Paideusis Tous les articles de cette revue sont soumis à un processus d’évaluation par les pairs.

Volume 10, numéro 2, 1997

Sommaire (5 articles)

Évalué par les pairs: Oui Tous les articles de cette revue sont soumis à un processus d’évaluation par les pairs.
Frais de publication (APC): Non
Politique d'accès: Disponible en libre accès Les numéros courants et les archives de cette revue sont disponibles en libre accès.
Archivage numérique: Oui, avec Portico
Éditeur: Canadian Philosophy of Education Society
ISSN: 0838-4517 (imprimé); 1916-0348 (numérique)
Période de publication: 1987 - 2015 Numéros disponibles sur la plateforme Érudit
Disponible dans Érudit depuis: 2020
Type de support: Numérique
Langues: Anglais; Français
Disciplines: Éducation, Philosophie, Sciences humaines et sociales
Revue suivie de…: Philosophical Inquiry in Education