FR:

Cet article porte sur les outils utilisés par Statistique Canada pour mesurer le chômage et le sous-emploi. Il vise à comprendre comment ceux-ci influencent la perception des différences entre les hommes et les femmes en matière d’activité et d’emploi. À partir de l’exploitation des données de deux enquêtes canadiennes (l’Enquête sur la population active et l’Enquête sur la dynamique du travail et du revenu), nous analysons les effets genrés de perspective générés par la construction des catégories du chômage et du sous-emploi (inclusives ou exclusives), le choix des périodes temporelles de référence (une semaine ou un mois) et le type d’analyse méthodologique mis en oeuvre (transversal ou longitudinal). Les résultats suggèrent que la façon de traiter les raisons personnelles et familiales conduit à masquer certaines formes féminines de chômage. Il montre plus généralement que les écarts de chômage entre hommes et femmes s’inversent lorsqu’appréhendés à travers des définitions plus inclusives, des périodes de référence plus longues et des analyses longitudinales.

EN:

This article focuses on the tools used by Statistics Canada to measure unemployment and underemployment. It aims to understand how these tools influence our perception of the differences between men and women in terms of labour force activity and employment. Using data from two Canadian surveys (Labour Force Survey and Survey of Labour and Income Dynamics), we analyze the gender effects of perspective driven by the construction of the unemployment and underemployment categories (inclusive or exclusive), the choice of reference time periods (a week or a month) and the chosen type of methodological analysis (cross-sectional or longitudinal). The results suggest that the way personal and family reasons are addressed masks women-specific forms of unemployment. It shows more generally that the unemployment gap between men and women is reversed when using more inclusive definitions, longer reference periods and longitudinal analyses.

FR:

Il existe en France une longue tradition d’étude de la mobilité sociale, mais pendant longtemps les processus de transmission professionnelle au sein des familles n’ont été étudiés que de père en fils. Au Canada, ces analyses sont moins fréquentes, en raison du peu de données disponibles et parce que les nomenclatures se prêtent difficilement à un codage hiérarchique des professions. Tirant parti des enquêtes Biographies et entourage (INED) et Biographies et solidarités familiales au Québec (Université de Montréal), nous pouvons étudier les transmissions sur plusieurs générations de façon comparative entre la France et le Québec et identique pour les femmes et les hommes. Il a d’abord fallu coder les professions d’une manière comparable et adaptée à l’étude de la mobilité sociale. L’appui sur la nomenclature française, qui décrit les structures socioprofessionnelles de façon stable dans le temps, a permis de recréer des catégories hiérarchiques pour le Québec également. Le présent article rend compte de ces questions méthodologiques et du potentiel de ces deux enquêtes pour analyser la mobilité sociale.

EN:

There is a long tradition in France of studying social mobility, but for a long time the processes of professional transmission within families were studied only from father to son. In Canada, social mobility analyses are much less frequent due to the limited data available and difficulties in coding occupations hierarchically. Taking advantage of INED’s Biographies et entourage survey and the University of Montreal survey Biographies and Family Solidarity in Quebec, we can study professional transmission across generations in a comparative way between France and Québec, taking into account both women and men. But first of all, there was a need to code professions in a comparable way allowing an analysis of social mobility. The use of the French nomenclature, which clearly depicts hierarchical socio-professional structures in a stable manner, has made it possible to recreate hierarchical categories for Quebec as well. This article reports on these methodological issues and the potential of these two surveys to address the issue of social mobility.

FR:

Au Québec, l’enseignement secondaire est segmenté en filières qui forment un système qui favorise la reproduction des inégalités. Notre objectif est d’estimer l’effet de ce système sur l’accès à l’enseignement postsecondaire et de faire apparaître son rôle d’intermédiaire entre l’origine sociale et l’accès. Nous utilisons les données administratives du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MÉES) sur les élèves d’un échantillon d’un quart de la cohorte entrée au secondaire en 2002-2003 et deux mesures du capital scolaire et du capital économique des familles. Nous estimons un système d’équations structurales où la filière joue le rôle de variable intermédiaire. Nous utilisons également une approche pseudo-expérimentale pour évaluer l’avantage net que donne l’enseignement privé. Nos résultats montrent que l’accès à l’enseignement postsecondaire varie selon la filière fréquentée au secondaire, que la fréquentation de chacune d’elle est liée au capital scolaire de la famille et que l’avantage net que donne l’enseignement privé varie en raison inverse de la position de chacune dans la hiérarchie des filières.

EN:

In Quebec, secondary education is segmented into pathways, forming a system which fosters the reproduction of inequalities. Our objective is to estimate the effects of this system on access to post-secondary education and to elucidate its intermediary role between social origin and access. We use administrative data of the Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supéreur (MÉES) on students making up a quarter of the entire cohort which entered secondary education in 2002-2003, and two measures of family educational and economic capital. We estimate a system of structural equations in which the secondary education pathway plays the role of intermediate variable. We also use a quasi-experimental approach to evaluate the overall advantage conferred by private education. Our results show that access to post-secondary education varies with the secondary education pathways, that enrolment in a particular pathway is linked to the educational capital of the family, and that the overall advantage gained through private education varies inversely with the position of each pathway in the secondary education hierarchy.

