Revue francophone de la déficience intellectuelle

Volume 28, 2018

Table of contents (6 articles)

  • Points de vue d’aînés présentant une déficience intellectuelle sur leur participation sociale : une recension des écrits
  • Analyser, évaluer et améliorer la qualité des plans d’intervention (PI) ou de transition (PT) en milieu scolaire
  • Favoriser le développement de la communication des adultes présentant une déficience intellectuelle : exemple de recherche-action participative
  • La recherche qualitative : le vecteur d’une innovation sociale et organisationnelle destinée aux personnes présentant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme
  • Enseignement avec l’album jeunesse auprès d’un élève ayant des incapacités intellectuelles
  • Projet de vie : regard des adultes avec une trisomie 21 et des aidants (familles et professionnels)
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