Nouveaux cahiers de la recherche en éducation

Volume 12, Number 1, 2009 L'intervention éducative : un cadre conceptuel pertinent Guest-edited by France Lacourse and Philippe Maubant

Table of contents (9 articles)

Introduction

  • L’intervention éducative, un construit théorique pour analyser les pratiques d’enseignement
  • Analyser le travail enseignant pour concevoir l’intervention éducative : est-ce utile et pour quoi faire ?
  • De la prise en compte des pratiques enseignantes de travail partagé
  • Analyse des pratiques enseignantes et la construction d’un référentiel de compétences : perspectives et contraintes méthodologiques
  • Interactions furtives de coordination et continuités interprofessionnelles en contexte scolaire : questions sur l’audio en situations réelles de travail
  • Compagnonnage réflexif et intervention éducative
  • Le synopsis : un outil méthodologique pour comprendre la pratique enseignante
  • L’intervention éducative du chef d’établissement : reconnaissance des acteurs et processus de transformation
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