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Evaluation informatisée de la compréhension en lecture d’enfants autistes sans déficience intellectuelleComputer-based assessment of reading comprehension in children with high-functioning autism spectrum disorder (HFASD)

  • Pauline Auphan,
  • Anna Potocki,
  • Jean Ecalle et
  • Annie Magnan

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  • Pauline Auphan
    Laboratoire d’études des mécanismes cognitifs. Université Lumière Lyon 2, France. Correspondance : Laboratoire d’études des mécanismes cognitifs (EA3082), Université Lumière Lyon 2, 5 avenue Pierre Mendès France, 69676 Bron, France
    LabEx Cortex
    pauline.auphan@univ-lyon2.fr

  • Anna Potocki
    Centre de recherches sur la cognition et les apprentissages. Université de Poitiers, France

  • Jean Ecalle
    Laboratoire d’études des mécanismes cognitifs. Université Lumière Lyon 2, France
    LabEx Cortex

  • Annie Magnan
    Laboratoire d’études des mécanismes cognitifs. Université Lumière Lyon 2, France
    LabEx Cortex

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Couverture de Volume 47, numéro 2, 2018, p. 213-460, Revue de psychoéducation

Parties annexes