EN:

This paper sheds light on experiences within systems of US resettlement and its structures of (un)welcome. There is considerable evidence that the policy framework of these systems complicates the possibilities of higher education for refugees. Drawing on interviews with residents with a refugee background and resettlement service providers, we explore how US refugee resettlement policy creates obstacles for refugees in pursuing higher education and professional work by imposing a particular regimentation of time on refugees’ lives that impels them to rapidly integrate into low-income employment markets. We argue that such a time politics of speed hastens the resettlement process to advance the goal that residents with refugee background obtain rapid economic self-sufficiency and discuss the policy implications.

FR:

Cet article met en lumière les expériences vécues dans le cadre des systèmes de réinstallation aux États-Unis et de leurs structures d’accueil et de non-accueil. Il est largement démontré que le cadre politique de ces systèmes complique l’accès à l’éducation supérieure pour les réfugiés. En s’appuyant sur des entretiens avec des résidents d’origine réfugiée et des prestataires de services de réinstallation, nous explorons la manière dont la politique américaine de réinstallation des réfugiés crée des obstacles à la poursuite d’études supérieures et à l’exercice d’une activité professionnelle en imposant aux réfugiés un régime temporel particulier qui les oblige à s’intégrer rapidement dans les marchés de l’emploi à faible revenu. Nous soutenons qu’une politique temporelle de la vitesse accélère le processus de réinstallation afin que les résidents arrivés en tant que réfugiés (Residents with Refugee Background) atteignent une autosuffisance économique rapide et discutons de ce que cela implique au niveau des politiques publiques.

EN:

Seeking asylum is a perilous endeavour with unpredictable border crossings, protection prospects, and settlement outcomes. Young unaccompanied asylum seekers face even greater risks. Yet exclusively characterizing them as vulnerable or passive ignores their agency in making choices in a range of unique, dynamic, and challenging circumstances. In this article, we use deep ethnographic methodology to amplify young asylum seekers’ voices, examining their capacity to enact agency along the asylum journey. We employ Bourdieu’s non-doxic contexts and Jackson’s “border situations” to describe the unstable environments young people navigate at home and during their journey to Australia.

Our findings reveal a nuanced picture of young people both as objects of other people’s decisions (with reduced agency) and as highly engaged in dynamic decision-making during their journey to Australia (with more salient agency). These findings indicate the importance of research methods that steer away from fixed assumptions around vulnerability and victimhood to recognize the agentic capacity of young people to make life-defining decisions even as they find themselves in transnational border situations that seek to control and constrain them.

FR:

Chercher l’asile est souvent une entreprise grandement risquée et périlleuse, la traversée des frontières, les perspectives d’obtenir la protection et l’issue de la l’établissement étant imprévisibles. Pour les jeunes demandeurs d’asile non-accompagnés, les risques sont encore plus prononcés. Cependant, les qualifier exclusivement de vulnérables ou de passifs revient à ignorer leur capacité à faire des choix dans une série de circonstances uniques, dynamiques et difficiles. Dans cet article, nous utilisons une méthodologie ethnographique approfondie pour amplifier les voix des jeunes demandeurs d’asile, en examinant leur capacité à agir tout au long du parcours d’asile. Nous utilisons la notion de contextes non-doxiques de Bourdieu et les «situations frontalières» (border situations) pour décrire des environnements instables dans lesquels les jeunes se trouvent dans leur pays d’origine et pendant leur voyage vers l’Australie.

Nos résultats révèlent une image nuancée des jeunes qui sont à la fois objets des décisions d’autrui (avec une agentivité limitée) et fortement engagés dans une prise de décision dynamique au cours de leur voyage vers l’Australie (avec une agentivité plus importante). Ces résultats divergents montrent l’importance des méthodes de recherche qui s’écartent des hypothèses fixes sur la vulnérabilité et le statut de victime pour reconnaître la capacité des jeunes à prendre des décisions déterminantes pour leur vie, et ce même lorsqu’ils se trouvent dans des situations frontalières transnationales contraignantes.

EN:

We examined post-traumatic stress disorder (PTSD) and depressive symptoms in refugee mothers and the relationships between maternal trauma, child attachment security, and child internalizing and externalizing behaviours. Results from 36 mothers of children 18–70 months old indicated that while 94.4% of mothers reported experiencing trauma, only 2.8% reported clinically elevated PTSD symptoms. Maternal PTSD symptoms were correlated with child internalizing and externalizing behaviours. Attachment security was negatively correlated with internalizing and externalizing behaviours. Attachment security moderated the relationship between PTSD symptoms and externalizing behaviours; PTSD symptoms predicted externalizing behaviours for children with low attachment security only. This suggests that child attachment security may protect against maternal trauma.

