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Phronesis

Volume 7, numéro 3, 2018 L’apprentissage transformateur : état des lieux et portée heuristique d’un construit en développement Sous la direction de Chiara Biasin

Sommaire (8 articles)

Introduction

  1. Transformative Learning: Evolutions of the adult learning theory
  2. The Current State of Transformative Learning Theory: A Metatheory
  3. Working with Edge Emotions as a means for Uncovering Problematic Assumptions: Developing a practically sound theory
  4. Vers une relecture herméneutique et biographique de la théorie de l’apprentissage transformateur
  5. Pour une conception rythmique des apprentissages transformateurs
  6. Revisiter la question du dialogue au coeur des fondements théoriques de l’Apprentissage Transformateur

Varia

  1. Transformative Learning and the Awareness of White Supremacy

Tous droits réservés © Université de Sherbrooke, 2018

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