Volume 74, numéro 1, mars 1998

FR :

Cette étude a pour objet d’analyser l’évolution à long terme des disparités régionales au Canada sur le plan du revenu et de la production par habitant à la lumière d’études récentes sur la convergence. Nous analysons la convergence régionale au Canada à partir d’estimations de la convergence β et de tests de stationnarité de la convergence σ pendant la période allant de 1926 à 1994. Notre analyse indique qu’en moyenne, une convergence entre les provinces canadiennes s’est produite depuis 1926; toutefois, le processus de rattrapage des régions pauvres par rapport aux régions riches n’a pas suivi un sentier régulier — il fut ralenti de façon sporadique par des chocs aléatoires. Il n’existe pas de preuve empirique d’une convergence σ entre les neuf provinces avant l’entrée de Terre-Neuve dans la Confédération en 1949; de plus, une bonne partie de la convergence σ observée semble s’être produite entre 1950 et 1977.

EN :

The objective of this paper is to analyse the evolution of regional disparities in income/output per capita in Canada over a long time interval in light of the recent studies on convergence. We analyse regional convergence in Canada by estimating β-convergence and testing stationarity of σ-convergence over the 1926-1994 interval. Our analysis shows that, on average, convergence has been observed across the Canadian provinces since 1926 but the catch up process of poor regions to rich ones is not a smooth transitional dynamic process altered only temporarily by white noise random shocks. There is no evidence of σ-convergence for the nine provinces prior to the entry of Newfoundland into Confederation in 1949 and, furthermore, most of the σ-convergence detected appears to have occurred in the 1950 to 1977 period.

FR :

Cet article analyse les effets des structures scolaires sur les choix éducatifs individuels. Les études internationales montrent qu’il existe une typologie des systèmes éducatifs et que le mode d’organisation de ces systèmes a une incidence sur la production de capital humain. Paradoxalement, c’est dans les pays où il existe une volonté affichée de faire accéder une majorité d’individus à une éducation unique et égale pour tous que cette production de capital humain semble être plus faible. L’explication la plus intuitive de ce paradoxe est que les systèmes éducatifs de tronc commun sont plus contraignants que les systèmes éducatifs constitués de filières parallèles inégales, parce qu’ils imposent à des individus de goûts et d’aptitudes différents une formation identique, générale et abstraite. Cet article se propose donc de modéliser ces deux catégories de systèmes éducatifs de manière à faire apparaître ces différences et d’examiner quels sont leurs effets sur les choix éducatifs individuels. Le résultat essentiel de notre modélisation est que l’organisation en filières d’un système éducatif est plus efficace, en termes de production de capital humain, mais aussi en termes de profits individuels, parce qu’elle est moins coûteuse pour les individus. En effet, un coût supplémentaire, dans le système de tronc commun, provient des contraintes que représentent les niveaux intermédiaires requis, qui obligent tous les individus à suivre une seule et unique trajectoire de répartition de l’effort scolaire sur l’ensemble de leur cursus.

EN :

This article analyses the effects of educational structures on individual educative choices. International studies emphasize the existence of a variety of educative systems and point out the fact that the organization of these systems affects the production of human capital. Paradoxically, it is in the countries where exists a strong willingness for offering a same and equal education to a large body of students that the production of human capital seems to be weaker. A sensible explanation of this fact lies in the additional constraint which caracterizes theses educative systems, because they offer an unique and general curriculum to students who differ in tastes and aptitudes. The purpose of this article is then to formulate a specification of these two types of educative systems in order to shed light on these differences and their effects on individual educative choices. The main result of our model is that the educative systems which offer several curricula inequal in quality are more efficient, in terms of production of human capital and individual profits, than the educative systems which offer an unique and general curriculum, because the latter are more costly for individuals. The additional cost stems from the existence of intermediate standards which impose a same allocation of educative effort on all individuals.

FR :

L’objectif de ce texte est de mesurer l’incidence des politiques de financement des services de garde pour les familles québécoises et d’évaluer les effets de la réforme mise en place par le Québec en 1994 sur le choix des modes de garde. Cette réforme comportait deux volets : une bonification significative de l’exonération financière aux familles à faible revenu et le remplacement de la déduction fiscale pour frais de garde par un crédit d’impôt remboursable dont le taux varie inversement avec le revenu familial. Nous utilisons d’abord un modèle comptable pour montrer qu’après la réforme de 1994 les politiques sont beaucoup plus équitables verticalement et horizontalement, et que presque toutes les familles, notamment les familles les moins favorisées, ont bénéficié d’une diminution du coût net des services de garde. Dans un deuxième temps, un modèle logit polytomique permet de simuler l’effet de la réforme sur le choix des modes de garde. Les résultats suggèrent qu’après la réforme davantage de familles, notamment les familles à revenu modeste, sont incitées à retenir les services d’une garderie et que les familles biparentales, surtout celles à faible revenu, ont davantage tendance à choisir la garde rémunérée en milieu familial plutôt que la garde gratuite.

