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RésuméDans ce court article, les auteures retracent l'historique des groupes Balint. Elles expliquent ensuite son implantation au Québec, spécifiquement à la Clinique des Citoyens de St-Jacques à Montréal. Elles constatent enfin que les sentiments d'unicité et d'intensité constituent le principal apprentissage de ces groupes.

La supervision externe d'équipe s'inscrit de plus en plus dans les dispositifs mis en place tant dans le réseau public que dans les milieux communautaires pour contribuer à soutenir les intervenants, à développer leurs habiletés et à améliorer les pratiques cliniques. Elle a aussi un rôle à jouer dans l'analyse des questions d'éthique et dans la prévention des erreurs déontologiques. La supervision d'équipe comporte cependant son lot de défis, notamment dans la prise en compte des dynamiques de groupe et dans les mécanismes à privilégier pour qu'elle puisse bien s'ajuster aux besoins et aux niveaux des intervenants y participant. Enfin, le superviseur doit également tenir compte de ses propres responsabilités éthiques face à ses supervisés et face à la clientèle des services dispensés.

RésuméLes auteurs décrivent l'évolution de certains services en santé mentale au Centre hospitalier Robert-Giffard : les centres de traitement et les cliniques spécialisées, des services de traitement implantés dans la communauté. Ils identifient les principes qui ont, à partir de l'évolution d'une pensée, présidé à l'émergence de ces organisations de traitement.

RésuméLe concept « d'aliénation mentale » au sens étymologique et philosophique veut dire « un processus subjectif par lequel un individu devient étranger à lui-même ». L'aliénation recouvre le sentiment d'impuissance (ne pas pouvoir influencer le cours des événements), l'absence de reconnaissance des normes sociales conduisant vers un isolement mental et social, enfin le manque de sens (ne pas comprendre le monde dans lequel on vit). Suivant Engels et Marx, comme le malade mental, le travailleur moderne est aussi touché par une forme d'aliénation, cette fois objective. Comme la maladie mentale, le travail fait de l'homme un étranger à lui-même et conduit à de multiples formes d'asservissement, par l'absence de pouvoir sur sa conduite, par l'obéissance aveugle à des normes sociales, et par la réification dans le produit aliéné du travail de son essence humaine conduisant à la perte de sens (Rosner, 1967).

Le Moi-peau est une théorie selon laquelle contenir et permettre la continuité et l'intégration sont des priorités quand on traite enfants et patients fragiles, de façon à maintenir une expérience de sécurité du Moi-peau, condition première pour se sentir vivant et croître. Les thérapies conjointes parents-enfants permettent d'intervenir à la fois au niveau intrasubjectif et interpersonnel. Un rôle essentiel de l'analyste est d'aider les parents à créer un espace transitionnel. Le jeu est un élément essentiel de cette technique, en donnant aux parents l'accès au jeu avec leur enfant qui fait alors des expériences qui peuvent modifier sa relation avec ses objets internes.

Mots-clés : dépression primaire, espace transitionnel, jeu, Moi-peau, enveloppes psychiques, thérapie mère-enfant, mother-child psychotherapy, primary depression, play, psychic enveloppes, skin ego, transitional space

Comment transmettre les fondements de la psychanalyse dans le cadre de la formation à la psychothérapie parents-nourrissons ? Comment peut-on appliquer la métapsychologie freudienne au travail analytique avec des nourrissons et leurs parents ? Des concepts tels que défense, transfert, sexualité infantile, Moi corporel et surmoi peuvent-ils s'appliquer dès le début de la vie ? L'importance de la relation libidinale, associée à la notion de défense contre l'angoisse primitive et au rôle des projections maternelles inconscientes, sera illustrée par des vignettes cliniques.

Mots-clés : thérapie parent-bébé, transmission de la psychanalyse, plaisir libidinal, théorie des pulsions, destructivité, fonction maternelle, parent-infant therapy, transmission of psychoanalysis, libidinal pleasure, drive theory, destructiveness, maternal function

Retracer l'histoire de l'institution permet de mettre en exergue les diverses strates de ce qui fonde aujourd'hui les soins psychiatriques auprès des adolescents à l'Institut Mutualiste Montsouris (IMM). Est alors interrogé ce qu'il en est à ce jour de la transmission de cet héritage, et en particulier de la place de la psychanalyse. L'IMM est organisé en différentes unités de soins articulées de façon transversale. Ce dispositif s'appuie sur la plurifocalité et la multidisciplinarité, au regard des spécificités de la psychopathologie de l'adolescent, notamment les caractéristiques transférentielles afférentes à la problématique centrale de la séparation-autonomisation-subjectivation.

Les gains spontanés sont des améliorations importantes des symptômes d’une personne souffrant d’un trouble psychologique entre deux séances de psychothérapies consécutives (Tang & DeRubeis, 1999b). La présence des gains spontanés prédirait une meilleure efficacité thérapeutique à court et à long terme dans le traitement de la dépression (e.g., Tang & DeRubeis, 1999b; Wucherpfennig et al., 2017). Pour le traitement du trouble d’anxiété généralisée (TAG), des études ont fait état du phénomène des gains spontanés chez au moins 20% des personnes (Deschênes & Dugas, 2013; Flückiger et al., 2021; Present et al., 2008). Or, leurs résultats concernant l’impact des gains spontanés sur le changement thérapeutique sont plutôt mitigés. De plus, les études sur le TAG n’ont pas évalué l’impact des gains spontanés sur l’évolution des symptômes …