Québec français

Numéro 100, hiver 1996 Enseigner la littérature De l’usage des classiques québécois

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Sommaire (36 articles)

25 ans - 100e édition

  1. La revue de l’an 2 000

    Roger Chamberland

    p. 5

    Notice

  2. Origines et défis : 1974-1985

    Christian Vandendorpe

    p. 6–7

    Notice

  3. Le coup de coeur

    André Gaulin

    p. 8

    Notice

  4. Dits et gestes d’une revue

    Gilles Dorion

    p. 9–10

    Notice

  5. Ma collaboration à Québec français

    Aurélien Boivin

    p. 10–11

    Notice

  6. Souvenirs, souvenances : ma participation à Québec français : un apprentissage laborieux et un défi relevé

    Aline Desrochers-Brazeau

    p. 12

    Notice

  7. Comme si c’était hier

    Irène Belleau

    p. 13

    Notice

  8. Un nouveau chiffre magique : 100 : un objet magique, vieux de 25 ans : Québec français

    Huguette Lachapelle

    p. 14

    Notice

    9. AQPF

    1. L’enseignement du français au Québec : 25 ans d’histoire et de passion

      Huguette Lachapelle et Hélène Nolin

      p. 15–18

      Notice

  • Nouveautés

    p. 20–41

    Notice

  • Erratum

    p. 26

    Notice

    • Dossier pédagogique

      Enseigner la littérature

      1. L’enseignement-apprentissage de la littérature

        Monique Noël-Gaudreault

        p. 43

        Notice

      2. Le choix des textes littéraires : une question idéologique

        Claude Simard

        p. 44–47

        Notice

      3. Didactique du plaisir de lire : didactique de la littérature-jeunesse

        Flore Gervais

        p. 48–50

        Notice

      4. Le texte littéraire en classe de seconde ou étrangère

        Paule Turmel-John

        p. 51–54

        Notice

      5. Enseigner les schémas de récit : est-ce possible dès les premières années ?

        Sylvie-Anne Maheu

        p. 55–57

        Notice

      6. Un cadre d’enseignement/apprentissage de la production de textes littéraires : la fabrique de littérature

        Bernard Harvey et Réal Bergeron

        p. 58–60

        Notice

      7. Écrire un conte en trois heures : mission impossible ?

        François Bouthillier

        p. 61–63

        Notice

    Cahiers pratiques

      Cahier pratique 71

      1. Schéma de récit : démarche d’enseignement pour faciliter la lecture d’un récit en première année

        Sylvie-Anne Maheu

        p. 65–71

        Notice

      Cahier pratique 72

      1. La chanson : une amorce de poésie

        Gilles Thérien

        p. 73–78

        Notice

      Cahier pratique 73

      1. Une ébauche d’analyse de poème

        Céline Thérien

        p. 79–81

        Notice

    Dossier littérature

      De l’usage des classiques québécois

      1. De l’usage des classiques québécois

        Georges Desmeules

        p. 83

        Notice

      2. La réédition au Québec

        Patrick Guay

        p. 84–87

        Notice

      3. (Re)lire les classiques québécois

        Georges Desmeules

        p. 88–91

        Notice

      4. Les classiques à la télévision de Radio-Canada : l’ancien et le nouveau

        Christiane Lahaie

        p. 91–93

        Notice

    Hors dossier

    1. L’image de Dieu dans le roman contemporain

      Micheline Simard

      p. 94–96

      Notice

    2. Michel Tremblay et le travestissement du kitsch

      Joào Carlos Teixeira de Mello

      p. 97–99

      Notice

    Entrevue

    1. Roland Lepage et le théâtre d’ici

      Georges Desmeules

      p. 100–101

      Notice

    Fiche de lecture

    1. Le temps des hommes : ou le drame spirituel des Canadiens français / André Langevin, Le temps des hommes. Roman, Montréal, Le Cercle du Livre de France, 1956, 203 p.

      Aurélien Boivin

      p. 102–104

      Notice

    Chroniques

      Chanson

      1. L’hiver musical

        Roger Chamberland

        p. 106–107

        Notice

      Cinéma

      1. Le film de la rentrée : L’enfant d'eau : il était une fois Sandrine et Émile

        Ricardo Codina et Le Clap

        p. 108–109

        Notice

      Histoires de mots

      1. Le voyage fantastique : la chasse-galerie

        Ludmila Bovet

        p. 110–112

        Notice

      Média

      1. Expérience télévisuelle : mignons sur rue

        Véronique Nguyên-Duy

        p. 113–114

        Notice

      Nouvelles technologies

      1. Des voies à découvrir pour l’apprentissage et l’enseignement : les inforoutes en français

        Adel El Zaïm

        p. 115–18

        Notice

      Littérature jeunesse

        Portrait
        1. Annouchka Gravel Galouchko : la dame au caméléon

          p. 119–120

          Notice

        Romans destinés aux 12-18 ans
        1. Le voyage vers soi

          Michèle Dionne

          p. 121–122

          Notice

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