FR:

Nous avons examiné le syndrôme de stress post-traumatique et les symptômes dépressifs chez les mères réfugiées ainsi que les liens entre le traumatisme maternel, la sécurité de l’attachement et les comportements d’internalisation et d’externalisation chez l’enfant. Les résultats obtenus auprès de 36 mères d’enfants âgés entre 18 et 70 mois indiquent que bien que 94,4% des mères aient rapporté avoir vécu un traumatisme, seulement 2,8% d’entre elles ont rapporté avoir des symptômes cliniques de stress post-traumatique élevés. Une corrélation a été établie entre les symptômes maternels de stress post-traumatique et les comportements d’internalisation et d’externalisation chez l’enfant. Une corrélation négative a été établie entre la sécurité de l’attachement et les comportements d’internalisation et d’externalisation. La sécurité de l’attachement avait un effet modérateur sur la relation entre les symptômes de stress post-traumatique et les comportements d’externalisation, tandis que les symptômes de stress post-traumatique prédisaient des comportements d’externalisation chez les enfants présentant un faible niveau de sécurité de l’attachement seulement. Ces résultats suggèrent que la sécurité de l’attachement chez l’enfant pourrait protéger contre le traumatisme maternel.

EN:

Research on refugee resettlement frequently overlooks the larger context of the experience of forced migration. As a result, the micro-level interactions between refugees and the bureaucrats who make resettlement decisions are obscured. We can better understand the socio-political dynamics between refugees and the officials deciding their resettlement cases if we approach encounters between refugees and migration officials during ceremonial visits as sites of emotional exchange. This article examines the complex socio-political emotional exchanges of power and vulnerability that underpin the refugee resettlement process through an ethnographic analysis of Bhutanese refugee camps in Nepal.

FR:

Les recherches sur la réinstallation des réfugiés négligent souvent le contexte plus large de l’expérience de la migration forcée. En conséquence, les interactions au niveau micro entre les réfugiés et les bureaucrates qui prennent les décisions en matière de réinstallation sont occultées. Nous pouvons mieux comprendre les dynamiques sociopolitiques entre les réfugiés et les fonctionnaires qui prennent des décisions sur leurs cas en abordant les rencontres entre les réfugiés et les fonctionnaires de l’immigration pendant les visites officielles comme des lieux d’échange émotionnel. Cet article examine les échanges émotionnels sociopolitiques complexes de pouvoir et de vulnérabilité qui sous-tendent le processus de réinstallation des réfugiés à travers une analyse ethnographique des camps de réfugiés bhoutanais au Népal.

FR:

Cet article a pour but de documenter l’adaptation des services de la Clinique santé des réfugiés de Québec pendant les première et deuxième vagues de la pandémie de COVID-19. En s’appuyant sur un devis de recherche qualitative, des entrevues semi-structurées ont été réalisées auprès des intervenantes et intervenants ayant travaillé à cette clinique. Les résultats ont été systématisés selon les thématiques suivantes : adaptation des services, outil de dépistage, déroulement des interventions, besoins des personnes réfugiées durant la pandémie et retombées de l’adaptation des services. La reconnaissance que les personnes réfugiées constituent une population vulnérable a été essentielle pour empêcher une rupture de l’offre de services, jouant ainsi un rôle de prévention.

EN:

The aim of this article is to document the adaptation of services at the Quebec City Refugee Health Clinic during the first and second waves of the COVID-19 pandemic. Based on a qualitative research design, semi-structured interviews were conducted with health care workers who had worked at the clinic. The results were systematized according to the following themes: adaptation of services, screening tool, course of interventions, needs of refugees during the pandemic and impact of service adaptation. Recognition that refugees constitute a vulnerable population was essential in preventing a breakdown in the supply of services, thus playing a preventive role.

EN:

This article seeks to understand the significance of everyday beauty in refugees’ lives and its implications for refugee policy; it is one of the first pieces of scholarship to explore this subject in this context. A review of the existing literature on beauty in refugee contexts followed by a deductive analysis of the literature on refugee homemaking demonstrates how beauty and beautification play an active role in how refugees (re)make home, even in temporary situations. Beauty is used to build hope, celebrate culture, create community, and honour past and present realities, and therefore has significant implications for the objectives of the Global Compact on Refugees. The role of beauty in refugee homemaking suggests challenging the narrow focus on durable solutions to a more holistic framework, transforming language and policy approaches to include refugees as decision-makers, and investing in the quality of shelters, camps, and homes as a more effective way to reduce pressure on host countries.

