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2016 — Le travail de légitimation des organisations artistiques à l'épreuve d'une extension du pluralisme : étude du cas des relations art-affairesRésumé
Cette recherche tente de comprendre le déroulement du processus de légitimation dans le contexte pluraliste des organisations artistiques lors de la relation art-affaires. Ce phénomène fut étudié à travers le thème actuel de la promotion de l'engagement des gens d'affaires et des entreprises dans le milieu artistique de la région du Montréal métropolitain. L'objectif est de comprendre comment l'organisation artistique montréalaise réagit lors de l'intégration d'instances d'affaires dans son milieu et comment se déroule le processus de légitimation lors de l'extension des différentes logiques en tensions. Ce travail de recherche repose sur une analyse de dix cas d'organisations artistiques montréalaises … Lire la suite
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2008 — Approche méthodologique pour les projets de réutilisation des eaux usées en irrigationRésumé
Le problème de l'eau se pose avec acuité aussi bien au Nord qu'au Sud, chez les uns en terme de qualité, chez les autres en terme de quantité. L'accroissement démographique, les activités anthropiques et les changements climatiques exercent une grande pression sur la ressource «eau». Celle-ci diminue à cause de la surexploitation des nappes, de la pollution des lacs et des rivières, etc. Pour disposer de plus d'eau douce pour les usages industriels et d'eau potable, l'agriculture, qui consomme près de 70% de toute l'eau douce utilisée, doit réutiliser davantage les eaux usées en irrigation. Cette réutilisation permet, en plus … Lire la suite
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2023 — Daech dans la mire du rire : analyse des représentations du groupe extrémiste dans l'émission humoristique irakienne Dawlat Al-Khurafa (l'état du mythe)Résumé
Nous souhaitons à travers ce mémoire étudier les représentations du groupe extrémiste armé Daech telles qu’elles sont véhiculées dans l’émission humoristique irakienne, Dawlat al-Khurafa (L’État du mythe). À cette fin, les Cultural Studies et études médiatiques critiques sont déployées pour inscrire l’émission et son contenu dans son contexte de production et de diffusion et dans le cadre plus large de la culture médiatique irakienne, sa constitution, ses politiques, ses défis et ses enjeux. À travers notre problématique, nous avons traité de quatre éléments principaux qui illustrent la manière dont nous concevons notre sujet d’étude. La culture médiatique irakienne transformée par … Lire la suite
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2017 — Immersion en nature et identité écologique : une recherche-développement d'un programme d'éducation relative à l'environnement inspiré des «Forest Schools»Résumé
Immersion en nature et identité écologique : une recherche-développement d'un programme d'éducation relative à l'environnement inspiré des Forest Schools. Les Amis de la montagne est un organisme à but non lucratif chargé de protéger et mettre en valeur le parc du Mont-Royal à Montréal. L'équipe des éducateur·trice·s en environnement qui y sont rattaché·e·s s' est intéressée au phénomène de « déficit nature » mis en lumière par des recherches récentes comme l' un des problèmes résultant de l'éducation des enfants en « vases clos », particulièrement en milieu urbain. Un tel déficit entraverait leur plein développement. En s'inspirant de l'approche … Lire la suite
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2009 — Le processus de décision dans les systèmes complexes : une analyse d'une intervention systémiqueRésumé
L'objectif de cette thèse est de contribuer à une meilleure compréhension des processus de décision dans les systèmes complexes, en analysant comment les interventions systémiques produisent des changements dans le processus décisionnel mis en oeuvre par les individus. Plus précisément, la recherche consiste à analyser les effets potentiels de l'utilisation d'un modèle systémique par les décideurs, tant sur les activités constitutives du processus de décision, que sur ses dimensions, tout en prenant en considération les déterminants susceptibles d'exercer une influence. Elle s'appuie sur une expérimentation basée sur un cas décisionnel simulé, qui porte sur le système de la propriété intellectuelle … Lire la suite
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2025 — Justification grammaticale orale d'élèves de 1re secondaire à travers des phrases dictées du jour réalisées en contexte d'oral réflexifRésumé
Malgré les prescriptions ministérielles, l’enseignement des compétences et composantes du français se fait trop souvent de manière cloisonnée dans les écoles (Gauvin et al., 2017 ; Lord, 2017 ; Simard et al., 2019). Inspirée de l’approche intégrée du français, notre recherche propose des activités intégratrices qui favorisent le développement de la justification grammaticale orale d’élèves de 1re secondaire, soit un de nos objectifs. Un deuxième objectif est de décrire les retombées de la réalisation de ces activités sur la capacité des élèves à mobiliser une justification orale (1) et à développer un raisonnement grammatical (2). Nos activités consistent en dix … Lire la suite
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2022 — Les garçons et les filles dans la classe d'art dramatique au secondaire : des stratégies d'enseignement pour le jeu en création et en interprétationRésumé
