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Éthique en éducation et en formation Les Dossiers du GREE

Direction : Nancy Bouchard (Directrice), Nicolas Haeck (Directeur de production) / Rédaction : Marina Schwimmer (Comité de rédaction), Samuel Heinzen (Comité de rédaction), Marie-France Daniel (Comité de rédaction), Nancy Bouchard (Comité de rédaction), Julie Doyon (Révision linguistique)

À propos

La revue Éthique en éducation et en formation s'intéresse à cette dimension inhérente à l'éducation et à la formation que représente l'éthique, et ce, dans ses fondements, ses visées, ses approches théoriques et pédagogiques, de même que ses enjeux se manifestant à travers la littérature scientifique, les politiques, les programmes, les pratiques et les conceptions de l’éducation. Dans sa conception élargie de l’éducation éthique, elle inclut les disciplines ou programmes spécifiquement dédiés à cette fin l'éducation morale, civique, juridique, aux droits de l'Homme, à la citoyenneté, l'éthique et culture religieuse, la formation personnelle et sociale, etc.). Disponible gratuitement, elle vise la diffusion et l'accessibilité de textes scientifiques originaux rassemblées autour d'une thématique commune traitant des rapports entre l'éthique et l'éducation/formation.

La Revue figure parmi les revues scientifiques de la Faculté des sciences humaines de l'UQAM. Depuis 2017, elle est éditée en partenariat avec la Haute École pédagogique de Fribourg. Il s'agit de la seule revue scientifique de langue française s'intéressant spécifiquement aux rapports entre l'éthique et l'éducation/formation.

Coordonnées

Coordonnées

Université du Québec à Montréal

3e étage, Pavillon Thérèse-Casgrain

Secrétariat du W-3020 (casier GREE)

Case postale 8888, succursale Centre-Ville

Montréal (Québec) H3C 3P8

Canada

Téléphone: (514) 987-3000 poste 2917

Courriel: gree@uqam.ca

Local du GREE: W-3220 (Pavillon Thérèse-Casgrain, 3e étage)


Libre accès

Les numéros courants et les archives de cette revue sont offerts en libre accès.

Par sa revue numérique disponible gratuitement, le GREE vise la diffusion et l'accessibilité de textes scientifiques originaux rassemblés autour d'une thématique commune traitant des rapports entre l'éthique et l'éducation/formation.

Historique de la revue (5 numéros)

L’archivage pérenne des articles sur Érudit est assuré par Portico.

Politique éditoriale et éthique

Tous les manuscrits sont soumis à l’évaluation à l'aveugle par un comité de pairs. Les manuscrits soumis qui ne respectent pas toutes les directives aux auteurs sont d'emblée refusés.

Le contenu de la Revue est protégé par la loi sur les droits d’auteurs. De plus, les auteurs doivent transférer les droits d’auteur de leur manuscrit à la Revue.

Pour proposer un projet de numéro thématique, veuillez communiquer avec la directrice à l’adresse de courriel bouchard.nancy@uqam.ca.

Conformément aux usages, un manuscrit ne doit pas avoir été publié auparavant et ne doit pas être en même temps soumis pour publication dans une autre revue.

Celui ou celle qui le soumet doit en être le premier auteur.


Instruction pour les auteurs

Le respect de toutes les directives facilite non seulement l’évaluation des manuscrits mais permet de diminuer sensiblement les coûts de production d’un numéro et de maintenir l’accès gratuit à la Revue.

Les manuscrits doivent être accompagnés d'un résumé en français et en anglais d'au plus 150 mots et de cinq mots-clés. Un résumé en allemand peut être ajouté pour ceux qui le souhaitent.

L’auteur d’un manuscrit doit envoyer son texte en format Word (*.doc ou .docx) à gree@uqam.ca en deux versions : une version complète et une version anonyme où il a supprimé toutes les informations d'identification dans le texte et les propriétés de fichier et éliminé les informations identifiant le (ou les) auteur(s) des propriétés du fichier.

Les manuscrits soumis qui ne respectent pas toutes les directives aux auteurs seront d'emblée refusés. Aussi, les auteurs doivent valider si leur manuscrit rencontre aussi toutes les consignes suivantes :


1. Les consignes générales de mise en page sont celle des Presses de l'Université pages 3 à 10 du document en ligne sur http://www.puq.ca/formulaires/normes-presentation-manuscrits.pdf

2. Indications à suivre pour l’insertion de graphiques, figures, diagrammes, tableaux, images, etc. : Ils doivent être insérés aux endroits appropriés dans le texte et se situer à l’intérieur des marges. Si ceux-ci ne sont pas suffisamment lisibles, il est possible qu'ils n'apparaissent pas dans le texte publié.

3. Pour les notes, elles doivent figurer au bas des pages (et non en fin de document). La Revue privilégie la méthode de référence classique, c’est-à-dire par des notes de bas de page.

4. La longueur d’un manuscrit est de 30 000 à 40 000 signes incluant les espaces mais excluant les références.

5. La date de soumission doit être inscrite dans le coin supérieur droit de la première page du manuscrit. Si le manuscrit est une version révisée du document original, le mot « Révisé » ainsi que la date de la soumission de la version révisée doivent figurer dans le coin supérieur droit de la première page du document révisé.

Comité de rédaction

Directrice: Nancy Bouchard (Université du Québec à Montréal)

Rédactrice en chef : Marina Schwimmer (Université du Québec à Montréal)

Comité de rédaction : Marie-France Daniel (Université de Montréal), Samuel Heinzen (Haute École pédagogique de Fribourg), Marina Schwimmer et Nancy Bouchard

Directeur de production: Nicolas Haeck (Université du Québec à Montréal)

Révision linguistique : Julie Doyon

Édition électronique: Nicolas Haeck

Comité scientifique de lecture :

                                      Guy Bourgeault (Université de Montréal)
                                      Paul Carr (Université du Québec en Outaouais)
                                      André Duhamel (Université de Sherbrooke)
                                      Gérard Figari (Université de Grenoble)
                                      France Jutras (Université de Sherbrooke)
                                      Stéphane Martineau (Université du Québec à Trois-Rivières)
                                      Maryse Potvin (Université du Québec à Montréal)
                                      Assumpta Ndengeyingoma (Université du Qc en Outaouais)
                                      Lucille Roy Bureau (Université Laval)
                                      Lise-Anne St-Vincent (Université du Québec à Trois-Rivières)
                                      Michel Tozzi (Université Montpellier 3)
                                      Nicole Tremblay (Université du Québec à Chicoutimi)
                                      José-Luis Wolfs (Université Libre de Bruxelles)  
                                      Olivier Michaud (Université du Québec à Rimouski)
                                      Camille Roelens (Université de Lille)

D'autres arbitres s'ajoutent ponctuellement en fonction de l'expertise requise pour l'évaluation des textes.