Abstracts
Résumé
Afin d’aider les enseignants du primaire à juger du degré de complexité des oeuvres proposées aux jeunes lecteurs, cet article présente les résultats partiels d’une recherche qui visait à développer un outil d’analyse des albums jeunesse et à le mettre à l’essai. Le recours à des experts et la méthode de l’accord interjuges ont permis d’évaluer la validité et la fidélité de l’outil d’analyse et d’en produire quatre versions. Bien que la mise à l’essai ne permette pas de conclure de façon totalement satisfaisante à propos de la fidélité de l’outil développé, il appert que l’outil d’analyse présente un très haut degré de validité, selon l’évaluation des experts. Par ailleurs, la recherche fournit des pistes pour le développement et la mise à l’essai d’un objet afin d’en évaluer rigoureusement la validité et la fidélité.
Mots-clés :
- Lecture littéraire,
- habiletés interprétatives,
- album jeunesse,
- outil d’analyse,
- recherche-développement
Abstract
Elementary teachers require tools to help them evaluate the level of complexity of the pictures books they use with young readers. This paper presents the preliminary results of research regarding the development and testing of such an instrument to analyse children’s books. The validity and reliability of the tool were assessed using the expertise of experts and interrater agreement, which led to four subsequent versions. Although its reliability could not be totally confirmed, the experts corroborated the high level of validity offered by the tool. Also, this research provides recommendations for the development and testing of such instruments in order to measure their validity and reliability.
Keywords:
- Literary reading,
- interpretive skills,
- picture books,
- analysis tool,
- research and development,
- validity,
- reliability
Resumen
Con el propósito de ayudar a los maestros de primaria a evaluar el grado de complejidad de las obras propuestas a los jóvenes lectores, este artículo presenta los resultados parciales de una investigación cuyo objetivo consiste en desarrollar y poner a prueba un instrumento de análisis de los álbumes para jóvenes. El recurso a expertos y el método del acuerdo entre jueces permitieron evaluar la validez y la fidelidad del instrumento de análisis, así como producir cuatro versiones de éste. Aunque la puesta a prueba no permita concluir de forma totalmente satisfactoria la fidelidad del instrumento desarrollado, parece que el instrumento de análisis presenta un muy alto grado de validez, según la evaluación de los expertos. Además, la investigación ofrece pistas para el desarrollo y la puesta a prueba de un objeto con el fin de evaluar de forma rigurosa su validez y su fiabilidad.
Palabras clave:
- Lectura literaria,
- habilidades interpretativas,
- álbum para jóvenes,
- herramienta de análisis,
- investigación y desarrollo,
- validez,
- fidelidad
Appendices
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