Les principaux défis observés chez plusieurs filles en création et chez plusieurs garçons en interprétation nous ont amené à nous intéresser aux différences de genre et en particulier aux modèles psycho-cognitifs comme celui de Baron-Cohen (2003, 2005, 2012) se basant sur les caractéristiques plutôt empathiques des femmes et plutôt systémiques des hommes. Ces difficultés observées en classe d’art dramatique nous ont amené à nous interroger sur les interventions les plus efficaces pour soutenir les élèves dans les deux compétences de jeu du Programme de formation de l’école québécoise : Créer des oeuvres dramatiques et Interpréter des oeuvres dramatiques. Cette étude … Lire la suite
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2007 — Effet de l'orientation des hydrométéores sur les observables du radar à polarisationRésumé
Le radar à polarisation mesure l'amplitude complexe des composantes verticale et horizontale du signal rétrodiffusé. Selon la théorie électromagnétique, le déphasage de propagation entre ces deux composantes est une quantité monotone croissante en fonction de la distance de trajet dans la précipitation. Il a aussi été montré que le gradient radial du déphasage différentiel de propagation dépend du taux de précipitation. Cependant, en plus du déphasage différentiel de propagation, la différence de phase mesurée par le radar dépend aussi des effets de rétrodiffusion et d'orientation des hydrométéores. Dans les cas de couche de fusion ou d'orages de grêle, on observe … Lire la suite
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2016 — Étude comparative des protocoles ZigBee Pro et ZigBee IPRésumé
Depuis l'apparition des Réseaux de Capteurs sans Fil (Wireless Sensor Network WSN) dans les années 1990, il y a eu des impacts sur plusieurs domaines tels que l'environnement, les systèmes biologiques, etc. (Fallis, 2013). Grâce au rôle pertinent des WSN qui observent, décident et réagissent aux changements dans les environnements dans lesquels ils sont utilisés. Dans ce cadre, plusieurs standards et protocoles de communication ont été développés. Le standard ZigBee (Banzi, 2011) a été conçu dans le but d'interconnecter des capteurs sans fil qui communiquent à bas débit et faible coût et coopérant entre eux d'une manière autonome via des … Lire la suite
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2015 — Le lien entre la volatilité et la croissance économiqueRésumé
Notre mémoire vise à analyser les effets de la volatilité macroéconomique sur la croissance économique. Notre travail s'inspire de l'article de Aghion, Angeletos, Banerjee, Manova (2005) qui montrent un effet contracyclique de la volatilité sur la croissance économique dans un cadre schumpetérien avec contraintes de crédits. Sur un échantillon de 71 pays sur une période s'étalant de 1960 à 2000 ils mettent en évidence un effet négatif de la volatilité sur la croissance économique. Cet effet devient de moins en moins négatif lorsque la régression concerne uniquement des pays avec un niveau de développement financier élevé. Dans un modèle schumpetérien … Lire la suite
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2022 — An ecological momentary assessment study aimed at exploring the relationship between psychological distress and valued-living among postsecondary students taking part in the Korsa workshopsRésumé
Plusieurs étudiant.e.s postsecondaires éprouvent de la détresse psychologique. Les écrits scientifiques suggèrent que cette détresse serait en partie tributaire du fait qu’ils s’engagent souvent malgré eux dans des actions automatiques, conditionnées et impulsives, plutôt que des actions alignées à leurs valeurs personnelles et susceptibles d’enrichir leur vie. Pour mieux soutenir les étudiant.e.s durant leur cheminement académique et promouvoir leur mieux-être, un nombre grandissant d’établissements postsecondaires offrent dorénavant des interventions basées sur la thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT). Issue des thérapies comportementales et cognitives de troisième vague, l’ACT vise notamment à aider les participant.e.s à construire leurs valeurs personnelles et mettre … Lire la suite
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2007 — L'importance des perceptions et des dynamiques locales dans l'étude de l'adaptation aux effets des changements climatiques : le cas des pêcheurs plaisanciers des rapides de LachineRésumé
Alors que la communauté scientifique internationale, ainsi que plusieurs politiciens à travers la planète parlent de l'importance grandissante de s'adapter aux effets des changements climatiques, qu'en est-il de la population? En est-elle consciente? S'en soucie-t-elle? L'activité humaine et la grande inertie du système climatique global, rendent inévitables les effets des changements climatiques qui entraînent, entre autres, des variations dans les écosystèmes, ainsi que des événements climatiques extrêmes. Ces changements affectent les humains qui doivent s'adapter à cette nouvelle donne environnementale. Le fleuve Saint-Laurent n'échappe pas à ce phénomène. La manifestation la plus évidente des changements climatiques sur le fleuve, selon … Lire la suite
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2017 — Communication de crise et systèmes d'alerte socionumériques : de nouveaux outils pour répondre aux attentes des publics en situation de crise?Résumé
