Volume 8, Number 1, 2021

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Objectifs : Bien que la majorité des écrits portant sur la violence physique dans les relations amoureuses (VRA physique) s’attardent à la victimisation chez les filles, les garçons sont également à risque. Cette étude vise à documenter les expériences amoureuses de garçons ayant vécu de la VRA physique. Méthode : Dans l’Enquête Parcours Amoureux des Jeunes, 1 701 garçons ont rapporté avoir eu une relation amoureuse dans la dernière année. Parmi eux, 184 ont subi au moins un épisode de VRA physique et ont répondu à une question ouverte les invitant à décrire l’expérience la plus difficile vécue dans une relation amoureuse. Une analyse qualitative a été réalisée à partir des réponses, puis a été complétée avec des analyses corrélationnelles et de comparaison de moyennes. Résultats : Cinq catégories conceptuelles ont émergé, relatant des difficultés relationnelles (n = 39) ou sexuelles (n = 9), des ruptures amoureuses (n = 47), des expériences d’infidélité (n = 57) ou de VRA (n = 19). Treize participants ne rapportaient aucun événement difficile. Seulement 15 participants ont évoqué un événement de VRA, et trois de VRA physique subie. Les analyses révèlent que plus un participant rapporte une tolérance élevée envers la violence, plus il a vécu de formes différentes de VRA. Implications : Les témoignages recueillis soulignent la présence de plusieurs sources de détresse dans leurs relations amoureuses, cumulés à la VRA physique. Ces constats soulèvent l’importance d’aider les garçons à développer leurs capacités de résilience et à reconnaître les différentes formes de VRA, et de les soutenir dans leur recherche d’aide.

EN:

Objectives: Although most of the literature on physical dating violence (physical DV) focuses on victimization among girls, boys are also at risk. This study aims to document the experiences of boys who underwent physical violence in their romantic relationships. Method: In the Parcours Amoureux des Jeunes Survey, 1,701 boys reported having had a romantic relationship in the past year. Of them, 184 had experienced at least one episode of physical DV and answered an open-ended question asking them to describe the most difficult experience they had in a romantic relationship. A qualitative analysis was carried out based on their answers, then was supplemented with statistical analyzes. Results: Five conceptual categories emerged from the thematic analysis, depicting relational (n = 39) or sexual (n = 9) difficulties, romantic breakups (n = 47), experiences of infidelity (n = 57) or of DV (n = 19). Thirteen did not report any difficult events. Only 15 participants mentioned a DV event, and three specifically the physical DV they experienced. Statistical analyzes reveal that a greater tolerance for violence is associated with having experienced more forms of DV. Conclusion: The collected answers underline the presence of several sources of distress in their romantic relationships, combined with the physical DV. These findings highlight the importance of helping boys in the development of their resilience assets and the recognition of the different forms of DV, and to support them in their help-seeking path.

FR:

Objectifs : Déterminer, à partir d’analyses secondaires de données d’une enquête réalisée auprès de femmes victimes d’agression sexuelle vécue à l’enfance (ASE), l’effet du dévoilement sur la résilience à l’âge adulte. Méthodes : L’échantillon est composé de 86 femmes victimes d’ASE et ne présentant pas de difficultés d’intensité clinique (groupe résilient) qui ont été comparées à 353 femmes victimes d’ASE présentant des difficultés d’intensité clinique (groupe non résilient) afin d’identifier les patrons de dévoilement qui prédisaient leur appartenance au groupe de résilience, en contrôlant pour les caractéristiques de l’ASE, les autres mauvais traitements subis dans l’enfance et différentes données sociodémographiques. Résultats : Le patron de dévoilement est significativement associé à la résilience. Les participantes ayant dévoilé l’ASE et ayant perçu que l’aide reçue ne les a pas aidées étaient moins susceptibles d’appartenir au groupe de résilience que celles n’ayant jamais dévoilé l’ASE. Implications : Les réactions envers la victime à la suite du dévoilement d’une ASE et la perception qu’elle a de celles-ci semblent être associées à la résilience des femmes adultes victimes d’ASE. Les résultats montrent la nécessité de programmes de prévention axés sur la proactivité dans la recherche d’aide pour les victimes d’ASE ainsi que des moyens pour sensibiliser et outiller les personnes susceptibles de recevoir un dévoilement d’ASE.

FR:

Notre objectif est de participer à la fondation des bases théoriques et empiriques des approches transaffirmatives pour les jeunes trans et non binaires (JTNB). Nous proposons un modèle dont les bases théoriques s’ancrent dans l’éthique de la reconnaissance d’Axel Honneth et dont les moyens et les outils d’intervention sont développés à partir des écrits sur les facteurs de résilience chez cette population spécifique. La recherche de ces 10 dernières années a montré que les oppressions que les JTNB vivent tout au long de leur développement ont un impact délétère sur leur santé mentale. La question qui se pose aujourd’hui aux intervenant.e.x.s est donc comment favoriser la résilience ? Pour y répondre, nous proposons quatre niveaux d’intervention basés sur les niveaux de reconnaissance sociale d’Axel Honneth et les travaux sur l'intersubjectivité en psychologie : subjectif, intersubjectif, communautaire et légal. En fonction de ces niveaux, les approches transaffirmatives développent des interventions qui ont les objectifs de favoriser : 1) un sens de soi incarné et positif par la construction identitaire et le dépassement des séquelles de la transphobie; 2) la confiance en soi par des liens interpersonnels validants; 3) l’estime de soi par la fierté d’être trans et l’ancrage communautaire; 4) le respect de soi par la possibilité de vivre dans le genre désiré en sécurité et avec équité.

