origine, mais surtout à la trajectoire du demandeur d'asile. Il s'agit ensuite d'identifier les manifestations de l'évolution du régime européen d'asile commun vers une gestion externe de celui-ci. A défaut de pouvoir juguler les arrivées, l'Union se tourne vers des partenaires extérieurs pour cogérer les flux vers l'Europe. L'accord avec la Turquie, les compacts avec les pays du pourtour méditerranéen et d'Afrique subsaharienne en sont les premières expressions. Cette nouvelle orientation se caractérise, sur le fond, par un objectif de prévention des arrivées et, sur la forme, par l'usage de formes juridiques obscures, échappant à la fois au contrôle démocratique du législateur, institutionnel de la Charte des droits fondamentaux de l'Union européenne et juridictionnel de la Cour de justice. Les méthodes utilisées posent question quant à la compatibilité entre ces nouvelles stratégies et le respect des droits fondamentaux et de l'état de droit dans une organisation démocratique.

  3. 1314.

    Article publié dans Relations industrielles (savante, fonds Érudit)

    Volume 72, Numéro 4, 2017

    Année de diffusion : 2018

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    RésuméAlors que les flux migratoires massifs et illégaux font les manchettes en Europe, des pays tel le Canada misent davantage sur l'immigration qualifiée. L'insertion professionnelle en terres canadiennes, et plus spécifiquement au Québec, a intéressé bon nombre d'auteurs. Ces derniers soulignent les différentes difficultés que connaissent les immigrants sur ce plan, malgré les efforts constants des acteurs publics pour ajuster les politiques d'accueil et d'intégration.Dans le secteur des technologies de l'information (TI) de la région de la Capitale-Nationale, la croissance économique, la rareté et le besoin croissant de main-d'oeuvre spécialisée incitent des employeurs, soutenus par des organismes régionaux, à recruter à l'international des travailleurs qualifiés. Une part importante des immigrants spécialisés en TI arrive donc à Québec par le biais de ce mécanisme et les intervenants du milieu soulignent leur bonne insertion en emploi. Cependant, il existe une catégorie d'immigrants formés en TI à l'étranger qui tentent, de leur côté, d'insérer le secteur. Ces derniers ne sont pas arrivés par le mode de recrutement habituel et ils passent donc sous le radar des statistiques régionales et sectorielles. Cette étude exploratoire dévoile leur existence et s'attarde à leurs conditions particulières d'insertion professionnelle.L'article relève les obstacles rencontrés dans leurs démarches pour occuper un premier emploi en TI avec leurs compétences étrangères, des obstacles en lien avec leur faible maitrise des langues de travail, ou des lacunes dans les pratiques de gestion des ressources humaines des employeurs, et aussi à cause des différences dans les nomenclatures professionnelles. Les immigrants rencontrés mettent en place des stratégies de retour aux études et de déqualification qui vont s'avérer la porte d'entrée pour occuper leur premier emploi en TI. Toutefois, ces actions ne mènent pas souvent à une insertion optimale et satisfaisante et elles entrainent généralement une surqualification. L'analyse permet de comprendre que leurs profils généralistes seraient, en partie, à l'origine de ces obstacles parce que les besoins des employeurs dans la région sont, en fait, spécialisés.

    Mots-clés : insertion en emploi, immigrants qualifiés, technologies de l'information, secteur en forte demande, Québec, employment integration, qualified immigrants, information technology, sector in strong demand, Quebec, inserción en empleo, inmigrantes calificados, tecnologías de información, sector en fuerte demanda, Quebec

  4. 1315.

    Lagrange, Hugues

    Médias et insécurité

    Article publié dans International Review of Community Development (savante, fonds Érudit)

    Numéro 30, 1993

    Année de diffusion : 2015

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    Le criminel est l'équivalent du héros dans un autre ordre. C'est un être d'exception dont l'audace séduit. L'intérêt pour le crime est coextensif à cet attrait pour les comportements exceptionnels. La représentation médiatique de la délinquance remplit une fonction anthropologique discriminante qui spécifie la limite entre l'anormal et le normal et une fonction sociale qui transforme des faits individuels exceptionnels en expérience socialement significative. Les médias contribuent à cristalliser l'inquiétude par rassemblement d'une masse atomisée de craintes sur des objets identiques : les violences emblématiques. Mais ce sont des liens projectifs et non des liens organiques qui sont ainsi créés.

  5. 1316.