Ce mémoire de maîtrise propose de mettre l'accent sur l'utilisation des systèmes d'alerte socionumériques en situations de crise et leurs utilisations par les publics et les organismes de secours. La tuerie de Virginia Tech en avril 2007 marque un point tournant pour l'appropriation des médias socionumériques par les publics, à des fins de communication et de gestion de crise. Depuis ces événements, plusieurs systèmes d'alerte socionumériques ont été créés : ils sont issus d'initiatives privées ou publiques, et peu importe leur origine, ils mettent les publics au centre du processus, grâce à l'intelligence collective. Safety Check est l'un de ces … Lire la suite
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2013 — Le développement du nano-argent : entre représentations hygiénistes, déterminisme technoscientifique et marché : analyse sociologiqueRésumé
Le nano-argent est un secteur-clé des nanotechnologies : selon un inventaire de 2009, il serait présent dans plus de 25% des produits clamant contenir des nanoparticules, devançant ainsi de loin le carbone et le zinc. L'avènement des nanotechnologies a permis de décupler les propriétés supposément antiseptiques de l'argent en le réduisant sous forme de nanoparticules, suscitant dès lors l'engouement des industriels. Si bien que désormais, un large éventail de produits contient du nano-argent : chaussettes anti-odeurs, brosses à dents, claviers d'ordinateurs antibactériens, biberons, réfrigérateurs, revêtements de sol, etc. Certains avancent même que le nano-argent pourrait constituer une alternative médicale aux … Lire la suite
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2020 — Économie de la subjectivité dans le texte fragmentaire : Pascal, Nietzsche, CioranRésumé
Le texte fragmentaire, par les blancs typographiques qui séparent chacun des énoncés, est marqué par le discontinu et les silences d’une pensée en mouvement. En effet, un double mouvement affecte le lecteur face à ces textes : l’un mène à la singularité de chaque énoncé, l’autre au potentiel répétitif et contradictoire de la pluralité des énoncés. Si l’unité du texte fragmentaire peut parfois paraître un mystère, il demeure qu’un sujet met en place un appareil énonciatif qui lie l’ensemble. À partir d’exemples tirés des Pensées de Pascal, du Gai savoir de Nietzsche et du Précis de décomposition de Cioran, ce … Lire la suite
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2006 — Caractérisation des formes plus courtes de la protéine M du virus de la stomatite vésiculeuseRésumé
Différentes formes plus courtes de la protéine de la matrice (M) du virus de la stomatite vésiculeuse (VSV) peuvent être produites lors de l'infection de cellules in vitro à cause des phénomènes d'initiation interne de la traduction (Jayakar et Whitt, 2002) et de protéolyse (Rosen et al., 1983). L'objectif de la présente étude était de caractériser les formes plus courtes de M produites lors de l'infection de cellules par une souche sauvage du VSV (HR), ou par un variant (T1 026-R1) qui possède une mutation sur sa protéine M (M51R). Pour ce faire, des cellules HeLa, BHK-21 et L929 ont … Lire la suite
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2009 — Expression de protéines du rotavirus humain chez les plantes et leur utilisation pour une stimulation immunitaire chez la sourisRésumé
Au niveau de la santé publique, l'impact meurtrier des infections au rotavirus humain (RVH) et les limites d'application des vaccins disponibles déterminent l'urgence et la nécessité de développer de nouvelles approches pour immuniser une grande partie de la population mondiale sans effets secondaires néfastes. Pour pallier à l'énorme demande en médicaments et en vaccins, plusieurs groupes de recherche tentent de développer de nouvelles méthodes de production à base de plantes transgéniques. La production de médicaments et vaccins chez les végétaux possèdent des avantages inhérents dont une absence de pathogènes humain, une inoculation facile, de faibles coûts de production à grande … Lire la suite
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2009 — Évaluation des firmes de biotechnologie à l'aide d'approches basées sur les options réelles : approche de type numérique et approche BinotechRésumé
Le mémoire examine le potentiel de deux méthodes d'évaluations de la valeur d'une entreprise sur la base d'un échantillon de firmes oeuvrant dans le domaine des biotechnologies. Selon la première méthode, nommée Binotech, l'action d'une firme de biotechnologies est traitée comme étant une option financière. Avec la deuxième méthode, dite numérique, le rendement des firmes est considéré comme un mouvement brownien dont la moyenne est définie selon la méthodologie proposée par Bergeron, Savor et Kryzanowski. (2004). Les évaluations obtenues à l'aide de chacune des deux méthodes, sont ensuite comparées aux valeurs marchandes des firmes c'est à dire leurs valeurs boursières. … Lire la suite
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2009 — Analyse stylistique et typologique des représentations du visage sur le mobilier dorsétien et les pétroglyphes du site rupestre de QajartalikRésumé
La présente recherche s'intéresse principalement à l'analyse formelle et typologique des visages que l'on retrouve dans l'art mobilier dorsétien ainsi qu'au site de rupestre de Qajartalik, et ce, afin d'obtenir une vision plus large de ce qu'on entend aujourd'hui par « art dorsétien ». Cette recherche a démontré l'importance de s'attarder au visage comme lieu d'introspection, notamment pour identifier certaines règles de la « grammaire visuelle » dorsétienne, soit lors du transfert marquant le passage d'un sujet tridimensionnel à sa représentation bidimensionnelle. Cette relation nous aura aussi permis d'identifier un peu plus le vocabulaire visuel dorsétien et d'identifier à travers … Lire la suite
