Éducation et francophonie

Volume 29, Number 1, Spring 2001 Le renouvellement de la profession enseignante : tendances, enjeux et défis des années 2000

Table of contents (10 articles)

Liminaire

  1. Continuités et ruptures dans l’évolution actuelle du métier d’enseignant
  1. L’influence des normes d’établissement dans la socialisation professionnelle des enseignants : le cas des professeurs des collèges périphériques français
  2. La construction sociale de la profession enseignante : un réseau d’histoires
  3. La profession enseignante en France : permanence et éclatement
  4. Pluralité des mondes et culture commune : enseignants et élèves à la recherche de normes partagées
  5. Les futurs enseignants confrontés aux TIC : changements dans l’attitude, la motivation et les pratiques pédagogiques
  6. Les défis de l’enseignement en milieu francophone minoritaire : le cas de l’Ontario
  7. De l’histoire et de l’avenir de la formation des maîtres au Canada anglais : la tradition dans la pratique des formateurs des maîtres
  8. Au-delà des renforcements intrinsèques : les relations émotionnelles des enseignants avec leurs élèves
  9. Les transformations actuelles de l’enseignement : trois scénarios possibles dans l’évolution de la profession enseignante

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