EN :

The purpose of this article is to measure the incidence of child-care financing policies for Quebec families and to evaluate the effects of the 1994 Quebec reform on the type of child care chosen. The reform had two main elements: a substantial increase in financial aid to low-income parents and the replacement of the child-care tax deduction by a reimbursable tax credit applied at a rate which varies inversely with family income. We first use an accounting model to show that after the 1994 reform, financing policies were much more equitable, both horizontally and vertically, and that almost all families, especially those less well off, benefitted from a reduction in net costs. We then use a polytomic logit model to simulate the effects of the reform on the choice of child care mode. The results show that, after the reform, a larger number of families, especially those with modest incomes, are likely to choose centre care and that two-parent families, especially those with low incomes, are more likely to use paid family-home care instead of free care.

FR :

L’article effectue un survol de la littérature analysant les effets des impôts sur le revenu, sur l’offre de travail des femmes mariées. Les impôts introduisent des non-linéarités et des non-convexités dans l’ensemble budgétaire. Le modèle de base a bénéficié de plusieurs extensions, telles que les contraintes sur les heures, l’offre d’emploi intertemporelle, et les décisions simultanées des époux. Les approches économétriques basées sur la linéarisation de la contrainte budgétaire sont moins populaires aujourd’hui, alors que les méthodes basées sur la contrainte budgétaire complète et sur les choix discrets sont en vogue. Les estimations les plus récentes montrent que les impôts ont des effets négatifs, mais limités, sur la participation et les heures de travail des femmes mariées. La prise en compte des contraintes sur les heures de travail ainsi que les méthodes d’estimation plus sophistiquées jouent un rôle important dans cette réévaluation à la baisse des désincitatifs fiscaux. Néanmoins, les résultats empiriques demeurent relativement peu robustes. Certaines implications des résultats pour la politique économique sont discutées.

EN :

This article reviews the literature on the effects of income taxes on married women's labour supply. Taxes, as is well known, introduce nonlinearities and nonconvexities in the budget set. The basic model has benefited from many extensions: cases in point are hours restrictions, intertemporal labour supply, and household modelization. The econometric approaches based on linearized budget constraints are less popular today, while complete budget constraint and discrete choice methods flourish. The most recent estimates suggest that taxes have negative but limited effects on married women's labour supply. More sophisticated estimation methods, as well as the explicit modelization of hours constraints, are seen to be largely responsible for this downward reevaluation of tax effects. Nonetheless the results remain sensitive to economic and statistical assumptions. In conclusion, policy implications are discussed.

FR :

L’article est une chronique de l’évolution de Montreal tant en termes réels qu’en termes des diagnostics qui ont été posés au cours des années. Sous la pression de la mondialisation, Montréal a subi une restructuration économique dont l’une des conséquences a été de transformer la rivalité Montréal-Toronto en un jeu impliquant l’ensemble des métropoles nord-américaines. L’autre conséquence a été (i) de plonger Montréal et Toronto, de façon égale, dans une période de stagnation (1987-1995), (ii) d’augmenter la tertiarisation de Montréal et de Toronto, et (iii) de réduire le rôle des hinterlands vis-à-vis les métropoles; ce qui a accentué la dualité de l’économie québécoise. Tout cela fait en sorte que l’avenir de Montréal, comme celui des autres métropoles, repose sur la croissance endogène alimentée en partie par les industries basées sur le savoir.

EN :

This article chronicles the evolution of Montréal both in real terms and in terms of diagnoses made over the years. Under the pressure of worldwide competition the rivalry Montreal-Toronto has been extended to the group of all the U.S. metropolises. This phenomenon has also equally brought Montreal and Toronto to a period of stagnation (1987-1995), it has increased the relative importance of the tertiary sector, and finally reduced the role of hinterlands. In the case of Quebec it augurs of a dual economy. The future of Montreal, as the one of other metropolises, depends upon some endogenous source of growth, involving the knowledge industries.