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2013 — Niveau d'acculturation d'hispanophones à Montréal : quel est le lien avec leur compétence langagière à l'oral et leur prononciation en français langue seconde?Résumé
Dans le cadre de cette étude, nous avons vérifié les liens entre le niveau d'acculturation, la compétence langagière à l'oral et la prononciation d'apprenants hispanophones du français langue seconde dans un contexte d'immigration. Les études ayant exploré cette relation ont montré une corrélation entre le niveau d'acculturation et la compétence langagière (p.ex., Jiang, Green, Henley et Masten, 2009; Masgoret et Gardner, 1999; Young et Gardner, 1990), alors que d'autres ont plutôt examiné les liens entre le niveau d'acculturation et la prononciation. Certains ont vu une corrélation entre les deux variables (p.ex., Hansen, 1995; Lybeck, 2002), mais d'autres n'ont pu en … Lire la suite
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2017 — Voix de femmes ilnu sur la violence familiale à MashteuiatshRésumé
La violence familiale en milieu autochtone est maintenant reconnue comme un problème sérieux dont les causes remontent à l'histoire de la colonisation, qui a drastiquement changé le mode de vie des Autochtones pour imposer le mode de vie occidental et les dictats de la société patriarcale. Le travail social a également joué un rôle dans l'histoire de la colonisation, les travailleurs sociaux étant souvent ceux mandatés par l'État pour retirer les enfants des familles. Les institutions et le système de santé et services sociaux sont souvent mal adaptés aux réalités autochtones. Par conséquent, le niveau de confiance des Autochtones envers … Lire la suite
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2024 — La réhabilitation du concept d'ambiance en esthétique philosophique et en art actuelRésumé
L’ambiance est une notion qui est à la fois abordée dans notre langage du quotidien et qui est également théorisée dans plusieurs disciplines académiques. Les ambiances et les atmosphères sont des termes qui sont généralement employés avec des caractéristiques descriptives et qualitatives qui permettent de préciser un certain sentiment au sein d’un espace. Alors que certains penseurs en esthétique philosophique voient dans l’ambiance une dimension sensible et intrigante, d’autres la conçoive comme étant manipulatrice au point où elle saperait l’art de ses valeurs les plus sacrées. Le philosophe allemand Theodor W. Adorno, le critique d’art Michael Fried et le philosophe … Lire la suite
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2011 — Étude de la morphologie fine du poly oxyde d'éthylène en fonction de la température par FTIRRésumé
L'observation en calorimétrie lente du comportement du polyéthylène et d'autres polyoléfines lors de la fusion et lors de la cristallisation a permis d'identifier des indicateurs de déformation et de relaxation. La présence de ces mêmes phénomènes est attendue pour le poly (oxyde d'éthylène) lorsque soumis au même traitement. Les présents travaux portant sur l'analyse IR du PEO dans l'état solide et dans l'état fondu furent motivés par les recherches précédentes du laboratoire du Dr. Geneviève Delmas-Patterson sur le polyéthylène et l'amylose. Dans le cas de l'amylose, l'intérêt était principalement orienté vers la fraction déformable du réseau ainsi que sur les … Lire la suite
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2010 — L'efficacité d'un enseignement visuel, orthographique et explicite sur l'amélioration du traitement graphique des identités phonémiques /e/ et /ε/ chez les apprenants adultes en francisationRésumé
L'objectif de ce travail de recherche était de développer une intervention qui tiendrait compte des caractéristiques des apprenants immigrants adultes en francisation pour parvenir à surmonter leurs difficultés de représentations graphiques de /e/ et de /ε/. Le recensement de la littérature nous a permis de démontrer qu'un enseignement visuel, orthographique et explicite (VOE) axé sur les régularités graphotactiques serait davantage adapté à l'adulte en FL2. Afin de vérifier l'efficacité de notre intervention de quatre semaines, nous avons formé un groupe expérimental et un groupe témoin dont nous avons comparé les performances aux épreuves (dictées et rédactions) de prétest et de … Lire la suite
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2016 — Effet de la pleine conscience implicite sur le bien-être individuelRésumé
La pleine conscience est une pratique populaire de nos jours en raison de ses multiples bienfaits au plan de la santé physique et psychologique. La conceptualisation habituelle de la pleine conscience consiste en l'idée qu'on doit la pratiquer, qu'elle est apprise et qu'un certain investissement en temps et effort est nécessaire pour être « pleinement conscient » de soi-même. Or, certains auteurs suggèrent que la pleine conscience est une capacité inhérente aux humains. Ainsi, cette présence attentive et sans jugement serait déjà « en nous » et pourrait donc faire l'objet d'une activation par des méthodes souvent utilisée en psychologie … Lire la suite
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2023 — Les fonctions du groupe et les processus groupaux impliqués dans la dynamique psychique inhérente au processus de radicalisation et de déradicalisationRésumé
