Éthique en éducation et en formation
Les Dossiers du GREE

Numéro 7, automne 2019 Questions et enjeux éthiques du genre en éducation Sous la direction de Samuel Heinzen

Sommaire (6 articles)

Présentation

Articles

  1. Pouvoir, inconfort et apprentissage : les cours féministes peuvent-ils et doivent-ils être des espaces préfiguratifs et sécuritaires ?
  2. L’éducation, un paradigme pour concevoir l’autonomie ? Anthropologie féministe, vulnérabilité et care
  3. Explicite et consentement. Critique individualiste de la séduction à l’usage des éducateurs soucieux des questions de genre
  4. Facteurs déterminants de la réussite des femmes et de leur positionnement dans les carrières scientifiques en Côte d’Ivoire
  5. La formation au genre des futurs enseignantes et enseignants à l’épreuve des normes et des valeurs

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