Nouveaux cahiers de la recherche en éducation

Volume 16, Number 1, 2013

Table of contents (8 articles)

  • La perception différenciée de la relation élève-enseignant par les élèves à risque et non à risque de décrochage scolaire
  • L’arrimage de l’intervention éducative et socioéducative en contexte de réussite éducative. Empowerment en perspective écosystémique et impact sur l’intervention
  • Des pistes pour enseigner le scandale des nombres irrationnels
  • Étude de l’orthographe lexicale à domicile et soutien parental
  • Quelle place est accordée à la composante graphomotrice de l’écriture dans les classes au début du primaire? Enquête auprès d’enseignants québécois
  • Pratiques déclarées d’adaptation de l’enseignement en contexte d’inclusion d’élèves de deuxième cycle du secondaire ayant une dyslexie
  • Recensions

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