Auteurs commençant par G
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Gagné, Andréanne
- 2022 — Avec St-Jean, Charlaine et Carpentier, Geneviève, « Accompagner la transition vers l'enseignement : transfert des savoirs expérientiels et besoins de soutien du personnel enseignant »
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Gagné, Roxane
- 2021 — Avec Sims, Laura, Carrière, Adrien, Vandal, Amy, Fowler, Anna, Brémault, Camille et Grégoire, Stéphane, « T'es métis, toi?! Des réflexions d'étudiantes et d'étudiants universitaires franco-manitobains métis à propos de leur identité culturelle, de la réconciliation et de l'éducation »
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Gagnon, Claudia
- 2014 — Avec Boudjaoui, Mehdi, « L'alternance en formation : nouveaux enjeux, autres regards ? »
- 2014 — Avec Mazalon, Élisabeth et Roy, Sandra, « L'encadrement des stagiaires en milieu de travail »
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Gagnon, Mathieu
- 2017 — Avec Gendron, Claude, « L'éthique en éducation : fondements et orientations actuelles de la recherche »
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Gagnon-Tremblay, Aude
- 2021 — Avec Naffi, Nadia, Davidson, Ann-Louise, Barma, Sylvie, Bernard, Marie-Claude, Brault, Nicolas et Berger, François, « Pour une éducation aux hypertrucages malveillants et un développement de l'agentivité dans les contextes numériques »
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Gal-Petitfaux, Nathalie
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Gallant, Nicole
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Gamble, Joan
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Garnett, Bruce
- 2008 — Avec Mc Andrew, Marie, Ledent, Jacques et Ungerleider, Charles, « La réussite scolaire des élèves issus de l'immigration : une question de classe sociale, de langue ou de culture? »
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Gaudet, Jeanne d'Arc
- 2018 — Avec Boudreau, Lyne Chantal, « Le leadership scolaire en milieu francophone minoritaire du Nouveau-Brunswick : quelques représentations de directions d'école »
- 2010 — Avec Savoie, Lise, « Le rapport entre le monde de l'enfance et la démarche d'alphabétisation des femmes : une analyse féministe »
- 2005 — « Les femmes en éducation et en formation »
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Gaudreau, Nancy
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Gauthier, Gilles
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Gauthier, Mathieu
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Gauthier, Rachelle
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Gauvin, Jean-François
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Gélinas-Proulx, Andréanne
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Gendron, Claude
- 2017 — Avec Gagnon, Mathieu, « L'éthique en éducation : fondements et orientations actuelles de la recherche »
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Genier, Éric
- 2013 — Avec Isabelle, Claire, Davidson, Ann Louise et Lamothe, Roxane, « CAP : un leadership partagé entre le conseil scolaire, la direction et les enseignants »
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Gérin-Lajoie, Diane
- 2020 — « Les politiques scolaires et l'inclusion des élèves issus de l'immigration dans les écoles de langue française en Ontario »
- 2008 — Avec Jacquet, Marianne, « Regards croisés sur l'inclusion des minorités en contexte scolaire francophone minoritaire au Canada »
- 2006 — « Identité et travail enseignant dans les écoles de langue française situées en milieu minoritaire »
- 2006 — « La contribution de l’école au processus de construction identitaire des élèves dans une société pluraliste »
- 2001 — « Les défis de l’enseignement en milieu francophone minoritaire »
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Gervais, Colette
- 2014 — Avec Chaubet, Philippe, « Analyser l'alternance d'enquêtes entre pratique et théorie pour mieux les provoquer ? »
- 2013 — Avec Coulibaly, Modibo, Karsenti, Thierry et Lepage, Michel, « Impact des TIC sur le sentiment de compétence professionnelle des enseignants du secondaire au Niger »
- 2013 — Avec Kouawo, Achille, Karsenti, Thierry et Lepage, Michel, « Représentations sociales de l'ordinateur chez des enseignants du secondaire du Niger »
- 2010 — Avec Correa Molina, Enrique, Collin, Simon et Chaubet, Philippe, « Concept de réflexion : un regard critique »
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Gervais, Fernand
- 2011 — Avec Laferrière, Thérèse, Bader, Barbara, Barma, Sylvie, Beaumont, Claire, DeBlois, Lucie, Makdissi, Hélène, Pouliot, Chantal, Savard, Denis, Viau-Guay, Anabelle, Allaire, Stéphane, Therriault, Geneviève, Deslandes, Rollande, Rivard, Marie-Claude, Boudreau, Carole, Bourdon, Sylvain, Debeurme, Godelieve et Lessard, Anne, « L'étude de la réussite scolaire au Québec : une analyse historicoculturelle de l'activité d'un centre de recherche, le CRIRES »
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Giasson, François
- 2013 — Avec Leclerc, Martine, Philion, Ruth, Dumouchel, Catherine et Laflamme, Dominique, « La direction d'école comme pilier à l'implantation de la communauté d'apprentissage professionnelle chez les enseignants en adaptation scolaire au secondaire »
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Giasson, Jocelyne
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Giasson, Thierry
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Gilles, Jean-Luc
- 2011 — Avec Blaya, Catherine, Plunus, Ghislain et Tièche Christinat, Chantal, « Accrochage scolaire et alliances éducatives : vers une intégration des approches scolaires et communautaires »
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Giroux, Aline
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Giroux, Jacinthe
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Goguen, Léonard