EN:

Objectives: Adverse childhood experiences (ACEs) are related to the development of a range of mental health problems and risky behaviors. Generally, adolescents who experienced a greater number of ACEs have been found to be at increased risk of substance use behaviors. This study investigated the association between ACEs and substance use (i.e., cigarette smoking, binge drinking, and cannabis use) as mediated by perceptions of harm and perceived peer and parental attitudes towards each substance. Methods: A survey was completed by 6,304 students aged 12 to 18 (M = 14.75, SD = 1.76) in Wood County, Ohio, assessing ACEs, substance use behaviors, perceptions of harm and perceived peer and parental attitudes towards each substance. Mediation models controlling for age and gender were conducted for each substance use behavior including perceptions of harm and perceived peer and parental attitudes specific to each substance. Results: Controlling for age and gender, perceptions of harm and peer attitudes towards binge drinking partially mediated the relationship between ACEs and past month binge-drinking. For past month cannabis and cigarette smoking, peer and parental attitudes, but not perceptions of harm, partially mediated the relationship between ACEs and past month engagement in these substances. Implications: Greater perceptions of harm and negative attitudes by parents or peers may be protective against substance use behaviors among youth that have experienced ACEs. Early interventions focusing on increasing perceptions of harm along with promoting negative parental and peer attitudes towards substance use could decrease rates of use among those who experienced ACEs.

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Objectifs : Cette étude visait à : a) préciser le vécu des Jeunes ayant un Parent atteint d’un Trouble Mental (JPTM) au cours de leur transition vers l’âge adulte, en mettant en évidence tant les défis qu’ils rencontrent que les facteurs de protection leur permettant de composer avec ces défis; b) identifier des pistes de solution à envisager pour soutenir la résilience des JPTM transitant vers l’âge adulte. Méthode : Les données ont été recueillies au cours d’ateliers Photovoice menés auprès de neuf participants (âge moyen : 22,5 ans). Cinq rencontres de deux heures ont permis à ces jeunes d’échanger autour de photographies au cours du printemps 2019. L’analyse de contenu des données retranscrites a été réalisée en collaboration avec les participants. Résultats : Le fait d'avoir un parent atteint d’un trouble mental apporte son lot de défis lors de la transition vers l’âge adulte, en influençant notamment la prise d’autonomie, la construction identitaire et le parcours académique ou professionnel des jeunes. Un certain nombre de ressources individuelles, relationnelles et contextuelles sont identifiées, par les jeunes eux-mêmes, comme des facteurs leur permettant de composer avec ces défis. Des pistes de solutions impliquant différents milieux (scolaire, communautaire, santé et services sociaux) sont proposées pour soutenir la transition vers l’âge adulte des JPTM. Implications : Des recommandations pratiques sont formulées sur la base des pistes de solutions proposées par les jeunes et des meilleures pratiques recensées dans la littérature.

FR:

Objectifs : La violence sexuelle demeure un problème sociétal touchant tous les groupes sociaux comme les enfants. En ce sens, cette étude évalue un programme de formation à la prévention de la violence sexuelle chez les tout-petits en communautés autochtones. L’étude vise à documenter les effets de la formation au Programme Lanterne|Awacic ainsi qu’à identifier les barrières et les leviers propres à ce type de formation. Méthode : Menée auprès de 42 intervenants, cette étude évaluative de nature mixte a privilégié l’utilisation de trois types de collecte de données : le questionnaire, l’entrevue et le groupe de discussion. Résultats : Des effets positifs de la formation ont été observés à très court terme (p. ex., augmentation des connaissances et des croyances). Les résultats sont plus mitigés quant à son effet sur l’utilisation des outils à moyen terme (p. ex., faible utilisation des outils). Les résultats mettent également en exergue l’importance du processus de sécurisation culturelle dans les projets menés dans les communautés autochtones, la nécessité d’impliquer la population locale dans le projet et l’appréciation des participants face à la formation au Programme Lanterne|Awacic. Implications : La formation permet d’outiller les professionnels oeuvrant auprès des enfants d’âge préscolaire à intervenir en matière de prévention de la violence sexuelle. Les résultats suggèrent néanmoins qu’un rappel de la formation aurait permis de maintenir les effets à plus long terme. En somme, les résultats indiquent la pertinence de poursuivre les efforts de prévention dans les communautés autochtones.