FR:

Cet article vise à comprendre l’importance de la beauté quotidienne dans la vie des réfugiés et ses implications pour les politiques concernant les réfugiés. Il s’agit de l’une des premières études à explorer ce sujet dans ce contexte. Une revue de la littérature existante sur la beauté dans le contexte des réfugiés et une analyse déductive de la littérature sur l’établissement de domicile chez les réfugiés démontrent comment la beauté et l’embellissement jouent un rôle actif dans la manière dont les réfugiés (re)font domicile, même dans des situations temporaires. La beauté est utilisée pour donner de l’espoir, célébrer la culture, créer une communauté et honorer les réalités passées et présentes, et a donc des implications significatives pour les objectifs du Pacte mondial sur les réfugiés. Le rôle de la beauté dans l’établissement de domicile chez les réfugiés suggère de remettre en question la focalisation étroite sur les solutions durables au profit d’un cadre plus holistique, de transformer le langage et les approches politiques pour inclure les réfugiés en tant que décideurs, et d’investir dans la qualité des abris, des camps et des maisons comme moyen plus efficace de réduire la pression sur les pays d’accueil.

EN:

From an intersectional perspective, the situational and inherent vulnerability faced by two young asylum seekers in Catalonia, Spain, were analyzed through case studies that illustrate how these young people navigated within unpredictable and changing environments that hampered their embedded agency. Their settlement as social navigation highlights the temporal dimensions of the migration process. Waiting was also a key element that marked and regulated their settlement from a normative, relational, and existential dimension. The results highlight downward social mobility and precarious integration into the host society due to institutional, structural, and socio-cultural constraints.

FR:

D’un point de vue intersectionnel, nous avons analysé la vulnérabilité situationnelle et inhérente à deux jeunes demandeurs d’asile en Catalogne (Espagne) grâce à des études de cas qui illustrent comment ces jeunes ont navigué dans des environnements imprévisibles et changeants qui ont influencé leur agence intégrée. Leur implantation en tant que navigation sociale met en évidence les dimensions temporelles du processus migratoire. L’attente est aussi un élément clé qui a marqué et réglé leur règlement d’une dimension normative, relationnelle et existentielle. Les résultats mettent en évidence une mobilité sociale à la baisse et une intégration précaire dans la société d’accueil en raison de contraintes institutionnelles, structurelles et socioculturelles.

EN:

A needs assessment was conducted to identify the needs, challenges, and strengths of Syrian refugee children and families resettled in Canada and of services for these refugees. Ten refugee caregivers and 17 service providers were interviewed. Thematic analyses indicated significant needs and challenges experienced by refugees (e.g., persistent mental health issues, lack of in-person support), as well as challenges related to refugee services (e.g., discontinuity of mental health services). Several refugee strengths (e.g., optimism for the future and strong familial ties) and refugee service strengths (e.g., service collaboration) were identified, highlighting refugees’ adaptive capacities and points of service leverage to ensure refugees’ well-being and positive resettlement.

FR:

Une analyse des besoins a été réalisée afin d’identifier les besoins, les défis et les forces des enfants et des familles de réfugiés syriens réinstallés au Canada, ainsi que des services qui leur sont destinés. Dix personnes réfugiées ayant des enfants à charge et dix-sept prestataires de services ont été interrogés. Les analyses thématiques ont révélé d’importants besoins et défis vécus par les réfugiés (par exemple, des problèmes de santé mentale persistants et un manque de soutien offert en personne) ainsi que des défis liés aux services pour les réfugiés (par exemple, la discontinuité des services de santé mentale). Plusieurs points forts des réfugiés (par exemple, un optimisme face à l’avenir et des liens familiaux solides) et des services qui leur sont destinés (par exemple, la collaboration entre les services) ont été identifiés, mettant en évidence les capacités d’adaptation des réfugiés ainsi que la capacité des points de service à assurer leur bien-être et une réinstallation positive.

EN:

Although millions of community members have come together in various ways to sponsor and resettle refugees for decades, scholars are just now beginning to study why people get involved and how they organize themselves to accomplish the practical, organizational, and emotional tasks community sponsorship requires. This article contributes to this emerging literature with a meso-level analysis of actions taken by one student-led local committee (LC) to revitalize the World University Service of Canada (WUSC) Student Refugee Program (SRP) nested at its university. Over 2,200 refugee youth have been sponsored through the WUSC SRP to study and settle in Canada since 1978, yet little is known about how campus LCs navigate their responsibilities or evaluate and sustain their program. Analysis of in-depth interviews with executive members was guided by and informs research on community sponsorship and theories of group action, community of practice, and stewardship.

