L’Annuaire théâtral

Numéro 55, printemps 2014 Théâtre et formation : enjeux actuels de l’enseignement de l’art dramatique Sous la direction de Francine Chaîné et Carole Marceau

Sommaire (13 articles)

Mot des directrices

  1. Dossier sur la formation : au coeur de la pratique théâtrale

Dossier

Présentation

  1. L’enseignement de l’art dramatique au Québec : convergences et divergences des pratiques pédagogiques
  1. La formation à l’enseignement d’une discipline artistique : développement de compétences professionnelles
  2. Former au Brésil un artiste-pédagogue-chercheur : un exercice complexe
  3. Enseigner une « gymnastique d’ouverture à l’autre » : pour la transmission d’un art vivant
  4. Du regard en soi au regard de l’autre
  5. L’enseignement du théâtre social à l’école : réflexions sur la mobilisation des élèves en tant que citoyens créateurs
  6. Une pédagogie du mouvement dramatique : la formation de l’acteur au sein de la compagnie du Théâtre du Mouvement

Documents

  1. En équilibre sur le manteau de la cheminée
  2. La trajectoire d’enseignement en théâtre : entretien avec Jacques Lessard

Pratiques et travaux

  1. Le surtitrage intralingual au théâtre… ou son absence : une étude de cas des Belles-Soeurs à Paris
  2. L’envers du décor du Temps sauvage d’Anne Hébert

Revue des revues

  1. Études théâtrales, no 59 (2014) / Jeu, nos 150, 151, 152, 153 (2014) / Spirale, no 245 (2013) / Voix et images, no 115 (2014)