EN:

Objectives: The objective of this study was to observe the relation of Values In Action (VIA) virtues, well-being, and resilience within a unique, non-Western population of Indigenous youth in the Peruvian Amazon. Methods: Data were collected from students (n = 172, age range: 11-16 years) attending a rural village school via self-report surveys to assess relationships using the VIA Youth-96 (VIA-Y-96) Assessment, Personal Wellbeing Index (PWI-A), and the Child and Youth Resilience Measure (CYRM-28). Results: The factor analysis of the CYRM-28 yielded a 3-factor breakdown (Social Engagement, Cultural Citizenship, and Guidance) instead of eight. Different VIA virtues predicted each of the three factors of the revised 3-factor CYRM-21-Peru model (CYRM-21-P); Transcendence, Humanity, and Wisdom were predictors of well-being; and higher reported resilience leads to higher well-being. Most participants scored very high on the PWI-A. Implications: Research presented in this paper involved a unique population of Indigenous youth residing in the Peruvian Amazon, and found that (a) VIA virtues were differentially associated with well-being, (b) Humanity was a significant predictor across Cultural Citizenship and Social Engagement in the revised CYRM-21-P, and (c) higher resilience was correlated with higher well-being. Implications of this research can be used to inspire future research of Indigenous populations in a Latin American context to develop youth development programs that teach students from a strength-based perspective to improve vocational, academic, psychological, and social well-being.

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Objectives: The study aims to further the understanding of child welfare involvement with Newcomer families in Ontario, Canada in 2018. This study examines a) the rate and characteristics of child maltreatment-related investigations involving Newcomer families and b) differences in child maltreatment-related investigations between Newcomer and non-Newcomer families. Methods: This study is a secondary data analysis of the Ontario Incidence Study of Reported Child Abuse and Neglect-2018 (OIS-2018). Using Statistics Canada Census Data, the Population-based Disparity Index (PDI) was calculated for Newcomer and non-Newcomer families. Descriptive and bivariate chi-square analyses were conducted to determine characteristics of investigations involving Newcomer and non-Newcomer households. Results: The PDI of the incidence of maltreatment-related investigations involving children under the age of 15 from Newcomer households versus non-Newcomer households in Ontario in 2018 is 2.48. Implications: The findings suggest that a child maltreatment-related investigation is more than twice as likely to occur if the investigation involves a child from a Newcomer household, when compared a non-Newcomer household in Ontario. This study demonstrates a need for further collaboration with Newcomer communities and their social service providers to better understand risk factors of child welfare involvement, and to increase protective factors for children from Newcomer families.

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In Canada, Indigenous youth have remained resilient despite being confronted with a wide range of structural and systemic risks, such as long-lasting boil water advisories, over-representation in the child welfare system, and injustices related to land treaties. As people of the land, all disruptions to ecological health are a disruption to personal and community holistic health. Land-based activities and cultural continuity strengthen pathways of perseverance for Indigenous youth (Toombs et al., 2016). For youth, cultural self-expression and personal agency are enhanced with digital platforms, which are well-suited to Indigenous people’s strengths in art, music, and oral forms of passing on knowledge. The field of mental health has turned to e-supports such as mobile applications (apps) that can provide easy-to-access intervention, when needed. To date, resilience interventions have received comparatively less attention than the study of resilience factors and processes. It is timely to review the extant literature on mental health apps with Indigenous youth as, currently, Indigenous apps are in early research stages. Critically reviewing work to date, it is argued that an inclusive and expansive concept of resilience, coherent with Indigenous holistic health views, is well-positioned as a foundation for collaborative resilience app development. To date, few mental health apps have been researched with Indigenous youth, and fewer have been co-constructed with Indigenous youth and their community members. The current literature points to feasibility in terms of readiness or potential usage, and functionality for promoting an integrated cultural and holistic health lens. As this effort may be specific to a particular Indigenous nation’s values, stories, and practices, we highlight the Haudenosaunee conceptual wellness model as one example to guide Indigenous and non-Indigenous science integration, with a current project underway with the JoyPopTM mHealth app for promoting positive mental health and resilience.

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Objectives: The current study used factor analytic techniques to examine the performance of the Child and Youth Resilience Measure (CYRM-28) in Nicaragua. Method: Nicaraguan youth from Managua, León, Chinandega, and Granada (n = 2,764) completed the CYRM-28 and the Personal Wellbeing Index (PWI-A). The CYRM-28 and PWI-A are self-report measures that were translated into Spanish in previous studies. Results: A confirmatory factor analysis on the CYRM-28 did not support the eight-factor model from previous research. An exploratory factor analysis yielded a six-factor model: Social Belonging, Cultural Context, Caregiver Context, Social Skills, Spiritual Context, and Responsibility. Seven items were removed to improve model fit, reducing the CYRM-28 to only 21 items. We named this the CYRM-21-N (Nicaragua). Conclusion: The CYRM-28 did not yield an eight-factor structure in our data from Nicaraguan youth. Implications: From our analyses, we constructed the CYRM-21-N, a briefer version of the CYRM-28 with a revised factor structure. The CYRM-21-N may be useful in studying youth populations or assessing intervention outcomes in Nicaragua.