L’extrémisme violent, notamment politico-religieux, est prégnant au sein de notre paysage social actuel. Plusieurs individus, notamment des adolescents et jeunes adultes, se radicalisent au sein de différentes idéologies extrémistes. Cette thèse doctorale consiste en une analyse qualitative d’un cas visant à approfondir les enjeux psychiques et groupaux impliqués au sein du processus de radicalisation et de déradicalisation d’un individu. Plus particulièrement, cette étude a pour visée de mieux comprendre l’articulation des enjeux psychiques individuels avec les fonctions du groupe et des processus groupaux. De ce fait, nous nous sommes intéressés à mieux comprendre l’impact du groupe radical au sein de … Lire la suite
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2014 — La mort de Broch : fonctions et représentations du poète dans La mort de VirgileRésumé
Le présent mémoire propose une exploration des rapports étroits qui lient le poète à son environnement. Plus particulièrement, il s'intéresse aux fonctions qu'occupe le poète, cet agent du Verbe, dans les sphères de l'intériorité, de l'éthique et du politique ainsi que dans l'indicible du langage que recèle l'éther, cette zone indéterminée d'où semble jaillir, dans la vision que nous en livre Hermann Broch dans La mort de Virgile, la narration du monde. Plus qu'un être de la Cité, le poète devient un montreur, pour employer le mot de Heidegger, un être sur le seuil qui sépare le visible de l'invisible, … Lire la suite
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2022 — La représentation des rôles mobilisés par les directions de collèges et de lycées marocains dans le cadre du pilotage du projet d'établissementRésumé
Depuis une décennie, les réformes développées dans le système éducatif marocain se sont faites relativement rapidement et ont entraîné, au fil des années, certains changements systémiques. La Charte nationale de l’éducation et le Plan d’urgence qui ont suivi les analyses du système éducatif ont précisé des lacunes majeures afin d’apporter des mesures d’amélioration pouvant se déployer dans l’ensemble. Ces mesures touchent plusieurs angles du système éducatif Notons des mesures structurelles, opérationnelles, organisationnelles, mais aussi d’ordre pédagogique dans un cadre de décentralisation des activités, des pouvoirs, etc. C’est dans le cadre d’une réforme que le projet d’établissement a été introduit comme … Lire la suite
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2017 — Fluctuation de la capacité de l'aptitude cognitive générale et de la personnalité à prédire la performance : le rôle modérateur des phases d'apprentissageRésumé
Dans l'optique de choisir les individus les plus susceptibles de performer dans un poste ou un programme d'études donné, plusieurs outils d'évaluation (p. ex., entrevue, centre d'évaluation, etc.) des connaissances, compétences et habiletés sont disponibles. Parmi les plus utilisés par les professionnels en ressources humaines au Québec se retrouvent les tests d'aptitude cognitive générale et les inventaires de personnalité (Boudrias, Pettersen, Longpré et Plunier, 2008). Une des prémisses derrière ce choix d'outils est que les caractéristiques qu'ils mesurent, soit l'aptitude cognitive générale (ACG) et la personnalité, prédisent la performance à long terme (Hanges, Schneider et Niles, 1990; Schmidt et Hunter, … Lire la suite
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2016 — Francisco de Vitoria et l'universalisme américainRésumé
Autant dans sa pratique, ses règles et sa doctrine, le droit international s'est véritablement métamorphosé entre le XIXe et le XXe siècle. Au cours de ce vaste processus de redéfinition, l'histoire et les fondements de la discipline furent également revisités, faisant désormais remonter les origines de cette dernière au XVIe siècle, en lui attribuant un nouveau père fondateur : un théologien espagnol du nom de Francisco de Vitoria (1483[6]- 1546). Relativement oubliée depuis des siècles, la pensée de Vitoria sera ainsi ressuscitée par un éminent juriste américain du nom de James Brown Scott (1866-1943). Ce mémoire visera donc à comprendre … Lire la suite
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2011 — La censure cinématographique aux États-Unis : un système de répression ou pouvoir de normalisation? : le cas de la guerre au terrorisme et de la guerre en Irak : Hollywood et le cinéma américain des années BushRésumé
Nous essayons dans ce mémoire de déterminer comment s'articule le système de censure cinématographique aux États-Unis. À partir d'un sujet précis analysé sur une période de temps donnée, nous tentons d'établir une formation discursive crédible capable de nous renseigner sur les modalités de la censure cinématographique dans un pays aux valeurs démocratiques comme les États-Unis. Est-ce que la censure se présente comme un grand système de répression ou n'est-elle pas davantage un pouvoir de normalisation des discours? Nous retenons comme sujet d'études le cas de la représentation au grand écran de la guerre en Irak et de la guerre au … Lire la suite
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2009 — Analyses des représentations d'enseignantes de niveau préscolaire face à l'intégration d'enfants ayant un trouble envahissant du développementRésumé
