Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire

Volume 7, numéro 3, 2010

Sommaire (5 articles)

  • Mutation d’un cours de biostatistiques : évaluation d’un dispositif d’autoformation sur le Web
  • Une formation à distance pour la certification des compétences à l’ère du numérique : le projet C2i Université Laval - Université de Bordeaux
  • Quelle place pour les TIC en formation initiale d’enseignants de français ? Le cas de l’Afrique
  • Analyse des effets de l’enseignement hybride à l’université : détermination de critères et d’indicateurs de valeurs ajoutées
  • Effet d’une formation à l’utilisation d’aides logicielles sur des scripteurs francophones de premier cycle universitaire
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