Language and Literacy
Langue et littératie

Volume 25, numéro 1, 2023 Post-Pandemic Classroom Literacies Littératies scolaires en post-pandémie

Sommaire (8 articles)

Editorial

  1. Post-Pandemic Classroom Literacies
  2. Littératies scolaires en post-pandémie

Articles

  1. Beyond “Learning Loss:” Literacy Teacher Noticing in a Post-Pandemic World
  2. “COVID has Brought Us Closer”: A Proleptic Approach to Understanding ESL Teachers’ Practices in Supporting ELLs In and After the Pandemic
  3. Chapeau à vous: French-minority Language Teachers’ Pandemic Pedagogies
  4. Une recherche-développement dans le contexte pandémique : création de livres animés pour favoriser le développement de la compréhension en lecture chez les apprentis lecteurs francophones en milieu minoritaire
  5. Understanding Children’s Drawings as Sociomaterial Assemblages of Voice during Pandemic Times
  6. Learning to Teach Outside the Box: Exploring Newness in Literacies Pedagogies in a Pandemic

Licence

Anciens numéros de Language and Literacy / Langue et littératie