FR:

Au cours des années 2000, la politique migratoire du Canada a donné lieu à des développements visant l’accroissement du recours aux travailleurs étrangers munis d’un statut de résidence temporaire. Ce recours accru s’inscrit dans une tendance observée dans plusieurs pays du Nord qui consiste à valoriser et à faciliter la mobilité des travailleurs dans un marché du travail mondialisé. En dépit de la place croissante de ces travailleurs sur le marché du travail canadien, on connait encore peu de chose à leur sujet. Le présent article vise à pallier une partie de cette lacune en caractérisant ces travailleurs sur le plan professionnel et en analysant l’effet de leur statut de résidence sur leur revenu d’emploi. S’appuyant sur les données du recensement canadien de 2016, l’analyse révèle que les travailleurs temporaires possèdent, globalement, un revenu d’emploi inférieur à celui des immigrants économiques, qu’ils soient établis depuis peu au Canada ou qu’ils y soient depuis plus longtemps. En outre, elle montre que le statut de résidence temporaire peut devenir un facteur qui désavantage le travailleur et s’avérer un frein à l’amélioration de son revenu au fil du temps.

EN:

Over the 2000s, Canada’s migration policy led to developments that aimed at increasing the use of temporary foreign workers. This trend is part of a movement observed in several countries of the Global North whereby the mobility of workers is deemed essential and it is facilitated in the context of a globalized labor market. Despite the growing importance of these workers in the Canadian labor market, little is known about them. The purpose of this article is to address this gap by examining the influence of workers’ socio-professional characteristics and migration/residence status on employment income. Based on data from the 2016 Canadian Census, the analysis reveals that, overall, temporary workers enjoy lower employment income than economic immigrants, whether they are newly established in Canada or have been there longer. In addition, the results show that temporary residence status can become a factor that puts the worker at a disadvantage and stands as a barrier to improving income over time.

FR:

Dans ce texte, nous brossons un portrait de la surqualification professionnelle au Canada en traitant de sa fréquence et de ses répercussions sur la rémunération des travailleurs. La surqualification des travailleurs est une question largement étudiée dans la littérature, ce qui témoigne bien de l’importance du phénomène autant pour les décideurs des politiques publiques que pour les individus. Les données de l’Enquête nationale auprès des ménages (ENM) de 2011 indiquent que le pourcentage de travailleurs canadiens qui étaient surqualifiés dans leur emploi était de 26 % en 2011, soit presque le même taux enregistré en 2006. Ce taux varie significativement selon le niveau d’études (40 % chez les titulaires d’un baccalauréat, 18,3 % pour les diplômés d’études secondaires) et le domaine d’études (49 % en histoire, 27 % en bibliothéconomie). Au chapitre des revenus, les travailleurs surqualifiés gagnent moins que leurs collègues qui ont le même niveau de scolarité, mais qui occupent un poste qui correspond à cette scolarité. Toutefois, par rapport aux travailleurs qui possèdent le niveau d’études habituellement requis, les plus scolarisés (c’est-à-dire ceux qui sont surqualifiés) gagnent plus.

EN:

In this article we describe the main features of professional over-qualification in Canada, its scale and frequency and its impacts on workers’ remuneration. Over-qualification of workers is a subject that has been widely discussed in the literature, which shows its significance as a phenomenon both for policy makers and for individuals. Data from the National Household Survey (NHS) of 2011 show that the percentage of workers in Canada who were over-qualified for their job was 26 % in 2011, almost the same rate as recorded in 2006. This overall rate varies significantly depending on the level of education (40 % among those with a bachelor’s degree, and 18.3 % among those with a secondary school diploma) and on the area of study (49 % for history and 27 % for library science). In terms of incomes, over-qualified workers earn less than colleagues who have the same level of education but with jobs corresponding to their educational qualification level. At the same time, compared with workers who have the level of educational qualification normally required for their jobs, those with higher levels (in other words those who are over-qualified) earn more.

FR:

L’évolution dans le temps de la fonction des survivants par âge est très souvent présentée graphiquement, mais n’est pas mesurée précisément. Cela s’explique par le fait que la lecture directe de ce déplacement selon l’âge n’est pas possible dans la mesure où les tables de mortalité sont décrites âge par âge et non pas pour des proportions de survivants données. En fait, il est possible de détourner cette difficulté au moyen d’interpolations. Des mesures sont présentées pour une dizaine de pays à faible mortalité. Le déplacement de la fonction des survivants (Sx) au cours du temps — à droite, selon l’axe des âges x, se réduit au fur et à mesure que le niveau de Sx diminue ; cette liaison est pratiquement linéaire lorsque Sx est inférieur à 0,8. Une suggestion, basée sur cette démarche, est proposée pour établir une projection d’une table de mortalité nécessitant seulement de définir la trajectoire au fil du temps au moyen de deux paramètres facilement interprétables. Cette méthode présente l’avantage de tenir compte du fait que l’effet de l’âge évolue au fur et à mesure que l’âge au décès augmente.

EN:

The evolution over time of the survival curve by age is very often presented graphically but is not precisely measured. This is due to the fact that direct reading of this age shift is not possible, in that mortality tables are described age by age, and not for given survivor proportions. In fact, it is possible to bypass this difficulty using interpolations. Measurements are presented for ten low-mortality countries. The shift of the survivor function Sx over time — to the right, along the age axis x — decreases as the level of Sx decreases ; the relation is almost linear when Sx is less than 0.8. A suggestion, based on this approach, is offered to establish a projection of a mortality table requiring only the definition of the trajectory over time using two easily interpretable parameters. This method has the advantage of taking into account the fact that the age effect evolves as the age at death increases.