Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire

Volume 12, Number 3, 2015

Table of contents (5 articles)

  1. Pérégrinations et badaudage : avantages et limites d’un environnement de réseautage social éducatif
  2. Apport de la théorie du sentiment d’autoefficacité pour le développement de la compétence technopédagogique des futurs enseignants
  3. Usages des TIC et formation académique des étudiants camerounais
  4. Utilisation de la plateforme Moodle : analyse des perceptions des étudiantes de l’Institut libanais d’éducateurs
  5. L’apprentissage avec des supports mobiles dans l’enseignement supérieur au Bénin : analyse des usages des apprenantes

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