Cette étude de cas se voulait être une occasion de mettre en relief les représentations qu'entretiennent des enseignantes de maternelle ordinaire quant à leur réalité lors d'expériences d'intégration scolaire. D'une part, elle désirait mettre en lien les diverses difficultés anticipées ou rencontrées par l'enseignante, sa conception d'une intégration scolaire réussie, son rôle d'enseignante intégratrice ainsi que sa façon de concevoir le trouble envahissant du développement, et, d'autre part, les modalités d'intégration mises en place dans sa classe. Ainsi, à la lumière de nos résultats, nous montrerons comment, au travers du corpus étudié, les représentations que se font les enseignants de … Lire la suite
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2014 — Le développement de pratiques professionnelles inclusives : le cas d'une équipe-cycle de l'ordre d'enseignement secondaire engagée dans une recherche-action-formationRésumé
L'intégration scolaire préconisée au Québec est l'un des facteurs qui contribuent à accroître la diversité des apprenants au sein des classes et des écoles. Plusieurs travaux laissent entrevoir que bon nombre d'enseignants éprouvent des difficultés à enseigner, tout en prenant compte des besoins de tous en contexte de diversité. Apparemment plus importantes à l'ordre d'enseignement secondaire, l'apparition et le maintien des difficultés observées chez les enseignants sont reliés à différents éléments, dont certaines caractéristiques de l'approche d'intégration adoptée, le manque de préparation et de formation des enseignants, le manque de temps, la rigidité de l'organisation du travail, l'isolement professionnel ainsi … Lire la suite
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2022 — La relation entre le lieu de contrôle et le rendement en français d'élèves de sixième année du primaire dans le cadre de la réforme de l'éducation du Québec Prendre le virage du succèsRésumé
L’un des sujets importants en éducation est l’identification de facteurs permettant de prédire le niveau de réussite scolaire tant chez les élèves du primaire que du secondaire. Le concept de lieu de contrôle (LOC) est l’un de ces facteurs. Ce dernier, qui a été développé historiquement par Rotter (1966), est fréquemment associé à la réussite scolaire des enfants. D’ailleurs, dès le début des études portant sur ce concept chez les enfants, certains auteurs ont constaté une association positive entre un LOC interne, de meilleures aptitudes scolaires et un meilleur rendement dans les apprentissages. D’autres auteurs trouvent qu’une très faible association … Lire la suite
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2007 — La politique québécoise d'administration municipale de la justice criminelle : évolution récente, acteurs et systèmes de croyancesRésumé
Le présent mémoire porte sur la participation de municipalités à l'administration de la justice criminelle en vertu de pouvoirs délégués par la seule province de Québec quant à des infractions définies par la juridiction fédérale. Il pose la question de la politique d'administration de la justice criminelle par des cours municipales sous les angles tant des évolutions récentes que des acteurs impliqués et des arguments qu'ils soutiennent. Soutenu par un cadre théorique qui relève du champ de la science politique et par une recherche documentaire d'envergure relative aux interventions des différents acteurs concernés par cette politique au Québec de 1988 … Lire la suite
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2020 — Guerre, émotion et religion : la première croisade dans la chronique de Foucher de ChartresRésumé
Ce mémoire étudie les émotions dans la Chronica Hierosolomytana de Foucher de Chartres. En effet, il s’agit de s’interroger sur les croisés en tant que communauté sociale, culturelle, religieuse et affective, l’objectif étant d’établir si les croisés forment une communauté affective durant la période couverte (ou au moins durant une partie de celle-ci) dans l’œuvre de Foucher de Chartres, c'est-à-dire la fin du 11e siècle et le premier quart du 12e siècle (1096-1124). Ce mémoire est divisé en trois grandes parties. La première est introductive, et vise à offrir les informations nécessaires à la compréhension du mémoire. Le premier chapitre … Lire la suite
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2004 — La formation des représentations de l'amour au Québec, dans la société néolibéraleRésumé
Selon l'historien Norbert Elias, il y a une « interdépendance étroite entre structures sociales et structures émotionnelles ». Inspiré par cette simple phrase d 'Elias, notre mémoire investigue le rapport entre les conditions sociales d'existence des individus et leurs représentations de l'amour ou plus particulièrement il a pour but de comprendre quels sont les facteurs qui participent le mieux à la formation des représentations de l'amour. Afin de mener cette entreprise à terme, nous avons élaboré une problématique qui se penche particulièrement sur ce rapport entre les « structures sociales » et les formes de l'amour. Ainsi, après avoir fait … Lire la suite
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2014 — Synthèses d'alcaloïdes indolizidiniques : vers une nouvelle synthèse totale de la monomorine via la chimie du cuivreRésumé
