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565.Plus d’information
RésuméCet article analyse la trajectoire évolutive de l'État et de la démocratie dans le contexte du passage de la modernité à la postmodernité. L'État moderne, comme le modèle de la démocratie représentative qui lui est associé, constituent des structures de médiation de l'activité sociale opérant la subordination des pratiques sociales particulières, concrètes, des acteurs. La société postmoderne invalide ce dispositif, car, en soumettant le politique à l'exigence incontournable de faire corps avec la société « réelle », elle fait éclater la puissance étatique au profit d'autorités plurielles et excentrées, en même temps qu'elle suscite l'émergence d'un nouveau modèle de démocratie, la démocratie fonctionnelle.
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566.Plus d’information
RÉSUMÉÀ partir de l'expérience vécue au plan local, régional et central, l'auteur dégage quelques constations personnelles de l'action initiée en région par la Politique de santé mentale.
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567.Plus d’information
Cet article analyse les enjeux sécuritaires des conflits au Moyen-Orient et leurs conséquences sur les relations irano-turques, marquées par des divergences relatives à la problématique de la sécurité régionale en fonction de la perception de la sécurité nationale, notamment depuis le conflit syrien. L'étude montre que le changement des rapports de force au Moyen-Orient a créé de nouveaux enjeux sécuritaires porteurs d'aspects politique, militaire, économique et sociétal. Le Moyen-Orient est confronté, d'une part, à une forme inédite de lutte d'influence entre les puissances régionales – notamment l'Arabie saoudite, l'Iran et la Turquie – et, d'autre part, aux activités des acteurs non étatiques impliqués dans la guerre en Syrie et en Irak. Ce nouveau rapport de force a engendré un dilemme de sécurité ; par ailleurs, les crises et les conflits en Irak, en Syrie et au Yémen ont provoqué une situation chaotique.
Mots-clés : Crises et conflits au Moyen-Orient, Turquie, Iran, sécurité, Crises and conflicts in the Middle East, Turkey, Iran, security, Crisis y conflictos en Oriente Medio, Turquía, Irán, seguridad
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570.Plus d’information
Dans ce texte, nous présentons les résultats d'évaluations empiriques de trois grandes politiques de capital humain du Québec visant les jeunes enfants et les adolescents : la politique de garde à tarification réduite du gouvernement du Québec, la réforme scolaire du primaire et du secondaire, et la politique de subvention des écoles privées. Nous montrons que les deux premières devront être profondément modifiées pour atteindre leurs objectifs de capital humain, alors que d'autres travaux sont nécessaires pour une évaluation finale de la dernière.