Diversité urbaine

Volume 12, Number 1, 2012 La réussite éducative des élèves issus de l'immigration : regards contrastés Guest-edited by Marie Mc Andrew, Kristel Tardif-Grenier and Geneviève Audet

Table of contents (7 articles)

  • La réussite éducative des élèves issus de l’immigration : regards contrastés : présentation
  • La réussite scolaire des jeunes Québécois issus de l’immigration au secondaire de langue française : une comparaison entre la première et la deuxième génération
  • Transitions vers le post obligatoire. Différences de genre entre groupes ethniques par rapport à la norme scolaire
  • Cheminement scolaire des élèves québécois originaires des Antilles : un double aperçu à partir de données quantitatives et qualitatives
  • Entre métropole et régions, un même raisonnement peut-il soutenir un choix de modèles de services différent pour l’intégration des élèves allophones ?
  • Le rôle des organismes communautaires dans la réussite scolaire et le développement identitaire des jeunes issus de l’immigration
  • Comparing Supplementary Ethnic Schools and the Academic Achievement of Chinese Immigrant Students in Quebec and Flanders
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