    Article publié dans Téoros (savante, fonds Érudit)

    Volume 27, Numéro 3, 2008

    Année de diffusion : 2020

  6. 1317.

    Autre publié dans Recherches sociographiques (savante, fonds Érudit)

    Volume 59, Numéro 3, 2018

    Année de diffusion : 2019

  7. 1318.

    Article publié dans Études internationales (savante, fonds Érudit)

    Volume 52, Numéro 3, 2021

    Année de diffusion : 2022

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    Cet article examine les arguments selon lesquels les anciens esclaves Touaregs, les Bellah de Ménaka, envisagent la charia mise en oeuvre par les militants musulmans armés comme un correctif à un déséquilibre politique existant dans le nord du Mali. L'examen de ces arguments nous permet de lire le militantisme musulman contemporain comme un phénomène religieux réarticulant et exprimant les tensions politiques préexistantes, les conflits sociaux et le pluralisme religieux du Nord-Mali. Ainsi, l'article place le débat universitaire sur le pluralisme religieux et les conflits sociaux au nord du Sahel dans le contexte d'une guerre politico-religieuse transnationale.

    Mots-clés : charia, Bellah, Mali, Touaregs, islam, chari'a, Bellah, Mali, Touaregs, Islam

  8. 1319.

    Article publié dans Recherches sociographiques (savante, fonds Érudit)

    Volume 58, Numéro 1, 2017

    Année de diffusion : 2017

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    Le printemps 2012 a été marqué par une crise sociale majeure au Québec, suscitée par le conflit autour de la hausse des droits de scolarité. Divers observateurs ont suggéré que les plateformes du Web 2.0, également appelées « médias sociaux », auraient joué un rôle de premier plan dans cette crise. Facebook et Twitter, notamment, constituent une source et un outil de partage d'informations qui, sans remplacer les médias de masse, pourraient avoir contribué à transformer la façon dont les individus s'informent, discutent et se forgent une opinion. Cet article entreprend de documenter ces pratiques informationnelles émergentes selon une approche sociographique afin de mieux les comprendre et de déterminer dans quelle mesure elles sont circonstancielles ou bien révélatrices d'une évolution plus profonde. L'enquête repose sur une approche hybride, s'appuyant sur une série d'entretiens qualitatifs approfondis, menés auprès d'une trentaine de jeunes (étudiants et non-étudiants) âgés entre 18 et 25 ans durant la crise, combinés à la « visite commentée » des traces d'activité archivées dans leur historique Facebook. Cette étude a permis de montrer qu'en dépit de certains traits récurrents, les usages et représentations de la plateforme sont loin d'être homogènes au sein de ce groupe d'âge et reflètent les clivages sociaux qui continuent de traverser le Québec.

    Mots-clés : médias sociaux, recherche qualitative, jeunes, pratiques informationnelles, participation politique, Québec, Printemps érable, usages d'Internet, social media, qualitative research, youth, information practices, political participation, Quebec City, érable, usages of the internet

  9. 1320.

    Article publié dans Éducation et francophonie (savante, fonds Érudit)

    Volume 34, Numéro 1, 2006

    Année de diffusion : 2021

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    Après un bref aperçu géo-historique du Val d’Aoste et une brève présentation des caractéristiques de son aménagement linguistique, le texte décrit les enjeux actuels de son éducation plurilingue dans le cadre non seulement de la sauvegarde des langues patrimoniales et minoritaires (français et francoprovençal), mais aussi dans la perspective de la prise en compte des répertoires de départ, de plus en plus diversifiés, des élèves. Dans cette optique, sont présentés et analysés des profils identitaires élaborés à partir d’une recherche qualitative sur les représentations sociales autour de thèmes tels que le bi/plurilinguisme, les langues et leur enseignement, réalisée par l’Institut Régional de Recherche Éducative pour le Val d’Aoste. Ces profils, qui regroupent des réseaux de représentations sociales très diversifiées donnant lieu à des attitudes contrastées face aux questions linguistiques, peuvent soit seconder soit contrarier le projet d’aménagement linguistique par l’école. Le texte illustre, enfin, les perspectives qui paraissent, au moment actuel, les plus intéressantes pour ouvrir le débat minoritaire vers des dimensions plus larges telles que l’inclusion et la cohésion sociales, la diversité linguistique et culturelle, le dialogue entre les cultures et la formation de citoyens de l’Europe et du monde.