Les amphibiens et les insectes sont des organismes qui produisent de nombreux composés biologiquement actifs sous forme de phéromones, de venins et de toxines. Parmi ces composés, on retrouve la famille des alcaloïdes indolizidiniques. Plus précisément, il s'agit de molécules 1-azabicyclo[4,3,0]nonanes. Pour notre projet, nous nous intéressons précisément aux molécules 3,5-disubstituées comme la monomorine. Cette phéromone de la fourmi pharaon est connue pour ses propriétés de reconnaissance spatiale. Puisque cette molécule n'est isolable qu'en petite quantité, la synthèse pourrait permettre de mieux en étudier l'activité. Le but de notre projet est donc de mettre au point une nouvelle synthèse de … Lire la suite
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2016 — Contes urbains et théâtre contemporain : pour une hybridité des genres chez Anne-Marie OlivierRésumé
Ce mémoire a pour objectifs, d'une part, d'analyser la manière dont le conte urbain et le théâtre se rencontrent et coexistent dans les textes publiés d'Anne-Marie Olivier et, d'autre part, de saisir les enjeux que cette forme hybride soulève quant au récit, à la forme que prend ce dernier, à sa structure et son énonciation. Il offre par le fait même une première étude de la production artistique de cette auteure encore trop peu connue. Dès sa première œuvre, Anne-Marie Olivier s'approprie le genre du conte urbain. Par conséquent, le premier chapitre du mémoire se consacre prioritairement à Gros et … Lire la suite
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2007 — Effets soutenus d'un programme d'enrichissement de la lecture implanté en première année du primaireRésumé
L'importance de la lecture n'a plus à être démontrée. Cet apprentissage, long et complexe, permet l'accès à tout un monde de formation et d'informations. Il importe donc de prévenir les difficultés pouvant survenir lors de l'acquisition de cette habileté, en intervenant rapidement. C'est dans une telle optique qu'ont été développés et testés plusieurs programmes d'enrichissement de la lecture s'adressant aux élèves du début du primaire. Ce mémoire vise à évaluer les effets d'un programme destiné aux élèves de première année, Apprendre à lire à deux. En particulier, le mémoire cherche à déterminer si ce programme exerce un effet préventif, c'est-à-dire … Lire la suite
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2017 — Étude théorique sur la référence au processus d'abstraction en mathématiques dans la noosphère du champ de l'éducation au QuébecRésumé
Cette recherche théorique de forme exploratoire vise à analyser un discours très répandu en adaptation scolaire stipulant que les difficultés d'abstraction des élèves sont un obstacle majeur à l'apprentissage des mathématiques. Même si ces difficultés ne sont pas explicitées et définies, elles sont habituellement associées à des problématiques cognitives des élèves. Cette interprétation conduit à des propositions d'interventions centrées sur la réduction de l'abstraction (ex. la manipulation d'objets concrets) sans considérer l'impact que cette décision a sur la nature spécifique des savoirs enseignés. Ce mémoire a pour but d'analyser les différents usages et significations attribués à la notion d'abstraction en … Lire la suite
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2023 — Entre les contraintes de la relation d'aide et les impératifs de la diplomation : une étude de la dynamique du travail des orthopédagogues au secondaire dans leurs interventions en mathématiquesRésumé
Cette recherche vise à cerner la dynamique entre la prescription du travail des orthopédagogues et ce qu’elles font de manière effective au regard de leur travail d’intervention en mathématiques au secondaire. L’orthopédagogie est une profession qui, au Québec, émerge de la croissante demande sociale au regard de l’échec et des difficultés scolaires. Étant pourtant institué depuis plus de 50 ans, il est difficile de brosser un portrait clair quant à la nature et aux fondements de ce travail tout comme du corpus de savoirs qui le soutient (Office des professions du Québec [OPQ], 2014 ; Prud’Homme, 2018). D’ailleurs, le fait … Lire la suite
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2016 — La planification de l'enseignement et la gestion pédagogique de la diversité des besoins des élèves en classe ordinaire : une recherche collaborative au primaireRésumé
Cette recherche s'inscrit dans un contexte marqué par une diversité de besoins chez les élèves sur le plan des apprentissages. Cette situation amène à s'intéresser aux solutions qui misent sur le rôle des enseignants et de leurs pratiques pédagogiques au sein de la classe, mais dans une logique proactive et préventive, portant ainsi l'attention sur la planification de l'enseignement en fonction de la diversité des besoins des élèves. Or, il s'agit d'un acte de création complexe qui est imparfait puisqu'essentiellement projectif et qui relève de la résolution d'un problème souvent mal défini, en plus d'être tributaire de différentes contraintes. De … Lire la suite
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2012 — La conscience est dans l'arbre : un modèle arborescent transposé à la conscience immédiate et sa temporalitéRésumé
Le temps et conscience sont deux aspects indissociables de l'expérience qu'on fait du monde : la conscience temporalise le monde perçu et le monde ne peut être appréhendé hors de la conscience, donc hors de la temporalité par laquelle elle le perçoit. Dans une posture naturaliste interdisciplinaire - située en philosophie mais articulant des apports des neurosciences, de la psychologie humaniste et de la philosophie de l'esprit-, avec des exigences amenées de l'épistémologie féministe, nous allons présenter un modèle de la temporalité à la base de l'expérience consciente humaine. Nous commençons par une clarification conceptuelle des mots 'temps' et 'conscience'. … Lire la suite