FR:

Bien que des millions de membres de communautés locales se soient unis de diverses façons pour parrainer et réinstaller des réfugiés pendant des décennies, les chercheurs commencent à peine à étudier les raisons pour lesquelles les gens s’impliquent et comment ils s’organisent pour accomplir les tâches pratiques, organisationnelles et émotionnelles requises par le parrainage communautaire. Cet article contribue à cette littérature émergente avec une analyse de niveau méso des actions prises par un comité local étudiant pour revitaliser le Programme d’étudiants réfugiés (PÉR) d’Entraide universitaire mondiale du Canada (EUMC). Depuis 1978, plus de 2200 jeunes réfugiés ont été parrainés à travers le PÉR EUMC pour étudier et s’installer au Canada. Cependant, on sait peu de choses sur la manière dont les comités locaux sur les campus s’acquittent de leurs responsabilités ou évaluent et maintiennent leur programme. L’analyse d’entretiens approfondis avec des membres exécutifs a été guidée par et contribue à la recherche sur le parrainage communautaire et les théories de l’action de groupe, de la communauté de pratique et de l’intendance.

EN:

During the COVID-19 pandemic, refugee women in the United States faced significant challenges to sustain their livelihoods, such as losing jobs and health care, becoming essential workers, and finding oneself again in unprecedented situations of limited mobility. These impacts reflect dynamics in migrant health literacy including language proficiency (skills-based approaches) as well as experiences, identities, and power relations in society (socio-cultural approaches). In this article, I explore these dynamics through a gender perspective with a focus on intra-familial health brokering, empowerment-based health education, and health information mapping by drawing on ethnographic research from Portland, Oregon. This includes interviews with 15 refugee women and representatives of organizations working in the context of migration as well as observations of service-providing community efforts. My interviews and observations demonstrate that disruptions in language learning, socio-cultural barriers, and limited access to health-related information resources have posed significant challenges to refugee women’s livelihoods during the pandemic. I suggest that English as a Second Language (ESL) classes can be imperative in addressing these challenges as the classes provide a space for language learning, intercultural dialogue, and information sharing in gender-responsive ways.

FR:

Pendant la pandémie de COVID-19, les femmes réfugiées aux États-Unis ont été confrontées à des défis importants pour maintenir leurs moyens de subsistance, comme la perte d'emplois et de soins de santé, le fait de devenir des travailleurs essentiels et de se retrouver à nouveau dans des situations inédites de mobilité limitée. Ces impacts sont le reflet de dynamiques au niveau de la littératie en matière de santé des migrants telles que la maîtrise de la langue (approches basées sur les compétences) ainsi que les expériences, les identités et les relations de pouvoir dans la société (approches socio-culturelles). Dans cet article, j’explore ces dynamiques à travers une perspective de genre mettant l’accent sur le courtage de santé intra-familial, l’éducation à la santé basée sur l’autonomisation et la cartographie des informations sur la santé en m’appuyant sur une étude ethnographique de Portland, Oregon. Cette étude comprend des entretiens avec 15 femmes réfugiées et représentants d’organisations œuvrant dans le contexte de la migration ainsi que des observations d’efforts communautaires de prestation de services. Mes entretiens et observations démontrent que les interruptions dans l’apprentissage de la langue, les barrières socio-culturelles et l’accès limité aux ressources d'informations liées à la santé ont posé des défis importants au maintien des moyens de subsistance des femmes réfugiées pendant la pandémie. Je suggère que les cours d’anglais langue seconde sont impératifs pour faire face à ces défis puisque ces cours fournissent un espace pour l’apprentissage de la langue, le dialogue interculturel et le partage d’informations de manière sensible au genre.

EN:

For over 40 years, Canada’s Joint Assistance Sponsorship Program has combined government financial assistance, professional settlement services, and private sponsor settlement support for refugees identified as having “special needs.” With high public and private involvement, the program offers another potential model for sponsorship, yet existing knowledge about the program is limited. This article explores the historical development of the program, highlighting three time periods: 1979–1981, when it launched; 1998–2001, when it welcomed thousands of Kosovars and expanded as selection criteria prioritized vulnerability; and 2014–2019, as it increasingly competed with other sponsorship programs.

FR:

Pendant plus de quarante ans, le Programme de parrainage d’aide conjointe canadien a combiné l’aide financière du gouvernement, les services professionnels de réinstallation et le soutien à la réinstallation dans le cadre de parrainages privés pour les réfugiés identifiés comme ayant des «besoins spéciaux». Avec une grande implication publique et privée, le programme offre un autre modèle potentiel de parrainage, mais les connaissances actuelles sur ce programme sont limitées. Cet article explore le développement historique du programme en mettant l’accent sur trois périodes: 1979-1981, quand il a été lancé; 1998-2001, lorsqu’il a permis l’accueil de milliers de Kosovars et s’est élargi au fur et à mesure que les critères de sélection donnaient la priorité à la vulnérabilité; et 2014-2019, où il est entré en concurrence croissante avec d’autres programmes de parrainage.