- 2011 — Avec AuCoin, Angèla et Vienneau, Raymond, « Pas plus spécial que nécessaire : analyse des politiques scolaires de la Nouvelle-Écosse à l'égard de l'inclusion scolaire des élèves avec handicaps »
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Gohier, Christiane
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Gonçalves, Gustavo
- 2023 — Avec de Oliveira Soares, Roberta, Borri-Anadon, Corina et Russo, Kelly, « Points de vue de parents immigrants à l'égard d'un modèle de services d'accueil et de soutien à l'apprentissage du français hybride au Centre-du-Québec »
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Gosselin-Gagné, Justine
- 2018 — Avec Magnan, Marie-Odile, Charrette, Josée et Larochelle-Audet, Julie, « Gestionnaires et diversité ethnoculturelle en milieu scolaire : une recherche-action/formation en contexte montréalais »
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Gosselin-Lavoie, Catherine
- 2022 — Avec Turgeon, Elaine, Armand, Françoise et Mc Kinley, Sarah Jane, « Effet de la lecture indiciaire sur le développement de conduites discursives orales d'enfants de maternelle 5 ans en milieu pluriethnique et plurilingue »
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Gosselin, Marie-Joëlle
- 2015 — Avec Turgeon, Lyse, « Les programmes préventifs en milieu scolaire auprès des enfants et des adolescents présentant de l'anxiété »
- 2015 — Avec Turgeon, Lyse, « Prévention de l'anxiété en milieu scolaire : les interventions de pleine conscience »
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Gouédard, Catherine
- 2016 — Avec Sarralié, Christian, « Développement des compétences et pratiques inclusives : la prise de notes à l'université »
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Gouinaud, Maryline
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Goulet, Marie-Pier
- 2014 — Avec Voyer, Dominic, « La résolution de problèmes écrits d'arithmétique : le rôle déterminant des inférences »
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Gousset, Adèle
- 2022 — Avec Lavoie, Constance, Nizet, Isabelle, Lépine, Martin et Hétu, Suzanne, « L'évaluation de la compétence à communiquer oralement en contexte de cercles de lecteurs au primaire »
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Granger, Nancy
- 2020 — Avec Moreau, André C., « Coplanifier le rehaussement des compétences en littératie des élèves au secondaire en contexte de coenseignement »
- 2020 — Avec Tremblay, Philippe, « Regards croisés sur le coenseignement en francophonie »
- 2020 — Avec Tremblay, Philippe, « Étude de cas du leadership exercé par trois directions d'établissement dans la mise en oeuvre du coenseignement au secondaire »
- 2013 — Avec Debeurme, Godelieve et Kalubi, Jean-Claude, « Les cercles d'apprentissage et d'inclusion : regard sur la transformation des pratiques enseignantes au secondaire »
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Grapin, Nadine
- 2014 — Avec Sayac, Nathalie, « Évaluer les capacités des élèves à résoudre des problèmes dans le cadre d'une évaluation externe, en France »
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Gravelle, France
- 2018 — Avec Duchesne, Claire, « Stratégies d'encadrement favorisant l'insertion professionnelle des nouveaux enseignants issus de l'immigration : l'apport du leadership »
- 2012 — « Quels sont les principaux changements qui ont modifié la fonction de direction ou de direction adjointe d'établissement scolaire depuis l'avènement de la réforme de l'administration publique au Québec? »
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Grégoire, Pascal
- 2013 — Avec Karsenti, Thierry, « Les TIC motivent-elles les élèves du secondaire à écrire? »
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Grégoire, Stéphane
- 2021 — Avec Sims, Laura, Gagné, Roxane, Carrière, Adrien, Vandal, Amy, Fowler, Anna et Brémault, Camille, « T'es métis, toi?! Des réflexions d'étudiantes et d'étudiants universitaires franco-manitobains métis à propos de leur identité culturelle, de la réconciliation et de l'éducation »
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Gremion, François
- 2020 — Avec Carron, Pascal, « Coenseigner en milieu de formation initiale pour former aux pratiques collaboratives »
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Grenier, Johanne
- 2020 — Avec Verret, Claudia, Massé, Line, Roure, Cédric et Langlois-Pelletier, Nicia, « Le bien-être d'élèves du primaire au regard du coenseignement en jumelage en éducation physique et à la santé »
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Groleau, Audrey
- 2023 — « Comment le champ de la didactique des sciences et de la technologie et celui de la pédagogie universelle peuvent-ils s'enrichir et couvrir leurs angles morts respectifs ? »
- 2011 — Avec Pouliot, Chantal, « Points de vue d'étudiantes du collégial sur leurs expériences d'apprentissage de la physique et sur leur éventuelle pratique d'enseignement »
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Guay, Marie-Hélène
- 2011 — Avec Prud'homme, Luc et Dolbec, André, « Le sens construit autour de la différenciation pédagogique dans le cadre d'une recherche-action-formation »
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Guennouni Hassani, Rajae
- 2023 — Avec Kanouté, Fasal, Lafortune, Gina et Charette, Josée, « L'école et les enjeux de diversité : expériences d'élèves et de membres du personnel scolaire d'origine immigrante »
- 2023 — Avec Kanouté, Fasal, « Points de vue de jeunes musulmans issus de l'immigration sur leur expérience socioscolaire à Montréal »
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Guibert, Pascal
- 2019 — Avec Amar, Florence, « L'expression discursive des mondes subjectifs du raccrochage scolaire »
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Guilbert, Louise
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Gustin, André
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Guzin Lukic, Nada