FR:

Cet article étudie comment la collaboration entre bibliothécaires et technicien·ne·s en documentation au sein des bibliothèques académiques et spécialisées peut être renforcée et réinventée. Par l’analyse d’une revue de la littérature et d’études de cas, les auteur·e·s identifient les défis qui freinent la coopération interprofessionnelle, les bonnes pratiques qui mènent à la réussite de projets collaboratifs et les bénéfices d’une approche collaborative. Cet article souhaite ainsi ajouter une pierre à l’édifice de la coopération en milieux documentaires afin de démontrer que les professionnel·le·s de l’information – et leurs communautés desservies – ont tout à gagner à s’entraider et à s’élever mutuellement.

EN:

This article explores how collaboration between librarians and library technicians in academic and special libraries can be strengthened and reinvented. Through the analysis of a literature review and case studies, the authors identify the challenges that hinder interprofessional cooperation, the best practices that lead to successful collaborative projects, and the benefits of a collaborative approach. This article aims to add a foundation block to the building of cooperation in documentary communities, demonstrating that information professionals – and the communities they serve – have everything to gain from helping and uplifting each other.

FR:

L’administration publique béninoise est reconnue comme très peu efficace. Les conséquences en sont les pertes de temps, l’absence de base à la prise de décision, les reprises des études ou d’actions antérieures non documentées, l’absence de mémoire historique et institutionnelle, la compromission de l’exécution des projets de développement, etc. L’un des dysfonctionnements est lié à la non-maîtrise de l’information administrative quelle produit pourtant elle-même. Les compétences inadaptées de l’archiviste employé par l’administration constituent l’une des causes de cet état de choses. Cet article présente les nouvelles compétences et responsabilités de l’archiviste par suite d’une révision de l’offre de formation en archivistique à l’Université d’Abomey-Calavi en République du Bénin, compétences qui lui permettent d’être un acteur du changement pour l’efficacité de l’administration publique.

EN:

Public administration in Benin is notoriously inefficient. The consequences are wasted time, lack of a basis for decision-making, undocumented repetition of previous studies or actions, lack of historical and institutional memory, compromised execution of development projects, and so on. One of the main dysfunctions is linked to the lack of control over administrative information, even though this information itself is produced. The inadequate skills of the archivist employed by the administration are one of the causes of this situation. This article presents the archivist’s new skills and responsibilities following a revision of the archival training offered at the University of Abomey-Calavi in the Republic of Benin, skills that enable them to be an agent of change for the efficiency of public administration.

FR:

Cet article poursuit trois objectifs. Dans un premier temps, nous cherchons à positionner la gestion des données de recherche (GDR) dans le grand mouvement de la science ouverte. Ensuite, nous voulons démontrer comment le bibliothécaire universitaire pourrait être appelé à être un précieux allié dans l’écosystème scientifique afin de mieux saisir les multiples enjeux de la gestion des données de recherche et ainsi mieux soutenir le corps professoral et les autres professionnels qui gravitent autour de ces pratiques. Finalement, nous voulons également mettre en lumière certaines particularités induites par la GDR pour les disciplines qui utilisent plus largement les méthodologies qualitatives afin de produire des données.

EN:

This article has three objectives. First, we seek to position research data management (RDM) within the broader open science movement. Secondly, we want to demonstrate how the academic librarian could be called upon to be a valuable ally in the scientific ecosystem to better grasp the multiple issues involved in research data management and thus better support faculty and other professionals who gravitate around these practices. Finally, we would also like to highlight some of the particularities induced by MDM for disciplines that make greater use of qualitative methodologies to produce data.

FR:

Plus de trois ans après la crise sanitaire, des évolutions profondes ont eu lieu dans les milieux professionnels, quel que soit le secteur d’activité, et quel que soit le cadre, public ou privé. Les changements et transformations ont été plus subis que choisis, et certains retours en arrière ne sont plus envisageables. Le présent article veut explorer les types de changements et de transformation, en général et dans l’activité des milieux documentaires, et les appréhender dans leurs conséquences sur le travail, les collectifs de travail et les individus. La grille d’analyse des risques psychosociaux (RPS), permet toutefois d’envisager une trajectoire qui intégrerait la qualité de vie au travail, via le bien-être psychologique. Enfin, les conséquences pour les gestionnaires et encadrants (pour la fonction publique) seront identifiées. En conclusion, on envisagera de quoi les RPS peuvent être le signe.

EN:

More than three years after the health crisis, profound changes have taken place in professional circles, whatever the sector of activity, and whatever the setting, public or private. The changes and transformations have been more undergone than chosen, and some backtracking is no longer an option. The aim of this article is to explore the types of changes and transformations, in general, and in the activities of documentaries, and to apprehend their consequences on work, work collectives, and individuals. The psychosocial risk (PSR) analysis grid, however, enables us to envisage a trajectory that would integrate quality of life at work, via psychological well-being. Finally, the consequences for managers and supervisors (in the public sector) will be identified. In conclusion, we’ll consider what RPS may be a sign of.