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2006 — Évaluation d'une intervention de groupe d'approche féministe auprès de femmes victimes d'agression sexuelle dans trois centres d'aide et de lutte contre les agressions à caractère sexuel (CALACS)Résumé
Le présent projet de maîtrise vise deux principaux buts: explorer certaines caractéristiques de femmes sollicitant des services d'aide dans des Centres d'aide et de lutte contre les agressions à caractère sexuel (CALACS) et évaluer une intervention de groupe d'approche féministe pour les femmes ayant subi une agression sexuelle afin de mesurer les changements associés à la participation au groupe. Pour guider cette démarche, le modèle d'évaluation de Hammond (1973 dans Nadeau, 1988) a été retenu pour sa cohérence avec les objectifs ciblés. Le modèle tri-dimensionnel de Hammond vise particulièrement l'évaluation des effets d'un programme en considérant l'interaction entre les dimensions … Lire la suite
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2012 — Le transfert des apprentissages suite à une formation dans le domaine de la violence sexuelle, d'enseignants-es et d'intervenants-es en milieu scolaire secondaireRésumé
La formation des intervenants-es constitue une stratégie efficace dans la lutte contre la violence sexuelle à la condition que les apprentissages effectués durant la formation soient mobilisés à l'intérieur de leur travail auprès des jeunes. La présente recherche comporte deux volets complémentaires. L'un est d'évaluer une formation dans le domaine de la violence sexuelle destinée aux enseignants-es et aux autres intervenants-es scolaires de l'ordre d'enseignement secondaire, et l'autre est de contribuer aux connaissances scientifiques sur le transfert des apprentissages dans le contexte d'une formation d'intervenants-es. Plus spécifiquement, les trois objectifs visés sont les suivants. D'abord, dégager les principaux effets produits … Lire la suite
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2023 — Appropriation de la séquence dramatique au secondaire : une approche du corps en action inspirée par la rythmique Jaques-DalcrozeRésumé
Le point de départ de cette recherche-action repose sur la problématique liée à la mémorisation du texte en art dramatique au secondaire. Certainꞏes élèves tombent parfois dans la mécanique de paroles récitées alors que d’autres s’inquiètent de devoir présenter un texte « par coeur » devant les pairs. La gêne peut aussi être liée à la présentation. De plus, l’apprenantꞏe doit se remémorer ses répliques, tout en étant dépendantꞏe de ses coéquipierꞏères. Selon nos constats au fil des ans, ces facteurs nous laissent croire que l’apprentissage d’un texte devient un enjeu de plus en plus angoissant chez bon nombre d’élèves … Lire la suite
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2006 — Reconnaissance des faux-amis en relation à la taille du vocabulaire et en réponse à un feedback : une étude en salle de classe secondaireRésumé
La présente étude a été effectuée à l'aide de 104 apprenants d'une école secondaire privée de la rive-nord de Montréal ayant tous le français comme L1 et l'anglais comme L2 et qui ont eu leur sensibilisation mise à l'épreuve à savoir s'ils sauraient faire la distinction entre un congénère (un transfert positif de leur L1) et un faux-amis (FA, un transfert négatif de leur L2). Le but de l'étude était de savoir si une telle sensibilisation pourrait être enseignée ou si une connaissance plus approfondie du vocabulaire aiderait un apprenant à être plus réceptif à la question des faux-amis et … Lire la suite
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2012 — Utilisation des habitats par le caribou forestier (Rangifer tarandus caribou) à l'échelle des domaines saisonniers dans le Nord du QuébecRésumé
Au Canada, le caribou forestier est une espèce peu tolérante aux effets cumulatifs des perturbations anthropiques et naturelles en forêt boréale. Le rajeunissement des mosaïques forestières entraîne une perte nette de forêts matures, un habitat critique pour le caribou forestier en saison hivernale. L'augmentation de la proportion de jeunes forêts et d'habitats en régénération ainsi que le développement de réseaux routiers pervent bouleverser les relations proies-prédateurs en favorisant la présence des prédateurs (ours, loups) et des proies alternatives (castors, orignaux) et ainsi exacerber la pression de prédation sur le caribou forestier. L'étude des domaines saisonniers (DS), calculés à l'aide des … Lire la suite
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2018 — La petite sirène : essai scénique autour des relations dramatiques entre une marionnettiste-danseuse et ses marionnettes-appendicesRésumé
Le présent mémoire-création consiste à étudier les procédés esthétiques permettant de développer un processus de création solo et sans paroles, métissant la danse et le théâtre de marionnettes contemporain. Cette création met en relation l'acteur-marionnettiste avec ses marionnettes-prothèses et appendices. Pour ce faire, l'analyse des lois esthétiques de Roger-Daniel Bensky permet de jeter un regard sur les caractéristiques propres à la marionnette en vue d'établir de quelle manière ces procédés peuvent se mêler, voire s'imbriquer à ceux de l'acteur pour créer l'illusion que les deux protagonistes en scène appartiennent à un même univers. L'analyse des spectacles de trois artistes de … Lire la suite